精选86句宋词50篇经典名篇大全(宋词十大名篇精选)

宋词50篇经典名篇

1、宋词经典20首

(1)、整首词的意思简洁明了，天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。

(2)、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

(3)、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

(4)、莫砺锋的文风一向平易。这与程先生的另一个主张有关。程先生“十分重视向公众普及宋诗”，他强调，研究古代文学的人应该时刻关心人的生活情况和感情脉搏，以丰富人的精神生活为己任(《治学小言》)。莫砺锋深受影响，坚称“宋诗研究是为了更好地推进广大读者的宋诗阅读”，学者应该将目光“穿透学术象牙塔的墙壁而进入现代社会”，“应该对宋诗进行完整细密的文本整理，并做出准确可靠的注释和生动灵活的解说，从而将那些经典名篇引入千家万户”。他的《莫砺锋讲宋诗课》堪称这方面的典范。在解说诗歌作品时，他首先考辨创作年份，考察创作背景，在此基础上挖掘潜藏在平淡字句中的“精深的构思”。无论是鉴赏部分，还是通论和专论部分，这部著作没有佶屈聱牙的遗憾，语言平实，逻辑清晰，不会给读者如堕云雾的感觉。

(5)、此词写秋天郊游，上片写观赏秋景的喜悦，下片写归去的依恋，展现出一幅清新广阔的秋日湖上风景图。词人不仅赋予大自然以静态的美，更赋予其生命和感情，显示出词人不同凡俗的情趣与襟怀。全词造景清新别致，描写细密传神，巧妙运用拟人化手法，写出了物我交融的深秋美意，达到了物我两忘、融情于景的文学境界。

(6)、下片头三句写渔父在潮生时出去打鱼，在潮平时系缆，在潮落时归家。生活规律和自然规律相适应，并无分外之求，不象世俗中人那样沽名钓誉，利令智昏。最后两句承上片钓台两句，说严光还不免有求名之心，这从他披羊裘垂钓上可看出来。宋人有一首咏严光的诗说：一着羊裘便有心，虚名留得到如今。当时若着蓑衣去，烟水茫茫何处寻。也是说严光虽拒绝光武征召，但还有求名心。陆游因此觉得：无名的渔父比严光还要清高。

(7)、⑷缫车：抽丝之具。缫，一作缲，把蚕茧浸在热水里，抽出蚕丝。

(8)、莫砺锋的学术研究扎实而精深，秘诀之一就在这“以小见大”之中。专题论文自不必说，解读具体诗歌时也多从小处着眼。有时，从某个词语入手，如徐俯《春游湖》“一个‘蘸’字，将桃枝因花繁而低垂至水面，但随风摇摆，刚一沾水随即离开的情状写得栩栩如生，纯出独创”；有时，关注微妙的情感变化，如苏轼的《游金山寺》和《书王定国所藏烟江叠嶂图》，前者因为渗透了宦情羁思而扩展、提升了游览诗的功能，后者“将题画诗的抒情性质提升到前所未有的高度”；有时，注意主题的细微变化，如陈与义的《伤春》和刘子翚《汴京纪事》，前者“从思想上学习杜诗”，与“北宋诗人重在艺术上学习杜诗”不同，“是一个关键的转折点”，后者与杜甫《公孙大娘舞剑器行》《江南逢李龟年》和杜牧《杜秋娘》一样， “借歌儿舞女的荣枯遭遇来抒发对国家盛衰的感慨”，视角独特，内容新颖。

(9)、观众更是用评价李白的话盛赞她：绣口一吐就是半个盛唐！

(10)、人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。

(11)、李清照的这首咏物词咏物而不滞于物。或以群花作衬，或以梅菊作比，或评定古人，从多层次的议论中，形象地展现了她那超尘脱俗的美学观点和对桂花由衷的赞美和崇敬。桂花貌不出众，色不诱人，但却“暗淡轻黄”、“情疏迹远”而又馥香自芳，这正是词人品格的写照。这首词显示了词人卓尔不群的审美品味，值得用心玩味。

(12)、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

(13)、身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。

(14)、林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。

(15)、南渡以后，李清照词风，从清新俊逸，变为苍凉沉郁，这首《临江仙》是她南渡以后第一首能准确纪年的词作。国破家亡，奸臣当道，个中愁苦，不能不用含蓄曲折的笔法来表达。少女时代的清纯，中年时代的忧郁，一化而为老年时期的沉隐悲怆。

