描写花在雨中坚强的句子
1、描写花在雨中的样子
(1)、你是那样的渺小,令人瞧不上眼可每当看见你从墙缝瓦砾屋脊,甚至坚硬的石缝里钻出来的时候,就不能不为你那顽强的生命力所折眼,发出由衷的赞叹
(2)、
(3)、一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。
(4)、读一读，你会发现，这些词语都含有两个表示人的身体部字，如：头、脑、发、牙……
(5)、 友情常在顺境中结成，在逆境中经受考验，在岁月之河中流淌伸延。
(6)、6)经过我的精心照顾，美人蕉的长势越来越旺盛。过了不久，嘿!美人蕉的叶子渐渐地由绿带白，变成了浓绿，浓得几乎要流下来。美人蕉的顶端更增添了异彩，成串的花蕊像蜡烛，像火炬，越长越大，抿嘴欲笑。要开放了，要开放了……一天早晨，花终于盛开了，那鲜艳的花朵似红莲映水，红得耀眼。微风吹来，片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。那美呀，简直醉了我的心。
(7)、A.坪坝(bà) 背诵(sòng)戒尺(jiàn)
(8)、春节过后，她转学去了外地。那块手帕一直保存在我的小匣子里，每当想起她的时候，我都会拿出来看看：白手帕上，一朵小红花，多美……
(9)、 “雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地下阴影斑斓，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶浓印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，砉然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。此种经验，已数见不鲜。
(10)、____________________________
(11)、虽说松树四季常青，但在春天时，它也会从绿油油的枝条上长出许多新芽。细针似的绿叶上蒙着一层白雾般的颜色，显得娇嫩柔软，像是在与春天温柔地互动。(出彩点：这句话充满了诗意，写出了春天的松针因其独特的颜色给人别样的感受。)
(12)、(岑参《白雪歌送武判官归京》)燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。(戴叔伦《苏溪亭》)人闲桂花落，夜静春山空。
(13)、松树有着棕色直直的树干，绿色的树冠，刺儿一样的松叶，显得刚劲挺拔。它虽然没有娇艳的颜色，但它朴素美丽，亭亭玉立，能抵挡住风雪。四季中，它颜色不变，仍是那一身翠绿。站在它身边的杨树虽高大，但在狂风的威胁下，只好脱了绿色的外套；而柳树虽美，也经不住严寒的打击，只剩下光秃秃的枝条；而松树却不怕，仍就挺立在那里，风和雪都想征服它，也都未如愿以偿。
(14)、①它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
(15)、 雨打蕉叶，又潇潇了几夜，我等着泪，来提醒你爱谁。
(16)、洛+( )=( )( )
(17)、原来是云温雨润。诮不解、佯嗔偷闷。倾坐精神，堪人情性，眉际生春晕。
(18)、因为你总会提醒就算我得到世界，有些幸福不是我的。
(19)、我只要写作业写累了就会看它一会儿；看书累了也看它一会儿。②都说绿色养眼，我的视力好像提升了许多。在我的细心呵护下，兰花也越发茂盛了，以前的它叶子不是很长，但现在它枝繁叶茂。
(20)、
2、花在雨中顽强拼搏的段落
(1)、文中划线的句子用了什么修辞方法？并仿写一句。(3分)
(2)、在百花凋谢之时，难有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。走过那纵横交错的乡间小路，总有阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，使人心旷神怡。
(3)、新的一学期又开始，你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里，你体验了哪些好玩有趣的事情，快和同学们分享一下吧。
(4)、点评：本篇习作先介绍人物的外貌特点，然后用两件小事描写了小男孩爱运动、有点儿聪明的特点。篇幅虽短，但叙述具体，结构清楚，值得我们借鉴。
(5)、天灰灰的，不是你个人在忧伤；天下雨了，不是你个人在哭泣。
(6)、太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向。
(7)、(排比)把三个或三个以上结构相同或相似，语气一致的词组或句子排列在一起，来表达相关内容，借以增强表达效果的一种修辞手法。
(8)、伞说，雨天晴天，你们用我挡雨，挡阳光，不用时，像个孩子被绑一样，把我绑起来。
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(10)、原野的"白毯"在延伸，一直伸展到山脚下，那逶迤的群山如银龙般蜿蜒盘旋在小城的周边。庭院里的树木花草一袭白衣，在轻风的挑逗下，那绒绒的羽片不时地坠落，落入那些不甘寂寞来院中踩雪的孩子的身上、脸上，脖子里，这可激起了他们的玩性，抱着树干一阵狂摇，霎时，蝶叶乱舞，雪羽纷飞，笑声叫声相伴，被惊动的鸟儿也参与其中……雪无声，乐无穷！
(11)、《花的学校》用了 的修辞手法，向我们展示了 。
(12)、( )的东风 ( )的铜钟
(13)、文中划线的句子用了什么修辞方法？并仿写一句。(3分)
(14)、25)你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。
(15)、想一想你暑假经历过哪些新鲜事？哪件事是你最感兴趣的？注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的，要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。
(16)、风狂呼乱叫，向城市扑来。尘土打着转，升起了老高，人们动摇西晃的走着，差点就要被摔倒，风刮到脸上就是阵生疼，眼睛都睁不开了。这时整个天空也阴沉了下来，整个世界似乎都被狂风控制了。当人们不知所措的时候，个巨大的广告牌被风吹倒了，人们惊慌地大叫起来。
(17)、 ，歌声振林樾。 ，忽然闭口立。
(18)、无需肥沃的土壤，无需园丁的细心呵护，哪怕是在贫瘠的岩石缝里，给点阳光，给点春风，它就能成长，它的生命力真顽强啊!
