精选93句四年级诚信手抄报一等奖(诚信手抄报一等奖图片简单一点,三年级)

诚信手抄报一等奖

1、诚信手抄报一等奖图片 漂亮

(1)、各班主任要动员学生参与、动手制作，比赛结束后各班要进行总结。

(2)、在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。

(3)、撷几缕花香，融进美酒;邀一轮圆月，千里婵娟;采一份思念，酿成月光;寄一声祝福，愿您安康;中秋佳节，短信传情，祝您事业圆，生活圆，万事圆!

(4)、⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志

(5)、爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。

(6)、正如画中所示，我们人生中要走诚信的道路，要住在诚信的城堡中。诚信是人和人之间正常交往、社会生活稳定、经济秩序得以保持和发展的重要力量。古语有一句话:“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。”生活中的我们需要诚信，因为诚信是人与人之间交往的通行证。

(7)、要求学生留心本组同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。

(8)、二：李昕蔚，男，汉族，现年11岁，广元市青川县乔庄镇中心小学五年级二班班长，学校大队部大队长。李昕蔚是学生中勤奋好学、诚实守信的典型。在家里，他尊老爱幼，独立自强；在学校，他勤奋好学，尊敬师长，团结同学；在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。小小年纪的他总是用炽热的爱心和满腔的热情感染着身边每一个人。

(9)、廉洁自律，警钟常廉洁自律，从我做起以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻嘴不馋，心不贪，私不谋，利不占；色不迷，法不犯，生不悔，死不憾。被物质欲望所束缚，会觉得生命可悲。把廉洁勤政记心中，会感到一生充实。淡泊名利好比清茶一杯静心正身，

(10)、给外面的背景涂上蓝色，里面的小边框做点小设计，里面的边框画上蓝色的圆形图案，手抄报的颜色就涂完了。

(11)、经过前期的作品征集和评选，共评选出12幅优秀作品，接下来，跟着机小械一起欣赏本次“诚信、感恩、自强”手抄报设计大赛的优秀作品吧！让我们一起来看看吧~

(12)、身虽忙，奔四方，朋友关系莫相忘。又是一轮明月圆，身在异地心相连。中秋节要到了，四处奔波的你，试着放慢脚步吧!

(13)、中秋，思念的时节，我将真诚与祝福浓缩至短信，带着关怀与思，随电波飞向你。

(14)、感恩d、感恩祖国、感恩人民、感恩时代、感恩父母、感恩亲人朋友、感恩所有关心支持帮助的人。积小善为大善，善莫大焉。心存大爱，爱心永远快乐无限。帮助自己，从帮助别人开始。向上、向善、向美、向好、向真、向阳。

(15)、诚实守信是无形的力量，也是无形的财富，在世上，如果失信，我们会走的很远，但我们却找不回家。

(16)、(2)自由组合，四人为一组，准备探究材料。

(17)、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。

(18)、确定手抄报的整体风格，比如说简约大气、卡通可爱之类

(19)、在开展“争创五好小公民活动”中，我们始终本着活动要与教育教学相结合，要与学校的常规管理相结合，要与社会生活实践相结合，要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题，不断调整活动中的新思路，不断寻求解决问题的新方法。

(20)、整体书写(20分)：栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

2、四年级诚信手抄报一等奖

(1)、使学生懂得讲文明、讲礼貌，必须遵守日常行为规范。

(2)、每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不

(3)、索贿受贿，贪赃枉法，只是一时的风光，但他的代价却是一生牢狱生涯。

(4)、演讲主题“关于八礼四仪的那些事儿”或“文明礼仪伴我行”

(5)、其实诚信这个主题老生常谈。因为不管任何时候，只要有人的地方，就必须讲诚信。它不只是一个人说话算不算数这么简单，而是一个人素质的一部分。诚信小到个人，中到企业，大到国家，其重要性是不言而喻的。

(6)、(3)对学生进行社会责任意识教育，让学生深入社会尽己所能奉献社会，树立正确的人生观和价值观。他们深入社区，深入生活，在活动中感受文明，在奉献中学习文明。今年3月我校学生自买树苗到崂山区进行了义务植树活动，他们的事迹被刊登在《青岛日报上》。初一1班白雪同学结对资助莱西市孙寿镇贫困学生吴海莲，用自己的压岁钱一次性为吴海莲交齐了小学期间所有的学杂费。今年一月下旬，她的事迹电视台进行了多次报导。白雪本人也被评为“学雷锋、志愿服务先进个人”。每年五月份学生都要进行“扶残助残”活动，为盲校和聋哑学校的学生捐赠挂历，选送优秀节目，为他们捐款。

(7)、采用提问的方式和同学们沟通，大家在平时是否检讨过自身的不文明行为，发现不文明行为的时候有没有上前去制止，自己身边有没有一个礼仪榜样。

(8)、强项之学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。

(9)、(1)家庭社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用，组织学生利用“母亲节”、“老人节”等节日，进行尊老敬老活动，组织学生撰写相关的文章。

(10)、作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，布局合理，可读性强，较好地实现思想性、艺术性、知识性的有机统一。

