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精选102句念念有词造句子(用威风凛凛和念念有词造句)

导读念念有词造句威风凛凛造句 1、用威风凛凛的意思造句怎么造 (1)、(59)冬至到,吃一口水饺,学习成绩呱呱叫,作业都能准时交,上学不迟到,父母老师开口笑。愿天下所有的学生,吃过水饺,从此...

念念有词造句威风凛凛造句

1、用威风凛凛的意思造句怎么造

(1)、(59)冬至到,吃一口水饺,学习成绩呱呱叫,作业都能准时交,上学不迟到,父母老师开口笑。愿天下所有的学生,吃过水饺,从此按时睡觉,出色冒泡!

(2)、释义:原形容女子走路缓慢从容的姿态。比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。

(3)、(86)作为男人,就是要忍得住口水,流得了汗水,藏得住泪水,交得出薪水,心胸宽广如海水,甜言蜜语似春水,快乐连绵赛过长江水,幸福滔滔胜过银河水。八三男人节,送你一杯祝福水,愿你幸福又陶醉!

(4)、(60)你头上戴着一朵小红花,嘴里啃着一支大冰棒,身上穿着一件花肚兜,口水流得滴滴嗒,我奇怪地问你怎么啦,你害羞地回答:人家也想过儿童节嘛!

(5)、(32)夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来,它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流。

(6)、张飞威风凛凛地站在长坂坡前,一声断喝,吓退曹操百万雄兵。  

(7)、(65)一旦有了真实具体的目标,就要培养毅力,愿望切忌被别人的口水融化,才能完成它,实践它。不过,你要把握一个要诀:每一个行动都必须认真踏实,从中不断获得经验和启示。

(8)、造句:这次考试的题目太难了,只要能及格我就心满意足了。

(9)、                                                                       

(10)、(6)红红的樱桃让人看了就会忍不住流口水,小心翼翼地摘了一颗放进嘴里,一股甜甜的、酸酸的带着清香的味道。

(11)、(117)丹江口水利枢纽工程是新***水利建设史上的一大壮举,涉及水库淹没区移民38万人。

(12)、少林高僧智圣禅师静静站在场边掠阵,双手合口中念念有词。

(13)、(7)天上的云像一团团棉花糖,把我馋的口水直流;天上的云像一片片雪花,把天空装点的那么洁白美丽;天上的云像一只只小子兔,把所有的人的笑脸都变的可爱。

(14)、第1~2自然段为第一部分,概述“我们”当时全都迷上了竹节人。这两段统领全篇奠定了愉快的感情基调,全文围绕“迷”这个词展开。

(15)、暑假时,我与阳光姐姐会面了,还得到了亲笔签名,现在走起路时还都威风凛凛呢,感觉真好!  

(16)、(33)秋天是金黄色的。瞧,那金黄的玉米娃娃脱了绿衣,露出了那珍珠般的脸蛋。还有那金黄色的大柿子对我微笑,馋的我口水都快流下来了。

(17)、(17)金色的秋天终于在人们的期盼中来了,到处都是一片丰收的景象,辣椒树结出了红红的果实,沉甸甸地挂在枝头,让人看了直流口水。

(18)、在《水浒传》中,李逵鲁莽大胆,吴用总会念念有词。一出状况,肯定有人语无伦次。

(19)、(28)石榴树上的石榴很红,还发出淡淡的香味,一打开石榴,一股浓浓的香味会扑鼻而来,让你口水直流千尺长。那一颗颗石榴籽白里透红,晶莹剔透,好看极了!把它含在嘴里,酸酸甜甜,让你吃个痛快。

(20)、______________________________________

2、念念有词造句子

(1)、(95)吃着小小炒的炒饭,我念念有词:“日照饭碗冒白烟,鸡蛋米饭在眼前,口水流下三千尺,幸亏小小不收钱。”小小,你真是上得了厅堂,下得了厨房啊!

(2)、弄巧成拙:想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。

(3)、部编版1-6年级语文上册课文背诵闯关表,暑假提前学!(下)

(4)、(82)月儿圆圆人儿欢欢,月饼甜甜口水连连,祝福串串短信传传,愿你好好开心团团,中秋佳节好事不断,祝你幸福永不断线。

(5)、⭐(部编语文微课堂)部编版六年级语文上册第8课《灯光》

(6)、新部编版1-6年级语文上册全册已解压课件(可下载、打印)

(7)、(90)时间留下的是记忆,脚步留下的是经历,吃东西留下的是口水,发短信留下的是证据,根据以往你上厕所时回短信的数量推断,你便秘呀,感恩节快乐。

(8)、(5)在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味,叫人直流口水,这时的芒果又香又甜,叫你闻不够,吃不腻。

(9)、造句:我的叔叔身材魁梧,穿上军装后更显得威风凛凛了。

(10)、造句:这套衣服的设计别出心裁,她爱不释手。

(11)、课文解读丨统编六年级语文(上册)第1课《草原》

(12)、(89)某小孩儿,介就是昨晚馋得你流口水的什刹海瓷瓶酸奶。

(13)、威风凛凛:形容气概威严,令人敬佩。威风:使人敬畏的声势或气派。

(14)、 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

(15)、作者连用五个短句,五个感叹号,以及后两句的反复,营造出一种热闹、激烈的气氛,表现出同学们玩竹节人的入迷,对竹节人的喜爱之情。

(16)、(78)褒贬都是一种关注,都值得感谢……至于极少数入戏过深,因角色***意中伤到演员本人的非理性举动,我表示理性的对待……别人向你吐口水,你总不能自降身份向他甩鼻涕吧……!

