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精选100句危言高论造句(危言危行的意思和用法)

导读危言危行造句子 1、危言危行造句子简短 (1)、1 轩然大波:比喻大的纠纷或风潮,现也用来形容引起较大的反响。 (2)、C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入...

危言危行造句子

1、危言危行造句子简短

(1)、1 轩然大波:比喻大的纠纷或风潮,现也用来形容引起较大的反响。

(2)、C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入死的战斗经历,不禁感慨万千。

(3)、不要炫富和显贵。我只敬重心底善良,能够遵循品性良知的人。所以别奢望我会阿谀奉承会点头哈腰。如果我赞美,那一定是出自真心。如我不喜,请千万打住,因时至今日面对种种虚假我仍然言辞犀利。

(4)、(5)下列加点成语的使用,全都正确的一项为(  )(3分)

(5)、(解释)用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

(6)、20 火中取栗:比喻冒危险,给别人出力,自已上了大当,一无所得。

(7)、1 管中窥豹:通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。

(8)、2():嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。

(9)、2 借箸代筹:引申为代人策划。箸:筷子;筹:筹码,引申为筹划。

(10)、1 鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。

(11)、2():微,细小,指事物的苗头;杜,杜构,堵塞;渐,事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止,不使其发展。

(12)、A.③①④②B.③②①④ C.②①④③  D.②③①④

(13)、 晨钟暮鼓:寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活,也有来比喻让人警醒的语言。

(14)、B.蜂蜜和蜜蜂两词虽然只是语序不同,但它们指的是迥然不同的事物。

(15)、D.血液是运送生命物质的长河,一旦病***、细菌等病害侵入我们的身体,它也是保护我们身体的卫士。

(16)、(误用)常误用为贬义词,理解为在耳边训斥,当面命令。

(17)、填入下段空白处的词句,最恰当的一项是(    )。

(18)、B.格格家——精选全球美食,进口食品免税店,一起吃遍全球

(19)、D.甲某因儿子多次逃学去上网,将其强行关押,不让他去上网或者与其他人联系,后甲某随手扔烟头引发火灾,导致其儿子被烧死

(20)、闪烁其辞:形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。(多用贬义词)

2、危言高论造句

(1)、1 等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。(多用于对待事物)

(2)、五百年后是孔子,穷得叮当响,照样身板挺直,“邦有道,危言危行,邦无道,危行言逊”,“用之则行,舍之则藏”。

(3)、大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。(注意形容的对象)

(4)、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

(5)、“问苍茫大地,谁主沉浮?”_______,_______。_______;_______,_______。

(6)、轻诺寡信:随便答应人,很少能守信用。(贬义词)

(7)、下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是(  )。

(8)、2 一挥而就:多用于文学艺术(写字、画画、作文等)方面。

(9)、解析:①浩如烟海:形容书籍、资料、文献等非常丰富。此处成语用于表示当地传统文化典籍十分丰富,成语使用正确。②刮目相看:意为用新的眼光看待。此处成语不合语境,被误用来形容观众们欣赏小香玉的表演,句中并没有观众们用新眼光欣赏他的意思,成语使用不正确。③一言九鼎:形容言语极有分量,能起决定性作用。此处成语不合语境,被误用来形容藏族姑娘卓玛的诚信精神,成语使用不正确。④按图索骥:比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。此处成语用来形容***人员按照调查所得线索捉拿在逃人员,成语使用正确。⑤笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱。此处成语用来形容书法作品流畅飘逸,成语使用正确。⑥涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。此处成语望文生义,被误用来形容春天到了冰雪融化,成语使用不正确。

(10)、C.大人们对她要求很严,有意识地培养刻苦、上进、坚忍、知辱、知礼的品格,这对她后来的人生走向和事业成败,起了很大决定作用。

(11)、1“我把所有赞美上帝的段落都划掉了,”他说。“上帝肯定是位绅士;没有哪位绅士愿意当着自己的面被人奉承。这很失礼,很不当,很庸俗。我想所有那些令人作呕的拍马逢迎一定都是对他的极大冒犯。”。毛姆

(12)、2 高屋建瓴:比喻居高临下,不可阻挡的形势。

(13)、(误用)常被误解为罪行还没有达到被杀的程度。

(14)、非法拘禁罪是指以拘押、禁闭或者其他强制方法,非法剥夺他人人身自由的犯罪行为。非法拘禁罪侵犯的客体是他人的身体自由权。绑架罪是指利用被绑架人的近亲属或者其他人对被绑架人安危的忧虑,以勒索财物或者满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或者以实力控制他人的行为。

