那么那么那么造句三年级上册
1、那么那么那么造句三年级上册简单
(1)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(2)、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
(3)、…像…一样…太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
(4)、①天空中出现了一道彩虹，宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上。②母亲像威严的老师，教我学会了怎样做人。③太阳会发光，会发热，仿佛一个大火球。 允许
(5)、因为______________，所以我今天没有到公园去玩。
(6)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。②放学路上，他们谈笑风生，聊得很投机。 比喻句
(7)、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
(8)、因为______________，所以______________。
(9)、我的妈妈是那么的漂亮，那么的勤劳，那么的温柔，那么的善良。
(10)、__________________________________________________________________________________________________
(11)、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
(12)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(13)、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。
(14)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(15)、仿照《珍贵的教科书》第二自然段的写法，把“今天，我们的学习条件非常好”的意思写具体。
(16)、____________________________________________________________________________________________________________________________________________
(17)、今天的脾气总是十分暴躁，为什么就平静不下来呢？
(18)、妹妹今天在练琴房里总是不停的练习，十分累。
(19)、有了梦想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，蓝天才那么蔚蓝。人生被一连串的梦想支配着，梦想成全了人生。因为梦想，生命才有了寄托，人活着才觉得有意义，才感到有趣味，才能将生命力发挥到极致。
(20)、…因为…所以…因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
2、花儿那么那么那么写句子
(1)、②温***又一次来到灾区，亲切地询问了群众的生活情况。
(2)、山那么雄伟，那么巍峨，大海那么宽广，那么汹涌，爱情那么痛苦，那么彷徨。
(3)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(4)、◆部编版三年级语文上册期中测试题(3套含答案)，给孩子做做看！
(5)、引证：张天翼《移行·温柔制造者》：“奔了那么一二十丈远，女的跑上去揪他回来。”
(6)、你若问明月为何那么圆，那是因为我对你的想念那么深，你若问月饼为何那么甜，那是我对你的情谊那么多，你若问我中秋为何每年有，那是因为我对你的祝福每年有！中秋佳节，祝你快乐幸。
(7)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了!
(8)、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。
(9)、农贸市场的蔬菜真新鲜。__________________________
(10)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(11)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
(12)、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
(13)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
(14)、①家长会后，妈妈向老师详细询问我的在校学习情况。②温***又一次来到灾区，亲切地询问了群众的生活情况。
(15)、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
(16)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(17)、今天的月亮总是那么亮，可它为什么一会圆一会半圆呢？
(18)、冬天的太阳那么温暖，那么娇艳，那么明亮，那么和煦。
(19)、许多年过去了，我们的校园仍然是那么美丽，仍然是那么整洁，仍然是那么宽敞，真让人喜欢。
(20)、天空是那么的晴朗，那么的无垠，那么的蔚蓝，那么的让人遐想。
3、那么那么那么造句三年级上册简单一点
(1)、◆统编教材三年级上册语文思维导图板书，考前给孩子整理规划复习！
(2)、◆三年级数学上册：第四单元检测卷3套+答案，各个题型都练到
(3)、春天来了，一切都开始苏醒，空气是那么的温润、天是那么的蓝、草是那么的绿。
(4)、既然我从不迷信中秋的月光比平时漂亮，为何此刻会有失落的感觉？
(5)、“咱们家所有的这些管家奶奶们，那一位是好缠的?错一点儿他们就笑话打趣，偏一点儿他们就指桑说槐的抱怨。
(6)、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
(7)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(8)、既…又…、即使…也…、无论…总是…、12无论…都…、不论…还…、不仅…而且…、不但…还…、虽然…但是…、不是…而是…、一会儿…一会儿、…是…有的…有的…还有的、多么…多么…多么、一边…一边……像…一样…
(9)、那是当然，咱们天痕峰风景秀丽，山青水绿，鸟语花香，你看，那颗古树，娘说都上万年了，带你看看去，我要加快了坐稳了。
(10)、今天的状态总是低低沉沉，为什么提不起劲呢？
(11)、三年级语文上册第一单元中心思想及问题归纳总结，让孩子多看看！
(12)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(13)、或许雪是那么难遇一回，今日的雪是那么洁白，今天的雪是那么大，今天的雪是那么不停地下着。
(14)、①上课时，同学们可不能窃窃私语，要专心听讲。
(15)、在今天这个世界里总是充满着各种奇妙，十分令人期待接下去会发生什么？
(16)、大地那么壮丽，那么广阔，树那么粗壮，那么高大。
(17)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
(18)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!
(19)、只有------才------只有努力学习，才能取得好成绩。
(20)、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我一开口，他就会答应我的任何请求。
4、三年级下册那么那么那么那么造句
(1)、不是…而是…今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
(2)、无论…总是…无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。无论什么困难，总要积极面对才能克服。
(3)、指示代词。指示数量：借～二三十个麻袋就够了。我只见过他～一两次。
(4)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!
(5)、这个故事中描述的情节是那么曲折动人，人物是那么栩栩如生，刻画是那么深刻，排版是那么完美，真叫人难忘！
(6)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了!
(7)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(8)、③我究竟做错什么了，小明见了我连理都不理。
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