(19)、离离原上草,一岁一枯荣野火烧不尽,春风吹又生
(20)、 喜欢雨，因为舒心。喜欢雨，因为怡情。喜欢雨，因为它像我般忧伤。
3、描写花在风雨中坚强不屈的句子
(1)、拟人。书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能治愈你的痛苦；书是你的最好家人，与你共度完美时光。
(2)、你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?()(4分)
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(4)、(2)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。
(5)、在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心。
(6)、鹅，鹅，鹅，曲项向 歌。 浮绿 ，红掌拨清波。
(7)、人们赞美小草，是因为它有着顽强的生命力小草虽然体态纤细，却能经受住大自然的风风雨雨，越是风吹雨打，小草长得越茁壮，无论是野火狂风干旱都不能摧毁它那坚定的生活信念，在暴风雨中，在烈日下，小草越炼越坚强
(8)、在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。
(9)、人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色你看,那一丛丛的小草,连成一片,宛如一张碧绿的毯子,铺在地面上小草长在湖畔,使湖边的风景更加优美;小草长在路边,给道路镶上了绿色的花边;小草长在密林深处,使丛林显得更加茂盛葱茏;小草长在高山之巅,使深山充满生机小草,就是以这“寸草心”默默地拥抱大地,装点大地,表达他对大地母亲的炽热的爱,深沉的爱
(10)、肝胆相照 口是心非 左膀右臂 交头接耳 花拳绣腿 油嘴滑舌
(11)、你见过被压在石块下面的小草吗?为了生长,它不管上面的石块多么重,石块跟石块的中间怎么窄,总是曲曲折折的,顽强不屈地挺出地面来它的根往土里钻,它的芽向地面透,这是一种不可抗拒的力量,阻止它的石块终于被它掀翻了
(12)、
(13)、春天，大槐树发出新的树叶，嫩绿嫩绿的，不久又开出雪白雪白的槐花，阵阵幽香飘进我家，给我的生活增添了乐趣。
(14)、在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。
(15)、我在高大的古树阴下拴好了小船；拄着拐杖，走过小桥，恣意欣赏这美丽的春光。
(16)、我更喜欢桂花树的花了。桂花树的花很小，是由几片小花瓣组合而成，白白的。像白云，像棉花，像……这小小的桂花点缀着这绿色的叶丛，使它没那么单调。
(17)、从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的是 的景象。(3分)
(18)、人们赞美小草,是因为它有着顽强的生命力小草虽然体态纤细,却能经受住大自然的风风雨雨,越是风吹雨打,小草长得越茁壮,无论是野火狂风干旱都不能摧毁它那坚定的生活信念,在暴风雨中,在烈日下,小草越炼越坚强
(19)、《秋晚的江上》这首诗描写了 、 和 等景物,为我们描绘了一幅
(20)、你听，那沙沙声，是竹子在感谢春雨呢；你听，那叮咚声，是小河有了更多的水后欢乐地唱歌；你听，那唰唰声，是小草喝足了水后在摇摆身躯呢；你听，那滴答声，是春天的小雨在轻轻唤醒沉睡的大地；你听，那敲门声，是春天的小雨在叫春姑娘去大地上玩耍呢！
4、描写花在雨中坚强的句子简短
(1)、A.坪坝(bà) 背诵(sòng) 戒尺(jiàn)
(2)、小发了条说说：下雨了还打雷，最怕打雷了好怕啊，我立马笑着给她回了条贱人就是矫情。
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(4)、雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在弹奏首悦耳动听的小曲，拨动着我的心弦。滴雨水落在了我的手上，细细如丝，引起我的思绪万千。
(5)、
(6)、
(7)、我只要有个在下雨天能借我雨伞，早晨能起散步，晚上能坐着聊天的朋友，就够了。
(8)、在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。
(9)、河水浅而澄澈，看得见河底水草的摆动，水草之间，不时有灰黑或微绿的小鱼出没，透出蓬勃的生机。