(16)、谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。

(17)、水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜，伤流景，往事后期空记省。

(18)、《满庭芳·小阁藏春》是宋代女词人李清照创作的一首咏梅词。词人咏残梅以自比，是她当时生活、感情的真实写照，并充分显示了她孤高清傲，不同流俗的性格特征。全词意境相谐，词调低沉，风格深婉，语言轻巧，写尽了词人冷清寂寞的环境中所产生的深切感伤之情。

(19)、凉生岸柳催残暑，耿斜河，疏星淡月，断云微度。万里江山知何处?回首对床夜语。雁不到，书成谁与?目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝!举大白，听金缕。

(20)、山远翠眉长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。

2、宋词50篇经典名篇大全

(1)、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

(2)、淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲也。

(3)、此词通过听雨一事，概括了作者少年、壮年和晚年三个时期的不同感受。写作者年少时只知追欢逐笑，无忧无虑，壮年时过着离乱生活，易于触景伤怀;到了晚年，因经受了亡国的巨大痛楚，感情变得麻木，反而不再多愁善感了。经典的宋词有哪些○苏幕遮--范仲淹

(4)、⊙投稿信箱：406186369@qq.com(欢迎广大朗诵爱好者的原创投稿或荐稿)

(5)、译文：在深山中送走了好友，夕阳落下把柴门半掩。

(6)、世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。

(7)、追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。

(8)、做有贤德，有情义，有才华，有智慧，有勇气，有姿仪的中华儿女。

(9)、宋孝宗继位后，起用主战派张浚，并于隆兴元年(1163)兴师北伐。但因将帅不和，在符离为金兵所败。从此主和言论又甚嚣尘上，主和派与金人通使往来，酝酿着屈辱的“隆兴和议”。作者对此悲愤难抑，就写了这首词。

(10)、园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？

(11)、1979年4月7日，我到安徽省教育厅去查看当年各个大学研究生招生的学科目录，几经周折，选定南京大学中文系中国古代文学为报考志愿，研究方向是“唐宋诗歌”，导师是程千帆教授。说来惭愧，在那天以前，我压根不知道世上有程先生其人。我当时正在安徽大学外语系读本科二年级，对中文学科的情形一无所知。到了9月，我进入南大读研，从此立雪程门。程先生对我们的指导都是从“唐宋诗歌”这个方向着眼的，课程设置或许偏重唐诗，论文选题却偏重宋诗。我的硕士论文以“黄庭坚诗研究”为题，博士论文以“江西诗派研究”为题，便出于这种倾向。程先生治诗，一向兼重唐、宋，而且十分重视向公众普及宋诗。早在20世纪50年代，程先生就编选了《宋诗选》(古典文学出版社1957年出版)。到了新世纪，程先生又编选了《宋诗精选》(江苏古籍出版社1992年出版)。这两本书都是深受广大读者欢迎的宋诗读本，尤其是后者，后来以《读宋诗随笔》的书名屡次重版。要是有出版社把程先生有关宋诗的论文及评语纂成一书并取名为“宋诗课”，也是非常妥当的选题。我才力薄弱，性格拘谨，自从在程先生的引导下走上唐宋诗歌研究的学术道路，四十年来不越雷池半步。与程先生一样，我治诗时兼重唐宋，讲诗时也是兼重唐宋。缪钺先生说得很好：“唐诗以韵胜，故浑雅，而贵蕴藉空灵；宋诗以意胜，故精能，而贵深折透辟。唐诗之美在情辞，故丰腴；宋诗之美在气骨，故瘦劲。”钱钟书先生也说得很好：“唐诗、宋诗，亦非仅朝代之别，乃体格性分之殊。天下有两种人，斯分两种诗。唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。”“自宋以来，历元、明、清，才人辈出，而所作不能出唐宋之范围，皆可分唐宋之畛域。”我完全同意这些判断，所以我认为宋诗与唐诗一样，既是现代学术界进行研究的重要课题，也应是当今广大读者日常阅读的重要文本。正因如此，我完成《莫砺锋讲唐诗课》的书稿后，便着手编写这本《莫砺锋讲宋诗课》，再次展示我与程先生之间的渊源关系。

(12)、⑷缫车：抽丝之具。缫，一作缲，把蚕茧浸在热水里，抽出蚕丝。

(13)、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。

(14)、   比翼双飞天下殊。枝头蜜语暖心湖。年年情筑小巢庐。 惯看人间烟火事。不嫌秋日杏梁孤。一随一唱总如初。

(15)、“异乡”“异客”，正是朴质而真切地道出了这种感受。作客他乡者的思乡怀亲之情，在平日自然也是存在的，不过有时不一定是显露的，但一旦遇到某种触媒──最常见的是“佳节”──就很容易爆发出来，甚至一发而不可抑止。这就是所谓“每逢佳节倍思亲”。