(11)、(3)在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议：远离口香糖，建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍，清理卫生死角，大大提高了学生的文明意识。通过“五八”红十字日活动，邀请市红十字会会长为学生作了“珍爱生命，关爱他人”的讲座，许多学生深受鼓舞，纷纷加入了红十字会，表示要用自己的行动来帮助他人。针对当时伊拉克战争，由初一8班提出倡议，全校同学举行了“一个地球，一次生命，永久和平”的和平倡议活动。学生在巨型横幅上签上了自己的名字。表达了对和平渴望和向往。

(12)、诚信有如一把金钥匙，它可以让我们受益一生，它可以帮我们开启一个个人生的宝藏。

(13)、难听的实话胜过动听的谎言。———苏尤里·郁达列夫

(14)、(作者：初二年1班  周巧璐、曾婧、周玉敏、林杨欣)

(15)、金秋圆月挂天边，浪子心中思念添;寂寞嫦娥空际舞，八戒被贬为那般;我予汝心天可表，千里也能共婵娟。

(16)、犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。

(17)、在小学里我参加了养蚕科技小组，我准备了一本日记本，每天记录和研究蚕宝宝的生长过程——吃食，排泄、蠕动、蜕皮等，连星期天也跑到学校里仔细观察，用近一个多月的时间做了详尽的记录。写下近一万字的科技论文——《蚕宝宝日记》，杨校长阅读之后给予了充分的肯定，并由学校制作成画板在全校展示，这篇科技论文获江苏省科技创新大赛二等奖。

(18)、“学以载道、诚信考试”手抄报比赛个人组获奖名单

(19)、居住在晋城，文明在晋城，创业在晋城，成功在晋城。

(20)、创作理念：诚信是我们中华民族的传统美德。我的创作理念加了很多古风元素，例如折扇、框架等。华夏文明五千年，礼仪诚信代代传。古风古韵皆经典，传统文化浩如烟。

3、诚信手抄报一等奖图片简单一点,三年级

(1)、(4)加强学生互助精神和合作精神的培养，形成团结友善，乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动，学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮助问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动，学生节省下自己的零花钱，集中资助家庭困难的学生，使学生感受到大家庭的温暖，培养了学生的文明意识。初三3班学生三年如一日接送患有先天性心脏病的.尚慧同学上学放学，他们的事迹被《青岛晚报》先后两次报导。这个班被教育局评为“学雷锋、志愿服务先进团支部”，被团市委评为“五四红旗团支部”，树立了当代中学生良好的社会形象。

(2)、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。———康德

(3)、小组内交流活动前的收集的“廉政话”，组长带领组员读通、读懂，初步了解话的意思，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。

(4)、 《三字经》的第一段说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。记得那一次，我和爸爸在家里看电视，看“今日说法”，一个高学历的大学生，从小被家人称为“天才”，在学校里也很能干，是同学们的榜样。但是他为了让自己的生活过得更加富裕、充实，走上了犯罪的道路——偷窃罪，后来的日子都是在铁窗里度过的。这是多么令人心痛的事情啊。

(5)、月到中秋，分外想你。看到那空中圆圆的月亮吗?那就是我想你念你牵挂你的心!爱你吻你!晚安!

(6)、珍惜事业、珍惜平台、珍惜机遇、珍惜拥有。珍惜事业是砥砺前行的动力，珍惜平台是干事创业的基础，珍惜机遇是成就事业的关键，珍惜拥有是不忘初心的保证。

(7)、那一场风花雪月的事。中秋的月亮，在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它，仿佛它是一面明镜，你我在互相注视。

(8)、一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……

(9)、诚信是中华民族代代相传的传统美德。早在古代，孔子就说过：“人而无信，不知其可也”。它表达了诚信的重要性。是啊，一个守信的人走到哪里都有朋友，而一个不守信的人走到哪里都没人和他做朋友。只有你以诚待人，别人也才会以诚相待。诚信是一笔无形的精神财富。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们当代大学生更应身体力行，从我做起，从点滴做起，把诚写在脸上，把信装在心里。当然诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。诚信也就是待人处事真诚、老实、讲信誉，一诺千金。亲爱的小伙伴们，诚信对我们每个人都十分重要，大家需要做一个诚实守信的人。

(10)、在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

(11)、——法学院迪力亚尔、周丹、蔡筠婷、柯如诗、申奡、蔡诚、戴劲毅

(12)、有月的夜晚，有你和我的夜晚，只想轻轻的向你道声，我的佳人祝你节日快乐!