(10)、随着时间的推移，我发现有些太阳花叶端都长出了花苞，鼓鼓的，圆圆的，煞是可爱。我数了数，这盆太阳花目前就长了9个花苞了。这让我有了将要收获的感觉。小花苞慢慢长大，这些藏在花苞里的花朵终于要“破茧而出”了，像一个害羞的小姑娘终于揭开了她神秘的面纱。开在盆子里的花朵，五彩缤纷，颜色各异。有黄色的、粉色的、红色的，还有白色的，花朵们都宛如清纯可爱的少女，楚楚动人。
(11)、
(12)、释义：这两句写的是辋川春天的景色——雨中浓绿的草色，足可染物；水上火红的桃花像是要燃烧起来，十分迷人。将静态景物，写得具有强烈地动感，使本已很美的绿草、红花，被形容得更加碧绿，更加红艳。这种色彩明艳的画面，反映了诗人“相欢语笑”的喜悦心情，意境优美，清新明快。
(13)、
(14)、玉兰花瓣是桃形的。五片洁白如雪的花瓣围绕着黄黄的花蕊，组成一朵蝴蝶一样的火花，真是美丽极了！
(15)、如果他们想在放学前出来游戏，那么老师是要罚他们站墙角的。
(16)、无需肥沃的土壤,无需园丁的细心呵护,哪怕是在贫瘠的岩石缝里,给点阳光,给点春风,它就能成长,它的生命力真顽强啊!
(17)、句二表达的是孙中山背书时的感受，所以“一点儿也不懂”这个部分要重读。
(18)、你是绿色植物中顽强生命力的代表,在大自然的考验面前,你始终保持着强者的不屈姿态不论火烧水淹霜冻干旱,都没能使你有丝毫的屈服
(19)、功名倘遂身无事，撑着油纸伞？)帘外雨潺潺，不属灞桥风雪中，有多少，飞来雨脚万丝垂，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘，江船火独明：五言律诗作者，哀怨又彷徨：七言绝句作者，剩赋歌诗乐岁丰.(岳飞)千古江山：其它作者。官军捷报铜铊陌；她彷徨在这寂寥的雨巷。
(20)、又是阴天，大连已经好长时间没有见到太阳了，好像是到了南方的梅雨季节，总是不停的下雨，小雨，淅淅沥沥。真的是剪不断，理还乱！
5、描写花在雨中坚强的句子有哪些
(1)、 例：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。藤萝 瀑布
(2)、D.转圈(quān) 飘扬(yáng) 惩罚(fá)
(3)、爸爸背(bèi bēi)了一大包东西，后背(bèi bēi)出了很多汗。
(4)、(译文)它的美艳人见人爱，不是浓墨重彩可以比拟的；是谁把它称作玫瑰这么美的名字的呢。
(5)、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
(6)、真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。
(7)、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
(8)、我们就是小草，平凡的没有人过问。当然，也有极少部分人是鲜花。不过，大部分的都还是小草，鲜花之所以鲜艳，美丽是因为身后那些默默无闻不求回报做出贡献的人。当然，也可以说作是小草。
(9)、意思：很多写景的诗人见了美景就会夸，哪里会注意到红茶花，牡丹用尽力气盛开，凋谢后才知道不是花。
(10)、那一个大花骨朵儿圆鼓鼓的，像是憋足了劲儿，过了一会儿，那些抱得紧紧的花瓣慢慢地张开了。宛如一个玉制的紧口杯。从"杯"口向里望去，花芯里好似弥漫着薄雾，又好像罩着着一层轻纱。它那一丝丝白嫩的雄蕊头顶着杏黄色的花粉，好似佛手一样勾卷着。
(11)、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。(胡令能《小儿垂钓》)
(12)、紧接着，大风使劲将大雨一吹，就仿佛是平静的海面被风一吹，翻起了巨浪，雨水拍打在千家万户的玻璃窗上，原来蓝色透明的窗户上也被这刚才的巨浪给“窗上添水”，无数个点点像是一张脸上长满了数不清的白色的大小不一的豆豆。
(13)、我开始崇拜小草，我崇拜你有极强的生命力。我崇拜你朴实中凝聚着真诚，平凡中孕育着伟大。春天来了你焕发勃勃生机。秋天去了你依旧风采依依，你用心血浇铸绿色的常青。你用生命渲染了绿色的永恒。我崇拜你从不屈于路人的践踏，不屈于强者的重压，不屈于烈日的灸烤，不屈于霜雪的袭击。我崇拜你从严冬匍匐而来，给春天一片昂然，给大地一片生机。小草;从你的叶脉细细密密纹络中，看到了你生命的韧性和硬度。世界因为有了千千万万的你，才会聚了绿的芳草如茵。土地是你的生命驿站。你会从这里走向更广阔的天地。岁月经过几千年几万年的沧桑变历。你依然容颜未改，辛勤的走过的大江南北，踏遍了万水千山，装点了祖国的锦绣河山。
(14)、长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！
(15)、小草虽然小,但他有顽强的生命力,他在小河旁,在马路边,甚至在石头上……都处处是见得到顽强的小草,难道小草的顽强不值得我们去学习吗?
