精选73句发指裂眦组成的成语(发指疵裂)

发指眦裂造句

1、发指眦裂的意思

(1)、3不容置喙：置，安放;喙，嘴。不许插嘴。(Hui4)

(2)、词义的缩小，是指词义随着时代的发展逐渐变得狭小。词义缩小主要有两类

(3)、2(         )：机杼，织布机，这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人，开辟新路。

(4)、出处: 《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”

(5)、4含英咀华：口中含着花慢慢地咀嚼。比喻细细地玩味和体会文章的精华。

(6)、2()：径：小路；庭：院子；径庭，相差很大。形容彼此相去很远。

(7)、③顺着，随着从流飘荡，任意东西(《与朱元思书》)

(8)、2()：沧海，指大海；横流，指水向四方奔流。比喻政治混乱，社会动荡不安。

(9)、安土重迁：祖父曾在一个惠风和畅的下午告诉我：安土重迁，黎民性也。我本是不信的，直到我看见小何在残壁断垣中抱着一个旧木盒呆坐良久。

(10)、4等量齐观：等，同等;齐，一样地。指对有差别的事物同等看待

(11)、5间不容发：间，空隙，隔开。距离极近，中间不能放下一根头发。Jian1fa4

(12)、84)进入委内瑞拉军事学院后,查韦斯把玻利瓦尔的书带在身边,常常彻夜苦读,动情时甚至潸然泪下。

(13)、2(         )：微，细小，指事物的苗头；杜，杜构，堵塞；渐，事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止，不使其发展。

(14)、居居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》)经过房子;居住

(15)、人生身处荆棘中，心若不动，则不忧不愁；人不妄动，则不动则不伤；如心动则人妄动，伤其身痛其骨，于是体会到世间诸般痛苦。

(16)、不妄动，动必有道；不滥言，言必有理；不苟求，求必有义；不虚行，行必有正。做人要：知理、知事、知人、知情！

(17)、40瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。

(18)、②“本有其字”的通假字。古人写作时，不用原字或仓促间想不起原字，而写成了另外一个音同或音近的字，这就是“本有其字”的通假字。

(19)、传记述个人生平事迹的文章。一般来说多为记述那些在历史上较有影响而事迹突出的人物的生平事迹。多采用叙述、描写等手法，展示人物的生平风貌。这种文体，惯用于史书。一般为他人所写，如《张衡传》等，也有写自己的传记，如陶渊明的《五柳先生传》。

(20)、2(         )：不肖，不像，不贤。指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。

2、发指裂眦组成的成语

(1)、在怀中掏了掏,浮生的手中出现了一部快要落伍的诺基亚手机,笑道:“你们要是敢轻举妄动,我可报警了!”。

(2)、③为此愿为市鞍马，从此替爷征(《木兰诗》)

(3)、盖世无双 释义: 盖：压倒，超过。才能或武艺当代第没有人能比得上。

(4)、400.差强人意：差，稍微，比较;强，振奋。原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。

(5)、看孔子，多么执着达观而亲切的人。在《雍也》中写到孔子和卫灵公夫人南子相见，子路不高兴。孔子发誓说：“我若有不对的地方，天厌弃我吧！天厌弃我吧”。在《述而》中孔子说：“我衰老得多么厉害呀！好久没有再梦到周公了”。在《子罕》中针对“唐棣之花，偏其反而，岂不尔思？室是远而”孔子说“未之思也，夫何远之有？”亲切、天真、幽默，让人忍俊不禁。

(6)、3不经之谈：经，通常的道理;不经，不合道理。形容荒唐无根据的话。

(7)、4东施效颦：比喻不知道别人好在哪里，自己又没有条件而胡乱去学。

(8)、这个可怜的男人哼了起来。他看上去好像不敢轻举妄动，怕死，或者害怕别的什么东西，似乎差不多使他僵硬了。

(9)、征征于色，发于声，而后喻(《生于忧患，死于安乐》)表现出征，征收

(10)、真正的伟大不是轻举妄动，而是在荣誉遭遇危险的时候，即使为了一根稻杆之微，也要慷慨力争。

(11)、2如椽之笔;像椽子一样的大笔。多指大著作或重要的文字，也用以比喻比力雄健。

(12)、城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

(13)、亚历山大看见了世界，说：“我来了，我看见，我征服。”我没有那么大的气势，让我换用一句作结：“我来了，我感悟，我传递。”