(13)、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

(14)、(1)你认为校园文明礼仪应该从哪些方面做起？

(15)、中华文化博大精深。从古至今，中华儿女绵延不断贯彻到骨子里的做人要讲究“诚”、“信”。“言必信，行必果”，更有“得黄金百斤，不如得季布一诺”。可见诚信于人之重也。树立诚信的价值观念不仅在于言行，更在于树人。“人无忠信，不可立于世也”。

(16)、为了贯彻教育部关工委6号通知精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》和同志关于以法治国和以德治国的重要思想，促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质，我校以《公民道德建设实施纲要》为基点，开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下：

(17)、活动中由于小品的独特吸引力，大家都全身心投入，积极进行活动，在活动中增强团结意识与集体意识，气氛非常活跃。

(18)、第一阶段：10月25日举行“诚信校园”教育动员大会，进行宣传动员。各班要充分认识制作手抄报活动的重要性，广泛动员。

(19)、(1)热爱祖国,矢志不渝.(2)天下兴亡,匹夫有责.(3)维护统反对分裂.(4)同仇敌忾,抗御外侮.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱,是维护祖国统一和民族团结的纽带,是实现中华民族伟大复兴的动力,更是个人实现人生价值的力量源泉!新时期中华民族的爱国主义既承接了历史上爱国主义的优良传统又吸纳了鲜活的时代精神,新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业!新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业!

(20)、无论天南海北，不论相聚与离别，有份祝福永远挂在我心中，祝你一切圆满美好!

4、诚信手抄报一等奖 获奖

(1)、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，()并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就“六一“儿童节的各种消费进行了讨论，分析了自己的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

(2)、天上月儿明，皎皎光华照夜影，照亮您广阔前途的坚定;祝福似星星，一闪一闪亮晶晶，闪着我诚挚不变的真心。中秋佳节，愿您成功路上不留停。

(3)、围绕“爱心传递”主题积极开展各种形式的志愿服务和社会实践活动，各院系根据实际情况至少开展2次活动。如走进老年养护院关爱老人、帮助老人；走进社区免费为空巢老人和留守儿童查体；为社区居民普及医学常识等。通过从“受助”到“助人”的实践，培养学生爱心意识、荣誉意识、责任担当。

(4)、在新的历史条件下建设廉洁文化,就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束人们的思想与行为,增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践,让廉洁文化深入人心,形成良好的社会精神风貌,增强人们的精神力量,促进廉洁社会的形成和发展。

(5)、开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观

(6)、全d动员，全民参与，奋力争创全国文明城市。

(7)、本作品名为讲诚信，采用了大量的红色基调和中心主图划分的结构，意在给观者留下较深的视觉冲击，同时内容方面采用小故事和名人名言等来综合体现诚信对人的重要性。                 

(8)、⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好用具和衣物

(9)、教育、制度、监督并重惩治、预防、查处齐抓。

(10)、由班委会研究确定二名节目主持人，成立相应的筹委会。

(11)、洁明皓月逢佳期，挚手共享两相依，爱深情浓甜似蜜，翱之清风何求兮。誓与君相伴月缺至月圆共度此时至此生!

(12)、扬长避短、扬长克短、扬长补短，都要想方设法补齐知识和人生成长进步的短板。学养涵养修养都不能没教养。性格人格品格都不要出格。才气勇气锐气都要接地气。有道是，择高处立、就平处坐、向宽处行。

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(14)、信者，人立世之本。我们在充分理解诚信的基础上，结合专业特色，以法学视角，选取最贴合实际的内容，采用最简洁明了的构图，绘出最形象生动的插图，汇众人之力，取生活题材，最终成就这幅作品。

(15)、(3)礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾

(16)、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

(17)、(作者：初三年4班  林雅芳、林翠婷、高雪梅)

(18)、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。———莎士比亚

(19)、同时，提出了三个“充分认识”的要求，即，充分认识加强学生诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

(20)、我在情谊的乐土上，开恳一方福田，撒一粒思念种，浇一桶无忧水，产一担如意粮，擀一块开心面，裹一层甜蜜馅，中秋月饼火速送上，预祝中秋节快乐!

5、诚信手抄报一等奖图片 简单

(1)、⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让

(2)、唱响主旋律，诚信伴青春，开展以诚信为主题的主旋律教育，将争创“五好小公民”活动推向深入。

(3)、“文明在社会”，开展“我是小公民，争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地，实践道德规范，宣传道德规范，以实际行动争做五好小公民

(4)、   东汉名臣杨震50岁时到州郡任职，当他前往郡里路过昌邑时，从前他推举的荆州茂才王密正任昌邑县长，前去看望杨震，晚上欲送杨震黄金十斤。杨震说：“老朋友懂你，你为什么不懂老朋友呢？”王密说：“现在是深夜，没有人会知道。”杨震说：“天知、神知、我知、你知，怎么说没有知道呢？”王密抱起黄金惭愧地离开了。

(5)、(2)成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异

(6)、主持人(中队长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。

(7)、八月十五中秋节，动物森林也疯狂，狮子吼来百鸟叫，狗熊大象瞎胡闹，一起来把节日闹，只有小猪静悄悄，打开手机看短信，猪你中秋节快乐!

(8)、团委下发关于“诚信”主题活动的有关计划，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。

(9)、以人为本共创文明城市，团结一心同建和谐晋城。

(10)、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。以《中小学生守则》《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本内容，从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育，校园内涌现出许多“拾金不昧”的好人好事。

(11)、美德贵在坚持，文明重有行动;公德从脚下起步，奉献从你我做起。

(12)、引入：(班主任)今天我们开一主题班会，理想。

(13)、诚信格言宣传：组织学生收集诚信格言，引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。

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