(17)、(102)珍馐未闻香而口水流顿时让你食欲大放送!

(18)、表弟直盯着电视看,眼皮咋都不眨,像一根没有知觉的木棍。十分钟过去了、半小时过去了、一小时过去了。表弟仍然全神贯注地看电视。终于我忍受不了了,一把把他抓起来。谁知,他还是双眼直盯着电视看,一副无动于衷的样子。

(19)、叱咤风云:___________________________

(20)、一只威风凛凛的巨大雄狮噌地站了起来,睁大吓人的黄眼睛盯着我们。

3、用威风凛凛和念念有词造句

(1)、(47)当你被水噎住的时时候,你还能喝别的什么饮料把那口水送下去呢?亚里士多德

(2)、忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。

(3)、(53)看见那个孩子正在吃火腿肠,小明馋得口水流了一地。

(4)、_____________________________________

(5)、本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

(6)、(109)***拨款超过70亿元用于救灾,调动7600辆水车,挖18万口水井,并且人工降雨次数超过1万次。

(7)、(22)成熟的樱桃,圆圆的像小白兔的眼睛一样美丽,看着它使人直流口水。

(8)、(62)性感的你草地上走,牛儿急的口水流。漂亮的你大桥上走,江河呜咽水倒流。妖娆的你山路上走白骨精吓得不出洞。祝你愚人节过的快乐无忧!

(9)、(16)这只西瓜又大又圆,像只大皮球,它表皮的颜色绿绿的,上面还带有黑色的花纹.切开西瓜,立刻露出了红色的瓜瓤,同时淌出了西瓜汁,只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽,这时,我早已馋得口水直流,恨不得马上就咬一口,解解渴。

(10)、 残忍、暴虐到极点:酷刑。酷吏。残酷。严酷。冷酷。酷滥。酷虐。

(11)、出处:《汉书·孝武李夫人传》:“立而望之,偏何姗姗其来迟。”

(12)、(23)枇杷的品种很多,有酸甜可口的“早钟6号”,有椭圆形的“长虹”,有又大又红的“解放钟”,有扁扁圆圆的“橘子红”……它们品种不同,“长相”也不同,香味也各异,但无论是哪种,一吃便会让你口水直流。

(13)、                               

(14)、(57)秋天来了,果园里的果实成熟了!有美味的苹果、多汁的梨子,还有晶莹剔透的水蜜桃,看得人直流口水。再看那让人口水“直下三千尺”的葡萄吧:新鲜的葡萄又香又甜,还可以做成葡萄干或者酿成葡萄酒呢!桔子、柿子也你挤我碰地争着要人们去采摘。

(15)、(45)可爱的夏天来了,轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉,七色的彩虹飘在天空中,那云彩可真是五彩斑斓;你再看,枝头上挂满了香喷喷的果实,孩子们看了总是馋得流下口水来。

(16)、______________________________________

(17)、威风凛凛:形容气概威严,令人敬佩。威风:使人敬畏的声势或气派。

(18)、翩翩公子、字字珠玑、耿耿于怀、荦荦大端、念念不忘、侃侃而谈、历历在目、循循善诱、惺惺相惜、亭亭玉立、蠢蠢欲动、靡靡之音、津津有味、津津乐道、芸芸众生、心心相印、咄咄***人扩展资料滔滔不绝(tāotāobùjué)

(19)、威风凛凛:形容气概威严,令人敬佩。威风:使人敬畏的声势或气派。

(20)、(69)这道菜的香味为十分诱人,让人一闻就流口水。

4、用威风凛凛造词造句

(1)、(52)女儿问:为什么嫦娥要奔月?我想了好久说:因为嫦娥肚子饿了,看着大月饼空中挂着,口水直流,飘飘欲仙就上去了……

(2)、(12)他沾着口水数钱,数了一遍又一遍,脸上洋溢着笑,心里像喝了蜜糖水,甜滋滋。

(3)、(26)我拿出冰淇淋,隐隐约约的看见淡黄的雪梨果肉和黑乎乎的巧克力豆。啊,口水流了!我拿起汤勺开始细细品尝。嗯,牛奶的香醇中又夹杂着雪梨的清甜和巧克力的浓香,味道好极了,简直就比商店里卖的还好吃。

(4)、造句:这次考试的题目太难了,只要能及格我就心满意足了。

(5)、他闭着眼睛,嘴里念念有词,可是没有人能听懂。

(6)、(29)轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前,果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙,散发着迷人的香味,使人口水直流。