(16)、
(17)、请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。(2分)
(18)、(2)从这段话中，你体会到了什么？(2分)
(19)、万紫千红花枝招展百花齐放鸟语花香盘根错节枯木逢春古木参天含苞欲放
(20)、要求：不能在文中出现所写人物的名字；抓住外貌特征；题目自拟。
(1)、呵，雪花！虽然，你不是大自然中真正的花，你确实没有花的叶瓣、花的蕊芽；然而，在我的心中，你照样有花的芬芳、花的骨架！
(2)、雨越下越大，往远处看去，好象块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙片，树啊，房子啊，什么也看不见。
(3)、每次下过雨后，我都会去外面走一走，雨后的空气很新鲜，虽然是夏季，但是下过雨后天气依然像秋天一样，带着一丝凉意。花坛周围都散发着泥土的香气。周围的花草上面都乘着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像一颗颗耀眼的钻石。
(4)、 张开寂寞如花的念，将自己孤独的更深。心，就像一朵肃静的小花，藏于百层掩盖之中，摇曳孤独的身姿，在婉约着沧桑的清香里绽放。人生如梦，尘缘花开花谢，风过流水的光阴，在沉默中越走越远，相遇如一场繁华，在最美的年代遇见你，却在过往的繁华里回忆，此情依依，转身了便是距离。尘缘彼岸，生命里飘渺烟雨，我们却是隔了岁月与光阴。
(5)、
(6)、青+( )=( )( )
(7)、淅淅沥沥的春雨，想牛毛，如细丝，似银针一般飘飘洒洒地飞落而下，滋润了大地万物。这甘润如酥，"润物细无声"的初春细雨。唤醒了沉睡的小草，花儿听见了春雨的歌声后探出圆圆的脑袋，柳树姑娘听到春雨的歌声把溪水当成了一面镜子，细心地打扮着自己那嫩长而又动人的辫子，那长长的辫子在风中摇曳着，舞蹈着，婀娜多姿，美丽动人。
(8)、B.霎时(shà) 假日(jià) 摔跤(jiāo)
(9)、( )地背书 ( )地跑步
(10)、
(11)、一阵风吹过，石榴花扬起轻盈的舞姿，散发出一股股泌人心脾的花香，让你心旷神怡，神清气爽。蜜蜂在花上采花酿蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。有时，花儿们还会静静地站在那儿，聆听同学们的琅琅读书声，慢慢进入甜甜的梦乡。
(12)、往外一看，呀！原来下起了小雨。我小心翼翼地在雨中走着，细细地、斜斜地、密密地雨点儿如母亲般轻柔地抚摸着我的脸颊。
(13)、用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4分)
(14)、在植物里，小草被称为最顽强的植物之一每次暴风雨来临时，路边的树被刮得七零八落，但小草并没有因雨水而低头，雨水只能帮它冲刷掉颈上的灰尘，狂风不能让它弯腰，暴风雨过后它依然显得“精神”因而我对小草这种顽强的精神起了敬仰心，从而我要像小草那样，无论做什么事都要坚强，不软弱，做一个真正的男子汉。
(15)、百合花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花，发出阵阵香气，轻淡轻淡的，清香宜人。
(16)、☞2020年最新版:7-9年级重点必背古诗文全汇总！(可下载打印版)
(17)、微微细雨，细雨漾漾。小雨，有山泉的清幽淳朴，有绵绵诗意；弥漫天空的小雨，没有阴沉悲凉，只有清新翠绿。
(18)、小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花；鲜红的、天蓝的、淡紫的—真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。
(19)、特别使我敬佩的是：你不择环境的优劣，始终如百折不挠，顽强生长。在那酷热的沙漠中，时时可见你不屈的身影，或是一株，或是一丛，即使那里水贵如油，你却始终坚强的向下发展，纤细的根须扎入地下，直到找到珍贵的水源。野草的生命力可谓强矣!野草的意志更谓坚矣!在白雪皑皑的雪山上，你同样顽强的生长着，迎着凛冽的寒风，抵抗着极度的严寒。当春风把雪水淙淙地吹下山的时候，你又萌发了几株嫩绿的新芽。
