精选128句数学名言二年级下册(数学名人名言 二年级 短句)

数学名言小学二年级

1、数学名言名句二年级下册

(1)、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。

(2)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

(3)、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

(4)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

(5)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根

(6)、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

(7)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

(8)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩。

(9)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔

(10)、若有所疑，捧手问之。师出皆起。——《弟子职》

(11)、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

(12)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。　——歌德

(13)、咫尺之图，写千里之景。东西南北，莞尔目前；春夏秋冬，生于笔下。——(唐)王维

(14)、混合试题要计算，明确顺序是关键。“+”、“—”计算最好办，从左到右依次算；“+”、“—”、“×”、“÷”都出现，先算乘除后加减；遇到“()”怎么办，小括号里算在先；每算一步都检查，又对又快喜心间。

(15)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

(16)、若有所疑，捧手问之。师出皆起。——《弟子职》

(17)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

(18)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯

(19)、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

(20)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

2、数学名言二年级下册

(1)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

(2)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚

(3)、读书万遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。

(4)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩

(5)、城市的市花：北京的月季，洛阳的牡丹，***的紫荆花，***的莲花。

(6)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

(7)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。　——培根

(8)、磊磊几块石，馥馥数枝兰，写得其中意，幽情在笔端。——(明)石涛

(9)、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因

(10)、笔算加法笔算加法要注意，相同数位要对齐；先从个位来加起，个位要是满了就向十位进上一。

(11)、君子说话，一言为定；君子一言，驷马难追。——俗语

(12)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

(13)、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。

(14)、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐

(15)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

(16)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚

(17)、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

(18)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

(19)、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

(20)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

3、数学名人名言 二年级 短句

(1)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康托尔

(2)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

(3)、爱人者不阿，憎人者不害，爱***各以其正，治之至也。——《商君书》

(4)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯

(5)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚

(6)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海

(7)、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

(8)、问渠哪得清如许？为有源头活水来。——朱熹 

(9)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

(10)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

(11)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

(12)、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。

(13)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。　——培根

(14)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

(15)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

(16)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯

(17)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

(18)、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

(19)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

(20)、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

4、二年级的数学名言

(1)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

(2)、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。开尔文

(3)、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——《太公家教》

(4)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

(5)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

(6)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的***行是其本质的直接后果。

(7)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇(意大利)

(8)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。

(9)、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯

(10)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

(11)、(少年时离乡，到老了才回家来；口音没改变，双鬓却已经斑白。儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？)

(12)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

(13)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

(14)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

(15)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

(16)、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯

(17)、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。.————克莱因.

(18)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

(19)、一个***只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和***繁荣昌盛密切相关。拿破仑

(20)、每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快。——爱因斯坦

5、数学名言怎么写二年级

(1)、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。

(2)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。

(3)、子曰：“唯仁者能好人，能***人。”——《论语·里仁》

(4)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。数学名言多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯

(5)、退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来最好记。

(6)、一个***只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和***繁荣昌盛密切相关。

(7)、多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金

(8)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(9)、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

(10)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

(11)、小学生低年级必学古诗18首带拼音，为孩子收藏

(12)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的***行是其本质的直接后果。

(13)、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——(汉)司马迁《史记》

(14)、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。——《孟子》

(15)、宁可少些，但要好些。高斯数学名言多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯

(16)、一个***只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和***繁荣昌盛密切相关。

(17)、坚操比松寒不挠，忠言如药苦非甘。——宋王安石

(18)、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

(19)、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。

(20)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。哥德

(1)、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。 ——陈省身

(2)、君子说话，一言为定；君子一言，驷马难追。——俗语

(3)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基

(4)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

(5)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

(6)、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

(7)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。数学名言大全摘抄数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

(8)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

(9)、话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。——《弟子规》

(10)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。

(11)、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼 

(12)、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。希尔伯特

(13)、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——《太公家教》

(14)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

(15)、多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金

(16)、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。

(17)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

(18)、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特

(19)、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

(20)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

(1)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。

(2)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

(3)、为人子，方少时，亲师友，习礼仪。——《三字经》

(4)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

(5)、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。　——朱煮

(6)、理想的书籍是智慧的钥匙。　——列夫·托尔斯泰

(7)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

(8)、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。 ——华罗庚

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