(15)、D.正值老教授八十寿辰之际,晚辈们送去了一块匾额,上面写着“恭祝您老长命富贵”。

(16)、A.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风俗民情、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行了再创造。

(17)、 咄咄怪事:咄咄,叹词,表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。

(18)、D.打开互联网网站首页,各种游戏的弹窗式广告便会扑面而来,有时整个网页都被遮挡住了,造成很多网页浏览者经常把不同游戏企业所出品的游戏的名称和内容混淆和错位

(19)、 吹毛求疵:求,寻找;疵,小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。

(20)、 解析:A项并列短语使用不当。C项“是指”与宾语搭配不当。D项句式杂糅。

3、危言危行的意思和用法

(1)、是诤友苦口婆心谏安全,爱奉承投其所好藏祸患。

(2)、D.麦乐购——面向***市场的正品进关,安全的母婴用品商城

(3)、危言危行:讲正直的话,做正直的事。(褒义词,不要望文生义)

(4)、(关键)成语试题考查近几年类型比较多样,如2016年全国卷这样的六选也曾出现过五选四选近义成语辨析,所以在备考时不能只押某种类型的成语试题,复习要全面,积累要扎实。成语系统化不强,建议利用零碎时间复习成语,提高复习效率。

(5)、1意大利***贝鲁斯科尼递出了辞职信,长期占据***中心办公室的毅力虽然值得滑稽地奉承一下,但仍不失为公认的优势中突出的一点。

(6)、孔子说:“***有道,要正言正行;***无道,还要正直,但说话要随和谨慎。”

(7)、销售前的奉承,不如售后的服务。这是制造“永久顾客”的不二法则。

(8)、1 悬壶济世:指行医救助生灵。(壶,药壶也,注意该词的使用对象)

(9)、2():原来是按同一规格,关起门来造车子,用起来自然合辙。后人反其意用之,比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题。多含贬义。

(10)、1 亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走。多用作贬义词。

(11)、(选B)(解析)涉及成语,考虑语义。“矢志不渝”指永远不变心,“朝三暮四”指花心,二者是反义关系。A项“夸夸其谈”形容不干实事,说话不切实际;“高谈阔论”形容只说不干,二者是近义关系,排除。B项“油腔滑调”形容说话不诚恳、轻浮、不正直;“危言危行”形容说话和行为均正直、有道理,二者是反义关系,保留。C项“巧言令色”形容花言巧语讨好别人;“推心置腹”形容坦诚相待,二者是反义关系,保留。D项“好高骛远”与“脚踏实地”是反义关系,保留。成语题语义关系的二级辨析考虑感情色彩。题干“矢志不渝”是褒义词,“朝三暮四”是贬义词。C项“巧言令色”形容用花言巧语和媚态伪情来迷惑、取悦他人,是贬义词,D项“好高骛远”是贬义词,均排除。B项“危言危行”指言行正直,是褒义词,“油腔滑调”是贬义词,当选。

(12)、2():发指,头发向上直竖;眦裂,眼眶睁得开裂。形容愤怒到了极点。

(13)、⑤***人往往深受传统思想的影响,个性上显得比较中庸和包容,不像西方人总是追求独树一帜,个人主义盛行。

(14)、20 秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

(15)、奇文共赏:新奇的文章共同欣赏。现多指荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。

(16)、 础润知雨:屋的基石。看到基石***润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。

(17)、下列加点词语的使用,最恰当的一项是(    )。

(18)、2():沽,出卖。等待高价出售。旧时比喻某些人等待时机出来作官。

(19)、解析:A.广开言路:尽量给下属和群众创造发表意见的条件。不合语境。B.振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。C.空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。D.雷霆万钧:形容威力极大。

(20)、B.保健品推销员身无长物,惟有三寸不烂之舌,千万小心。

4、危言危行的造句

(1)、(解释):比喻学问、技能由浅入深、循序渐进,达到更高水平,也作“升堂入室”。

(2)、1 拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

(3)、☞理综三科冲刺复习,应注意哪些侧重?超精炼总结!