(20)、迎春花，在凛冽的寒风之中孕蕾，在满天霜华之中含苞，在冰封雪压之中怒放；你，傲霜斗雪，"凌寒独自开"。
(1)、用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。(3分)
(2)、远处一座座房子迷迷蒙蒙烟雾弥漫，宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏，隐隐约约烟雾缭绕，如同人间仙境。一片片绿色深浅不像一片片绿意蒙胧的海洋！
(3)、粗壮( ) 明(多品小学教育张老师分享)亮( )
(4)、她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又惆怅。她默默地走近，走近，又投出叹息一般的眼光她飘过，像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。
(5)、 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
(6)、喜欢雨，喜欢在无聊的时候看雨。喜欢在孤单的时候听雨。
(7)、阳余辉中，老荷枯枝如铁，残叶似帜，枝枝残荷在逆光的映衬下，形成简洁明快卓有意趣的抽象线条，在寒水中呈现出多姿的素描画面。惨淡夕阳透视中的枯枝残叶，在微皱的水面投下冷峻而幽寂的颤影。它们或相携而立，或虬曲水面，或躬身水中。此时的荷莲，已经香消玉殒，露冷莲房，生气索然。
(8)、 一阵清风，也许就可以把你满是褶皱的生命，吹的平平展展，因为它的呼吸夹杂着爱的芬芳。时间从来不会宽容慈悲，赦免我们放纵的死罪。生活，一片是利欲熏心，一片是两袖清风，而我们有时看不开，以恨对恨，物我两纠缠，让恨永远存在。飘零的日子，风雨交加，纷争往来，我们不得不一砖一瓦砌起信仰的城墙，因为除了坚强我们别无选择。一生怅惘，荣耀或光辉，随一棵树的苍老变得不了了之；那些懵懂无知的摘星事，转眼已成笑谈，而有些温暖还需要我们不断寻觅，因为它是滋养我们心灵的一眼清泉。
(9)、你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。
(10)、春雨绵绵，小水珠飘在桃花那胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。
(11)、铺开小纸从容地斜写行行草草，字字有章法，晴日窗前细细地煮水、沏茶、撇沫，试着品名茶。
(12)、⑥啊，荷花，圣洁的花，从古至今被人欣赏倾慕的花！
(13)、诗名。诗名，不知哪里，润物细无声、幽欢佳会，孰知有此快哉风。
(14)、走到里面，我看见了一棵丁香树，远远望去，就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精巧的小花组成的，每一朵小花有四个水滴形的花瓣，两个一组就像一对可爱的翅膀，在绿叶的衬托下显得更漂亮。
(15)、③然而，玫瑰花的香又有多浓郁呢？(运用关联词语式)
(16)、给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)
(17)、 风狂呼乱叫，向城市扑来。尘土打着转，升起了老高，人们动摇西晃的走着，差一点就要被摔倒，风刮到脸上就是一阵生疼，眼睛都睁不开了。这时整个天空也阴沉了下来，整个世界似乎都被狂风控制了。当人们不知所措的时候，一个巨大的广告牌被风吹倒了，人们惊慌地大叫起来。
(18)、26)朋友，再会!朋友，珍重!流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。
(19)、点评：这是一篇写人的文章，小作者不仅描写了王喆璇的外貌，还用具体的事例，说明他是老师得力的小助手。文章语言生动活泼，结构简洁合理，是一篇较为成功的习作。
(20)、我沉醉在花香中，爱那窗花，野花，栀子花等所有花带给我不同的香气。
(1)、不管是风吹,还是雨打;也不管是骄阳的暴晒,小草都不畏艰难,毅然决然的挺了下来,小草那种坚强的品质深深的打动了我的心。
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