(7)、(54)摸摸火鸡腿,馋得流口水;舔舔火鸡腿,品尝快乐味;咬咬火鸡腿,幸福永相随。为何是火鸡腿?因为今天是感恩节。为何只有火鸡腿?感谢飞涨的物价吧。

(8)、(21)再来看看秋天吧!秋天要加衣裳了,小草也枯萎了。大树皮的色泽就像一块块巧克力一样,看到它我的口水都流出来了!小蜜蜂在窝里过得舒舒服服的,它们都在吃蜜呢。

(9)、课文解读丨统编六年级语文(上册)第3课《古诗词三首》精讲

(10)、她来到池塘边,注视着那亭亭玉立的荷花在微风中翩翩起舞。她闭上眼睛,感受着微风的抚摸,吮吸着荷花的清香。马路上川流不息的汽车喇叭声丝毫也没有打扰到她。

(11)、第3~7自然段为第二部分,主要描述了制作竹节人的过程,表现了“我们”对竹节人游戏的喜爱与热情,也能体现出“我们”对可以用简单材料制作出这一成果的自得与满意。

(12)、造句:这套衣服的设计别出心裁,她爱不释手。

(13)、第8-19自然段为第三部分,主要写斗竹节人的乐趣,体现“我们”对此深深着迷。其中第9~16自然段集中描写了竹节人博斗中出现的各种有趣的情景,第17~19自然段突出表现了“我们”对斗竹节人的入迷,这些都反映了这个游戏的乐趣。首先,竹节人会没完没了地对打,有时其中一个的线卡住了,就呆头呆脑地挨揍,简单的玩法折射出的是单纯的喜爱与纯粹的快乐:其次,“我们”挖空心思给竹节人制作武器,创造名号,使竹节人显得更加神气威武;再次,同学们玩得入迷,忘记上课,侧面烘托出竹节人游戏带给“我们”的快乐与满足。

(14)、在敌人的法庭上,王若飞威风凛凛,宁死不屈。

(15)、(70)端午节,粽子吃法大普及。蚕食法,细水长流口水流,一个粽子吃一天。囫囵法,囫囵吞粽不识味,消化不良找江中。鲸吞法,吃粽不剥粽叶,吃肉不吐骨头!

(16)、(8)今天流下的口水将变成明天流下的泪水。

(17)、毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。

(18)、体操比赛开始了,我们班的队伍步伐整齐划精神抖擞的进场了,同学们个个昂首挺胸,威风凛凛。  

(19)、这篇文章回忆了作者童年时代做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的情景,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时也写出了老师童心未泯的一面,抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的儿时玩具带来的心灵快乐。

(20)、有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。

5、威风凛凛词语造句

(1)、(56)诸葛亮站在放有水果的神台前借东风,左撒一把纸钱,右撒一把纸钱,喝口水噗吐出去道:好了,大家快来吃水果。

(2)、威风凛凛:形容气概威严,令人敬佩。威风:使人敬畏的声势或气派。

(3)、②叱咤风云:___________________________

(4)、(111)释迦佛讲了最后一次道,饮了最后一口水,圆寂并火葬在这里。

(5)、_________________________________________

(6)、他和别的精神病人有些不一样,他不像他们那样口中总是念念有词、神情举止异常怪异。他很安静,有时候甚至安静得像个做了错事的孩子,蹲在地上,静静地望着每一个从他身旁路过的人。

(7)、(10)没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

(8)、(11)青青的杏儿,咬一下,会酸得你直流口水;等到它变黄变红,就会软软的、甜甜的,略有点酸味儿,咬一口,沁人心脾,令人陶醉。

(9)、 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

(10)、(41)没有口水与汗水,就没有乐成的泪水。

(11)、叱咤风云 别出心裁 技高一筹 弄巧成拙 化为乌有 虎视眈眈

(12)、给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做了一套纸盔甲。

(13)、(14)切开西瓜,立刻露出了红色的瓜瓤,同时淌出了西瓜汁,只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽。这时,我早已馋得口水直流,恨不得马上就咬一口。

(14)、(103)水口水库建成蓄水后,库区出现了频繁的地震活动,这可能是原有构造地震的进一步活动,也可能是水库诱发的。

(15)、造句:做买卖要头脑灵活,呆头呆脑的可不行。

(16)、第20~29自然段为第四部分,主要写我们上课时玩竹节人被老师发现了,老师没收了我们的玩具,下课后却在自己的办公桌上痴迷地玩起来。一方面说明了老师童心未,另方面从侧面说明了竹节人的吸引力。

(17)、(108)现在是你在家制作你自己的美味得让人流口水的华夫饼的好时机,因为你只要些许借助华夫饼制造器。

(18)、 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

(19)、造句:做买卖要头脑灵活,呆头呆脑的可不行。

(20)、忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。

(1)、 盛开的荷花,绿色的茎,看起来像一个优雅的女孩俯瞰远方。

(2)、(119)碛口水电站与安康、石泉水电站都供电陕西省电网,且入库径流差异很大,存在着补偿调节的可能性。

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