(4)、但如今,他接到一封百般奉承的信,却私下收起没有带到神的面前。

(5)、D.媒体普遍认为,中俄关系已经进入成熟发展期,不会因为国际社会某些人、某些事而发生任何改变,两国人民的友谊是牢不可破的。

(6)、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

(7)、将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(    )。

(8)、如今那种靠阿谀奉承谋取官职的终南捷径已行不通了。人事制度的改革堵塞了那条邪路。

(9)、1 不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。

(10)、小聪明人,往往不能快乐。大智慧人,经常笑口常开。

(11)、(造句) 无论从事什么行业,都要危言危行。

(12)、B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部门正全力以赴组织救灾。

(13)、1 忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。

(14)、(5)下列各句中,没有语病的一句是(     )(3分)

(15)、敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻自己的东西虽不好,可是自己珍视。

(16)、⑤在开罗大学的演讲中,奥巴马表示,要和伊斯兰世界开诚布公地对话,寻找共同价值,支持穆斯林,并决心用***的力量来解决最困扰伊斯兰世界的问题。

(17)、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境         

(18)、D.这些科技含量高的家用产品必将受到广大消费者的喜爱,成为明日黄花。

(19)、(选C)(解析)填空题,代入选项。A项造句“人生的目标”“精彩的表演”,均是修饰作用,但前后词语顺序错误,排除。B项造句“宏伟的目标”,“宏伟”修饰“目标”;“演出”与“表演”是近义关系,排除。C项“确立目标”与“表演舞蹈”均是动宾结构,当选。D项“克服目标”不搭配,应是“克服苦难”,排除。

(20)、(试题分析)正确选项是D项。A项、B项和C项都不恰当。本题给出了六个带成语的句子,其中有三个句子中成语的用法是正确的,另外三个句子中成语使用不当,要求从中选出三个使用正确的句子。

5、危言危行造句子四年级

(1)、1 洛阳纸贵:晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传,风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。

(2)、B.在网络上购物一定要特别注意鱼龙混杂的东西多得很。

(3)、2():薪,柴。比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。

(4)、2():抱,坚持不放。守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。原来比喻泥古守旧,现在比喻思想保守,不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。

(5)、C.他一直生活在窘迫和屈辱当中,写出的诗,没人喝彩;写出的文,没人欣赏。无出其右的痛楚让他苦不堪言。

(6)、(选B)(解析)选“属于间接补贴”的选项。优先观察定义所在的句子。主体:***;关键词:间接、出口;目的:降低产品成本,提高国际竞争力。A项“减免进口税”不符合定义关键词“出口”,不符合定义,排除。B项要仔细读取信息,“退还出口产品的进口税”实际是退还出口产品的税额,符合定义,当选。C项“直接”不符合定义关键词“间接”,不符合定义,排除。D项“运输费用”不符合“出口税”,且是“提高”而非“降低”,不符合定义,排除。

(7)、解析:高屋建瓴:在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下的形势。黄发垂髫:指老人与儿童。黄发,指老年人;垂髫,指儿童。 敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话。自谦之辞,恭敬地表示能力不够,不能够接手。明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。源源不断:形容接连不断。

(8)、1抱薪救火:薪,柴。比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。

(9)、最后看空缺③,这句话中有个关联词语“所以”,可知整个句子是根据前文推出来的结论。前文说气候对人有利也有害,那么,人们利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,显然是为了“使它向着有利于人类的方向发展”。

(10)、(解释)糟糠:旧时穷人用来充饥的酒渣、米糠等粗劣事物。指贫穷时共患难的妻子。

(11)、2 坚韧不拔:韧:柔软而结实。拔:移动。形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。例如:丁玲《杜晚香·根深叶茂》:“是开天辟地、坚苦卓绝、~,从斗争中取得胜利、从斗争中享受乐趣的北大荒人。”

(12)、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。(贬义词)

(13)、10八一建军节,送你短信过,短信虽简短,情谊可不简,句句真心言,真心愿你圆,祝你事业大战永上峰,爱情大战永成功,人生大战永得胜,生活幸福来奉承。

(14)、2():班,铺开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情。用黄荆铺,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。

(15)、自怨自艾:本义指悔恨自己的错误,自已改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾:治理,惩治)

(16)、拒谏饰非:拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误。(贬义词)

(17)、1噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。

(18)、A.小丁听了同学对自己阅读疑惑的解答,评价说“昭然若揭,深刻透辟”。

(19)、于是,许多人一只手拿起了“打开文学”的工具——文学理论,但另一只手同时却把文学给“合上”了。写论文、读学位、发文章,哪一样不得需要理论呢?有时候会觉得,只有能够迎合、言说理论的文学,没有不能解读文学的理论,如果确实没有,那就换一种理论吧。文学不仅是理论投射的客观对象,甚至成了理论的附着物,文学为理论而活。这就是为什么越是中文系的学生,越不爱读文学作品的原因。但显而易见,文学并不为理论而活,为理论而活的只能是人。

(20)、罄竹难书:罄,尽,空;竹,指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪***。比喻罪***很多,难以说完(贬义词)。例:“***帝国主义对***人民犯下的滔天罪行,真是罄竹难书。”

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