成了怎么写句子
1、成了成了怎么造句
(1)、( )
(2)、________________________________
(3)、发现 有 明明 野花 许多 路边
(4)、________________________________
(5)、4写句子要发自自己的内心，不要表达得空洞无物、乏味无趣。
(6)、( )上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
(7)、(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
(8)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
(9)、( )
(10)、在场的每一个人都被李华同志助人为乐的品质感动了。
(11)、认真 小红 学习 都 小明 非常
(12)、这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。改成反问句
(13)、_____________________________________________________________
(14)、( )的朋友 ( )的教室 ( )的操场
(15)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
(16)、_________________________________________________
(17)、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。( )
(18)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
(19)、( )。
(20)、您怎么可以提这样的问题 来哄骗我们小朋友呢
2、成了怎么写成比喻句
(1)、_____________________________________________________________
(2)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
(3)、_____________________________________________________________
(4)、天上云的形态各异,什么样子都有.改成拟人句和比喻句。
(5)、 。
(6)、________________________________________________
(7)、( )。
(8)、( )这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！)
(9)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
(10)、( )他心里痒痒的,忍不住把书包往地上一放，就爬上了树。
(11)、_________静静地_______________。
(12)、小熊 干什么 去 菜园里 带着 熊妈妈 到
(13)、小水珠成了一个个透明的玻璃球，在荷叶上滚来滚去，一不小心便滑进了池塘里。
(14)、20句子是由字词构成的，写之前要积累大量的字词，对每一个字，每一个词都要了如指掌，运用自如，做到左右逢源，信手拈来。
(15)、_________________________________________________
(16)、( )不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
(17)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(18)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
(19)、_____________________________________________________________
(20)、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
3、造句成了怎么造句
(1)、_________________________________________________
(2)、(2)每当夜幕降临的时候，***就成了灯的海洋。
(3)、______________________________。
(4)、29句子里面包含了作者的智慧、生活阅历、思想价值观，不能随意散布一些误导别人的、反动的、消极的内容。
(5)、( )非常( )。
(6)、-----------------------------------------------
(7)、这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。(缩写句子)
(8)、_________一边_________，一边_________。
(9)、做游戏 小朋友 地 在操场上 快乐
(10)、荷花立在绿色的荷叶间，就好像一个美人站在舞台中间表演。
(11)、
(12)、
(13)、高楼下的汽车变成了甲壳虫，一只很小很小的甲壳虫。
(14)、水分子有很多的形态，从水变成雾气，变成白云，变成雨滴，变成雪花。
(15)、看见 你 陈老师 了 吗
(16)、_________________________________________________
(17)、清晨 太阳刚刚升起 湖面上还飘着薄薄的雾 天边的晨星和山上的点点灯光 隐隐约约地倒映在湖水中
(18)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
(19)、________________________________________________
(20)、挂在树上的苹果像_____________。
4、成了怎么写一句话
(1)、下课了，同学们有的( )，有的( )，还有的( )。
(2)、不努力学习，难道学习成绩能提高吗？(改为陈述句)
(3)、( )老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
(4)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
(5)、_________________________________________________
(6)、_________________________________________________
(7)、23写的句子要表达精准、不含糊、不生涩难懂。
(8)、
(9)、看见 你 陈老师 了 吗
(10)、( )急忙( )。
(11)、下课了，同学们有的(在跳绳)，有的(在打羽毛球 )，还有的(打篮球 )。
(12)、
(13)、( )文具盒使用起来很方便，用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片，盒就关上了。
(14)、(1)赵州桥这样的设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
(15)、我们爱( )。
(16)、带领 乡亲们 一口井 毛*** 战士 就 挖了 和
(17)、有 前面 草地 青青 一片 的 我家
(18)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。( )
(19)、________________________________
(20)、______________________________。
5、成了怎么写句子?
(1)、她从一个乳臭未干的孩子，变成亭亭玉立的少女，变成知识渊博的大学生，变成知识渊博的博士，变成***的栋梁，为祖国争得荣誉，默默奉献!
(2)、( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴
(3)、( )老子( )把知识传授给孔子。
(4)、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。
(5)、26写句子要在冷静的心情下写才好，当思绪混乱时，先捋顺，再起笔，才不会浪费时间。
(6)、 。
(7)、胆子 从前 我 很小很小
(8)、_________渐渐地_______________。
(9)、春天来了，大地上一切都是新的了。(改写成拟人句)
(10)、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。( )
(11)、( )秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
(12)、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
(13)、邀请 落叶 金黄的 小伙伴 忙着
(14)、我们爱(五星红旗/一年级(1)班/陈老师)。
(15)、( )盖里是白色的，有一个灰色的小袋，是放蜡笔的。
(16)、( )春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
(17)、小朋友们 老师来到 不知不觉和说说笑笑 一路上 公园
(18)、上学 早上 和 我 一起 好朋友
(19)、_____________________________。
(20)、( )
(1)、_________________________________________________
(2)、( )的老师 ( )的马路 ( )的天气
(3)、部编人教版语文二年级下册1-4单元看拼音写词语(田字格)，复习必看！
(4)、________________________________
(5)、严严实实：( )( )( )
(6)、-----------------------------------------------
(7)、-----------------------------------------------
(8)、
(9)、例：蒲公英在天空中飞舞。 蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
(10)、自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
(11)、________________________________
(12)、-----------------------------------------------
(13)、_________________________________________________
(14)、舍近求远：( )( )( )
(15)、________________________________________________
(16)、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
(17)、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的( )里。
(18)、改成拟人句：__________________________
(19)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
(20)、( )
(1)、多么 一只 这 云 小白兔 朵 像
(2)、(1)小男孩站起来，鞠了个躬说：“是的，请让我进去吧！”
(3)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
(4)、-----------------------------------------------
(5)、 。
(6)、老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
(7)、( )的车辆 ( )的草坪 ( )的花坛
(8)、_____________________________________________________________
(9)、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。
(10)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。
免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！