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精选63句劳动名人名言小学生(劳动名言小学生有作者)

导读劳动名言小学生 1、五一劳动节金句 (1)、格言大意:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又...

劳动名言小学生

1、五一劳动节金句

(1)、格言大意:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。

(2)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

(3)、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭

(4)、盼奥运,我们把日子一天一天不断临摹;迎奥运,我们把**一团一团燃成烈火;战奥运,我们用训练一点一点结出硕果。喊一声:北京冬奥会,我们来了,中华健儿必创辉煌!

(5)、爱眼日我送给你的眼睛一份礼物,一定要传达到位啊。别看只是一条短信啊,上面有我精心编制的眼保健操口诀。没事的时候一定要照着做啊。

(6)、晚上,我们一边听涛声,一边讲故事。好几次,爸爸骗我说:“下大雨了!”

(7)、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊

(8)、5) 不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。-- 奥斯特洛夫斯基

(9)、奥运圣火点燃,奥运精神相传,“更高、更快、更强”激励着一代又一代。世界人民齐瞩目,看奥运健儿显身手。各国人民齐拍手,为奥运精神永不朽。祝东京奥运会顺利举办!

(10)、体力劳动是防止一切社会病***的伟大的消***剂。 —— 马克思 

(11)、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!气力,信心,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时期的强音正在你的脚下踏响。

(12)、劳动是生命的法则,也是它最美的果实。——莫里斯

(13)、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞***习贫困。——歌德

(14)、格言大意:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。

(15)、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

(16)、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

(17)、灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

(18)、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰

(19)、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生

(20)、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

2、劳动名人名言小学生

(1)、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

(2)、天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。——爱迪生

(3)、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

(4)、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

(5)、你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平。

(6)、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

(7)、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

(8)、“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅

(9)、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。

(10)、格言大意:聪明而好学,向地位比自己低、知识比自己少的人请教而不以为羞耻。这句话表明,要想获得真知,好学和善问缺一不可,而要做到这两点为,都需要有谦虚的态度。

(11)、人的幸福存在于生活之中 ,生活存在于劳动之中。 (列夫:托尔斯泰)

(12)、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

(13)、不勤勉的人生便是罪过,无技艺的勤劳就是粗野。罗斯金

(14)、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

(15)、任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当手到大家的批评和指责。赞美劳动名言名句手抄报(篇二)人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上,也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动,即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫

(16)、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫

(17)、这首诗生动形象的刻画出烈日当空,农民在田中辛勤劳作的情景,滴滴汗水才能换来粒粒粮食,告诉我们食物的来自不易。

(18)、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

(19)、读书是易事,思索是难事。但两者缺便全无用处。

(20)、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

3、劳动名言小学生有作者

(1)、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思。

(2)、格言大意:风声、雨声、读书声,各种声音都进到耳朵中;家事、国事、天下事,各种事情都要关心。这是一副对联。它告诫人们不要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,要时时关心***大事,处处想到人民利益。

(3)、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

(4)、人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。——谢d哉

(5)、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

(6)、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

(7)、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

(8)、格言大意:一寸光阴就像一寸金子那样宝贵,而一寸金子也无法买回一寸的光阴啊。这句话常被用于强调时光容易流逝,我们在生活中要惜时如金。

(9)、我信以为真,出去一看,哪里有雨?只有大海的涛声。慢慢地,我们就枕着涛声入眠了。

(10)、劳动节主题我们要画出校园里的劳动场景,在画面的左边我画出了一位正在打扫的小女生。

(11)、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

(12)、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.

(13)、看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。(邓中夏)

(14)、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。——富兰克林

(15)、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。——培根

(16)、要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。陀思妥耶夫斯基

(17)、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

(18)、看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。——邓中夏

(19)、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

(20)、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

4、劳动名言小学生二年级怎么写

(1)、生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。

(2)、格言大意:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。

(3)、格言大意:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。

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