(16)、从三皇五帝时期的娥皇、女英，到近代的女杰秋瑾。

(17)、婉约派词人也是佳作不断，以柳永为代表，民间有“凡有井水饮处，皆能哥柳词”的说法，其《雨霖铃.寒蝉凄切》、《玉蝴蝶.望处雨收云断》、《蝶恋花.伫倚危楼风细细》……皆诵之有情、有味之作。

(18)、第《平水韵》、《词韵》、《中原音韵》、《中华新韵》，时代不同，性质不同，使用取向也不同。因此，本韵典的编排，各自独立，分类为序，便于单

(19)、白云：“天竺去来!图画里峥嵘楼阁开。爱东西双涧，纵横水绕;两峰南北，高下云堆。”逋曰：“不然。暗香浮动，争似孤山先探梅?须晴去，访稼轩未晚，且此徘徊。”

(20)、这首词上片先写远近山川一望无际的秋色，进而把目光移向天边，点出家乡遥远，极目难寻，“碧云天，黄叶地”，是概括力很强的咏秋名句，元代王实甫《西厢记》杂剧“长亭送别”一折的“碧云天，黄花地”，就是从这两句化用的。词的下片因景生情，专抒离恨，前后融贯，浑然一体。

3、宋词十大名篇精选

(1)、忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声，杏花疏影里，吹笛到天明。

(2)、喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住傍晚的寒风紧吹？

(3)、最惆怅的等待：人面不知何处，绿波依旧东流。

(4)、在匈奴王前来求亲之时，她主动站了出来：“乃请掖庭令求行。”《后汉书》中这短短七个字，道出了昭君的勇气与决绝。

(5)、枣花纷纷落在衣襟上。村南村北响起车缫丝的声音，古老的柳树底下有一个穿牛衣的农民在叫卖黄瓜。

(6)、《怎样写古诗词》从格律、立意、取材、结构、字句、修辞、阅读七个方面谈诗词创作的基本知识和技法，突出诗词创作的创新意识，行文通俗简洁，适用于诗词初学者。所举例子以正面为主，有时引用反面例子做对比；也引用了不少现当代诗词，以增强现实感和新鲜感。书中所谈主要是古人和今人的经验，也有一些作者自己的阅读和创作体会。

(7)、陆游另有一首《鹊桥仙》词：华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取封候，独去作江边渔父。轻舟八尺，低逢三扇，占断苹洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必官家赐与！也是写渔父的。它上片所写的大概是他四十八岁那一年在汉中的军旅生活。而这首词可能是作者在王炎幕府经略中原事业夭折以后，回到山阴故乡时作的。两首词同调、同韵，都是写他自己晚年英雄失志的感慨，决不是张志和《渔父》那种恬淡、闲适的隐士心情。读这道词时，应该注意他这个创作背景和创作心情。经典诵读宋词原文及赏析篇5薄衾小枕凉天气，乍觉别离滋味。

(8)、红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。

(9)、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

(10)、词的上片抒写他惜春、留春、怨春的感情，运用比兴的手法表现了年华虚度、志不得伸的感慨。下片借用陈皇后故事，暗喻自己受到排挤，满腔爱国深情无处申述;并用杨玉环和赵飞燕的悲剧结局，来警告投降派。

(11)、此词借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁，塑造了一个在孤苦凄凉的环境中流荡无依的才女形象。上片极言眼前暮春景物的不堪入目和心情的凄苦之极；下片则进一步表现其悲愁之深重，并以舴艋舟载不动许多愁的新颖艺术手法来表达悲愁之多。全词充满了“物是人非事事休”的痛苦和对故国故人的思念，写得新颖奇巧，深沉哀婉，自然贴切，丝毫无矫揉造作之嫌，饶有特色。

(12)、赏析：诗的首句“山中相送罢”，在一开头就告诉读者相送已罢，把送行时的话别场面、惜别情怀，用一个看似毫无感情色彩的“罢”字一笔带过。这里，从相送到送罢，跳越了一段时间。而次句从白昼送走行人一下子写到“日暮掩柴扉”，则又跳越了一段更长的时间。诗人在把生活接入诗篇时，剪去了在这段时间内送行者的所感所想，都当作暗场处理了。

(13)、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏(lǔ)肉，笑谈渴饮匈奴血。

(14)、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

(15)、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

(16)、译文：我敲打树枝，赶走树上的黄莺，不让它在树上乱叫。

(17)、此词盛赞桂花，以群花作衬，以梅花、菊花作比，展开三层议论，形象地表达了词人对桂花的由衷赞美。全词自始至终都像是为桂花鸣不平，实际上是在抒发自己的幽怨之情，风格独特，笔法巧妙，以议论入词，托物抒怀，颇得宋诗之风。

(18)、春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫!

