精选118句教育正能量经典句子(学前教育名人名言大全摘抄)

著名幼儿教育经典语录

1、蒙特梭利经典名言100条

(1)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(2)、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

(3)、23)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

(4)、做最好的班主任。什么是最好？通俗地讲，就是你和学生之间难舍难分。

(5)、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

(6)、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

(7)、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

(8)、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

(9)、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

(10)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

(11)、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

(12)、孩子的世界，与成人截然不同;倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。

(13)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(14)、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

(15)、▲21世纪教育研究院教育创新中心主任，LIFE教育创新峰会负责人，《为生活重塑教育—***的教育创新》主编 马志娟

(16)、  教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。

(17)、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。

(18)、6)儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

(19)、8)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

(20)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

2、教育正能量经典句子

(1)、"教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。

(2)、5)父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

(3)、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

(4)、15)对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有***觉悟和良好体现的现代***儿童，现代***人。陈鹤琴

(5)、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

(6)、4)辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天正是您最高的荣誉。祝您:节旦快乐!幸福永远！

(7)、3)人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

(8)、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

(9)、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

(10)、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。

(11)、教师是克服人类无知和***习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

(12)、12)人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

(13)、20)用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

(14)、17)让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸！

(15)、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

(16)、静心的做老师，尽心的教学生。幼儿教师教育格言科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。

(17)、17)爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

(18)、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚

(19)、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

(20)、18)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

3、学前教育名人名言大全摘抄

(1)、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才

(2)、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

(3)、四：良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

(4)、让每一个学生在学校里抬起头来走路。幼儿教师教育格言让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

(5)、20)尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；新热孩子，因为孩子需要***；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐的成长！

(6)、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

(7)、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

(8)、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

(9)、教育：全面，全体，优质；管理：科学，艺术，高效。

(10)、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇

(11)、教育有规律，循道而行事事皆可行；学生有个性，因材施教个个都可教。——邵承博

(12)、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

(13)、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

(14)、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。幼儿教师经典语录4如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

(15)、5)一头不起眼的小马驹，可能长成良驹;一个倔强邋遢的小男孩可能长大成为体面有用的好汉——(美)凯利

(16)、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。幼儿教育名言名句21)勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐发现美，工作并快乐着。

(17)、16)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(18)、10 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(19)、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。《格言对联》

(20)、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

4、幼儿教育家陈鹤琴名言

(1)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

(2)、有些事情，大家都不做，所以我们也不做，至于为什么不能做，却没人关心过，教育改革缺少的就是用于做出改变的人，我们被这个制度圈的死死的，美味的香蕉就放在那里，伸手就能够到，却没人去拿，想要做出改变，重要的就是打破思维界限。

(3)、18)以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康快乐的成长！

(4)、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

(5)、传家有道惟存厚；教子无方只求严。——《格言对联》

(6)、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

(7)、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

(8)、 ——(英)莎士比亚让孩子感到家庭是世上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。——(英)欧文人的天性不是长出秀草就是长出杂草，非此即彼，非彼即此。因此，务必见机为秀草浇水，勤除杂草。——(英)培根人们(父母、师傅、仆役皆然)有一种不明智的习惯，就是当弟兄们在童年的时候，在他们之间养成一种竞争。其结果，往往在他们成人的时候，弟兄不和并且扰乱家庭。——(英)培根

(9)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。幼儿教师教育格言教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(10)、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

(11)、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

(12)、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——(元)佚名

(13)、  小孩子年纪小的时候，我们可以用个人的感情去刺激他作事的动机，年纪大的时候，我们须教他明了作事是要顾到公共祸福的。

(14)、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

(15)、19)儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

(16)、关心，关切，关注，像关心自己的孩子一样重视学生的成长。——王明光

(17)、2)在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

(18)、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

(19)、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基

(20)、2)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

5、著名幼儿教育经典语录简短

(1)、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

(2)、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

(3)、我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。

(4)、你将来会碰到很多你不欣赏、不赞成的人，而且必须与他们共事。这人可能是你的上司、同事，或部署，这人可能是你的市长或***领导。你必须每一次都作出决定：是与他决裂、抗争，还是妥协、接受。抗争，值不值得?妥协，安不安心?在信仰和现实之间，很艰难的找出一条路来。你要自己找出来。——龙应台

(5)、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

(6)、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

(7)、29)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(8)、14)儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

(9)、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

(10)、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

(11)、7)尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。

(12)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(13)、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

(14)、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

(15)、幼稚期(自生至7岁)是人生最重要的一个时期，什么习惯、语言、技能、思想、态度、情绪、都要在此时期打下一个基础。若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易建造了。

(16)、有人说，成长是一场孤独而浩荡的远行。成长的路，也许会苦，但请相信，你绝不孤独。你身边的人都会和你一起努力，陪你默默耕耘，静候你的花开。而那时，你吃过的苦，都将成为你看世界的路。

(17)、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子(1)好游嬉的；(2)好奇的；(3)好群的；(4)好模仿的；(5)喜欢野外生活的；(6)喜欢成功的；(7)喜欢别人赞许他的。

(18)、***心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。

(19)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(20)、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

(1)、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

(2)、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。

(3)、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

(4)、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

(5)、9)有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。

(6)、12)用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。

(7)、生活不易，成长不易，总得学会面对。等我们长大了以后才知道，高考完了还有大学，大学完了，工作其实还有加班。但恐怕没有比全力以赴，活在当下更好的选择。时间是一只藏在黑暗里的温柔的手，在你一出神一恍惚间，物走星移。再回想起，少年时代里，记忆最深刻的，原来早已不是厚重习题，而是妈妈早起一小时，为我熬的猪骨粥，是同桌开的一句玩笑，还会是老师的一句叮咛。那些曾经灰暗的日子里，其实处处皆是暖意。

(8)、 所以隐忍苟活,函粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙没世而文采不表于后也

(9)、创新是一个民族进步的灵魂，是***兴旺发达的不竭动力。江泽民

(10)、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

(11)、要是人家端给您的是咖啡，那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想，那么您得相信我，不要在那里面长契诃夫的思想。——契诃夫

(12)、素质教育十学会：就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。

(13)、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

(14)、1)不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

(15)、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

(16)、6)家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的

(17)、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇

(18)、7)在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

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