(14)、2骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。

(15)、20发愤图强：发愤，下定决心努力。图，谋求。下定决心，努力谋求强盛。　　

(16)、20()：安身：在某处安下身来；立命：精神有所寄托。生活有着落，精神有所寄托。

(17)、2毕其功于一役：毕，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。　　

(18)、65)所谓无悔之爱应该是那样一种东西吧……未必要完美无缺，未必要有好结果，但多年之后你在人海中忽然抬起头来，见远处她独立如礁石，你忽然惊悸忽然震动忽然潸然泪下，速度快到来不及恨或者悲伤。只是爱，不后悔。江南

(19)、2(         )厥，其，代词，他的。词：文辞，言辞。原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。多是贬义。

(20)、于是游于是乎始(《始得西山宴游记》)从此(时)表示承接

3、发指疵裂

(1)、(1)同“增”，增加。例：曾益其所不能(《生于忧患，死于安乐》)

(2)、青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要常识的滋养。

(3)、4春风化雨：能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。

(4)、唇齿开合，飞花碎玉般的声音出来了，它们或单独成行，或呼朋引伴，它们带着自己的印记。记住了“林”的声母为“l”，你就记住了“淋”“霖”“琳”的声母为“l”；记住“宁”的声母为“n”，你就记住了“狞”“泞”“柠”“咛”“拧”的声母都为“n”；记住了“真”的韵母为“en”，你就记住了“镇”“缜”“稹”“慎”“嗔”，它们的韵母全为“en”；记住“正”的韵母为“eng”；你就记住了“征”“怔”“证”“症”，它们的韵母全为“eng”。为什么汉语会有这么有趣的现象呢？那是由汉字的造字法决定的，汉字的形声字让汉字充满了亲情与魔力。以前有句俗语“四川人生得尖，认字认半边”，调侃四川人认字不准确，但是这种认字的方法不是完全没有道理的。

(5)、1玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。

(6)、3鞭长莫及：本意为马鞭虽长，但打不到马肚上。后用以比喻力不能及。

(7)、(3)国都，京城。例：搜于国中三日三夜(《庄子。惠子相梁》)

(8)、名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词;副词后面直接带名词，名词就活用为动词。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化而已。如“一狼洞其中”(《狼》)中的“洞”，原为名词，洞穴，转化为动词“打洞”之义。

(9)、2()：竭，用尽；虑，思索。形容用尽心思褒义词。

(10)、②小吾闻二世少子也，不当立(《陈涉世家》)

(11)、A.表示已然，可译为“了”。例：不可，吾既已言之王矣。(《公输》)B.表示肯定语气，可译为“了”，也可不译。例：温故而知新，可以为师矣。(《论语。为政》)C.表示感叹语气，可译为“啊”“了”。例：甚矣，汝之不惠!(《愚公移山》)

(12)、曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。

(13)、3稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官;野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。

(14)、空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

(15)、我惊异地看着她柔美的舞者般的步子，直到她把盘子倒掉，行云流水般地从后门走出去，速度超乎我想象的快。

(16)、②参与肉食者谋之，又何间焉(《曹刿论战》)

(17)、筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

(18)、68)面带愧色的牟平珍,鼻子一酸,潸然泪下,带着哭腔说:“时队长,有您这话,我就是不做这生意,也心甘了。

(19)、①副词：表示动作行为的发生、出现是暂时的，可译为“姑且”“暂时”等。例：存者且偷生，死者长已矣!(《石壕吏》)B.表示动作行为将要发生、出现，可译为“将要”“快要”等。例：北山愚公者，年且九十。(《愚公移山》)

(20)、(拼音) héng méi shù yǎn

4、发指眦裂打一动物

(1)、开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。

(2)、40充耳不闻：充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。

(3)、读表示“诵读”等意时，读dú。例：好读书，不求甚解。(《五柳先生传》)

(4)、六四括囊无咎无誉,言膝之为功,不可妄动以致誉也。

(5)、2()：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。

(6)、2()鼓：寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活，也用来比喻让人警醒的语言。

(7)、北通巫峡，南极潇湘(《岳阳楼记》)“南”“北”是“向南”“向北”的意思。

(8)、当其用作动词，表示“成就王业”等意时，读wàng.例

(9)、2(         )：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，互相依存

(10)、2左右逢源：既指处世圆滑,又指做事得心应手。

(11)、耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。

(12)、2(         )：础，屋柱下的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。

(13)、1溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

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