(19)、一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。

(20)、记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。

4、宋词名篇100首

(1)、ISBN编号: 9787545132533

(2)、“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。”上句写作者年青时参加领导抗金义军，曾率领过上万人的队伍；

(3)、浪抚一张琴，虚栽五株柳。空负头上巾，吾于尔何有。

(4)、无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

(5)、关于女性的正史，我们仅可以在《后妃传》《烈女传》中看到。

(6)、“宋诗与唐诗一样，既是现代学术界进行研究的重要课题，也应是当今广大读者日常阅读的重要文本。”宋诗如何阅读，始终是个问题；宋诗研究目前进展到什么程度，也引人关注。在学术研究与学术普及工作分作两截的当下，很少有人能想到，会有这么一本书，既教人读宋诗，又呈现当前宋诗研究的最新成果和未来发展方向。

(7)、昭君出塞后，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，展现出欣欣向荣的和平景象。

(8)、此词上片作者立笔高阁之外，描写作者登楼所见所闻，并将所思之情融入其中；下片作者转笔高阁之内，描写作者登楼所思所感，并将所见之景绘入其里。全词借景抒情，寓情于景，情景交加的诗词三昧，写得极为高妙，体现了作者的艺术才华。

(9)、以小见大，在文学史脉络中揭示唐宋诗歌风貌，是莫砺锋教授的学术研究能够取得成功的关键，也是他的学术普及类著作敢于创新却可读耐读的基础。

(10)、区区数笔把相思者床头展转腾挪，忽睡忽起，不知如何是好的情状，毫不掩饰地表达出来了。“毕竟不情眠”，是对前两句含意的补充。“毕竟”两字有终于、到底、无论如何等意思。接着“一夜长如岁”一句巧妙地化用了《诗径·王风·采葛》中“一日不见，如三岁兮”的句意，但语句更为凝炼，感情更为深沉。这几句把“别离滋味”如话家常一样摊现开来，质朴无华的词句里，蕴含着炽烈的生活热情。

(11)、元代散曲，作为一种自由活泼、率真直露的新兴诗歌，成为元代文人吐露心声、抒怀泄愤的工具。其中爱情闺怨、叹世疾时、隐逸超脱类作品，更是在戏谑调侃、嬉笑怒骂中揭示了元代文人对生活的思考、对命运的抗争。所以，无论杂剧还是散曲，都确实蕴含着丰富的人生智慧。

(12)、夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

(13)、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？《蝶恋花》晏殊槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

(14)、“秋色连波，波上寒烟翠”两句，从碧天广野到遥接天地的秋水。秋色，承上指碧云天、黄叶地。这湛碧的高天、金黄的大地一直向远方伸展，连接着天地尽头的淼淼秋江。

(15)、此词描述少女的天真情态，上片写主人公下了秋千以后的情景，下片写主人公在来客忽至的羞赧情状，形象生动地刻画了一个天真纯洁、感情丰富却又矜持的少女形象。全词语言通俗，风格明快，节奏轻松，是李清照早年的代表作。

(16)、这首词写双燕共同衔泥筑巢，自由飞翔，过着相亲相爱的美满生活，并运用借景抒情的手法，表现了闺中人的寂寞愁苦和等待爱人的焦急心情。

(17)、这首送别诗，不写离亭饯别的依依不舍，却更进一层写冀望别后重聚。这是超出一般送别诗的所在。开头隐去送别情景，以“送罢”落笔，继而写别后回家寂寞之情更浓更稠，为望其再来的题意作了铺垫，于是想到春草再绿自有定期，离人回归却难一定。惜别之情，自在话外。意中有意，味外有味，真是匠心别运，高人一筹。

(18)、能把病后的时光写得如此闲适美好的，也只有李清照了吧！

(19)、世事漫随流水，算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到，此外不堪行。

(20)、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

5、宋词50篇经典名篇有哪些

(1)、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春祝泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

(2)、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

(3)、课内：第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 第6课 第7课 第8课 第1单元 第2单元 第3单元

(4)、梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？

(5)、那上阕的灯、月、烟火、笙笛、社舞、交织成的元夕欢腾，那下阕的惹人眼花缭乱的一队队的丽人群女，原来都只是为了那一个意中之人而设，而且，倘若无此人，那一切就没有任何意义与趣味。

(6)、生字：1-3年级生字｜4-6年级生字｜1-3年级生字组词｜4-6年级生字组词｜生字表 ｜古诗文

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