精选67句数学谜语脑筋急转弯一年级(数学小谜语一年级)

数学谜语一年级下册

1、数学谜语大全一年级

(1)、教师活动：大家都说了自己知道的字谜，老师这里也有几个字谜，也想让同学们一起来猜一猜。

(2)、美妙数学天天见，每天进步一点点。亲爱的小朋友，今天的内容你都了解了吗？让我们明天再见。

(3)、1489年，德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用“＋”、“－”这两个符号表示剩余和不足，后来又经过法国数学家韦达的宣传和提倡，开始普及，直到1630年，才得到大家的公认。

(4)、____ìnɡ   ____ǐ   ____án   ____ún

(5)、(14)22,20,(  ),(   ),(  ),12,(  ),(  ),(   ),(  )。

(6)、怕pà  (害怕)  言yán(语言)  互hù(互相)

(7)、谜底：半圆数学谜底谜语七拼八凑(打一数字)

(8)、是啊！同样的一个谜题可能会有不同的谜底，就像数学中一题会有多种解答方式一样。所以小朋友们要多多开动脑筋，用不同的思路来思考问题。

(9)、 一视同仁，步入坦途(打两个数学名词)相等、平行

(10)、 你盼我来，我盼你来。(打一数学名词) 相等 

(11)、1000×10＝10000(成语)——成千上万

(12)、北师大版一年级数学下册第二单元《观察物体》测评卷(含答案)

(13)、苏教版一年级数学下册第一单元《20以内的退位减法》测评卷(含答案)

(14)、1234567(打一外国影片名)(音乐之声)

(15)、学生思考并回答。秋冬季节刮的风是凉风，阴天下雨会刮凉风。

(16)、成绩是多少？(打二数学名词)谜底是两个数学名词：分数、几何。

(17)、(20)____、____、____、____。

(18)、才相识，就告别(打一成语)——谜底:一面之辞

(19)、◆一年级数学上教学顺口溜合集，打印给孩子记记背背！

(20)、谜底：万无一失(别解为没有“一”和“万”)

2、数学谜语脑筋急转弯一年级

(1)、什么情况下，0大于2大于5大于0?——谜底:石头剪子布的时候

(2)、朗读练习需要每天坚持，请家长们帮助孩子养成坚持读书的好习惯！

(3)、教师活动：课前已经给大家布置了预习任务，要求大家把本课的会认字在课文中圈出来，并且自己拼读几次。下面我们来一起读一读这些会认字。(教师领读，学生拼读。)

(4)、划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的答案

(5)、苏教版一年级数学下册第二单元《认识图形二》测评卷(含答案)

(6)、平常报数目，是从小到大顺着数，就像流行歌曲里唱的，“一二三四五六我的朋友在哪里”。现在他说“七六五四三二一”，是从大到小，倒过来数了，所以谜底是“倒数”。

(7)、右(右手)(右耳)(左右)  红(红花)(火红)(口红)

(8)、四个兄弟一样长,两两相对围成框,阅兵队形常用到,对称轴儿有四条。(打一平面图形)正方形

(9)、教师活动：下面请同学们和老师一起来齐读第一个字谜。(教师领读，学生跟读。)

(10)、六十分万岁(打一四字常用语)——谜底:称王一时

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(12)、谜题：十八斤(猜数学名词)一年级简单谜语数学讨价还价。(打一数学名词)

(13)、上在下，下在上，卡在中间(打一数字)——谜底:一

(14)、教师点拨：字谜，是一种文字游戏。它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对***，结构组合多变的特点，运用离合、增***、象形、会意等多种方式创造设制的。你们我们学习了这课问题，大家也可以自己来编字谜。

(15)、不受尘埃半点侵探骊格——谜底:气节·清明#冬梅，美加净#社

(16)、上头小，下头大，你猜猜，念个啥——谜底:尖

(17)、“你盼着我”，是你在等候我;“我盼着你”，是我在等候你。两人互相等候，可谓“相等”。谜底是相等。

(18)、一个正方形盒子有多少个边?——谜底:14个(12条边+里边和外边)

(19)、在我国和亚洲一些***有着12生肖的说法

(20)、(12)5,15,(  ),(  ),(  ),55,(   ),(  )。

3、数学小谜语一年级

(1)、纯净(jìnɡ　jìn)　　   互相(hù　fù)

(2)、谜底：两个解、差(问答法.答曰：两个解差，分开即是)

(3)、☞部编版一年级下册语文识字2《姓氏歌》知识点+图文视频讲解，给孩子预习

(4)、加减号“＋”、“－”—五百年前德国人最先使用的。据说，当时酒商在售出酒后，曾用横线标出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又增加时，便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“－”和用来表示增加的“＋”。

(5)、学习成绩是用得分的数目计算的。问“多少”，可以换一个说法，改问“几何?”在***古代数学书里，问一种物品有多少个，总是问“物有几何?”直到现在，有些地区的方言里，买东西问价钱，还是说“几何?”所以，问“成绩多少”，等于是问“分数，几何?”谜底是两个数学名词：分数、几何。一年级简单谜语数学一加一不是二。(打一字)

(6)、冒名顶替进巴黎(打一数学名词)——谜底:代入法

(7)、时(小时)(时间)(四时)  动(生动)(动心)(开动)

(8)、(19) ____、____、 ____、 ____、____。

(9)、(16)____、____、____、____、____ 。

(10)、一二一(打一西厢记文句)——谜底:数着他脚步儿行

(11)、亲爱的小朋友，你好！我是朱乐平名师工作站来自宁波市镇安小学的任超琼老师。你喜欢猜谜语吗？让我们来看看有哪些含有数字的谜语吧！

(12)、大甩卖：新鲜苹果一角一斤。(猜一数学名词)绝对值

(13)、1000×10=10000(成语)————成千上万

(14)、鸡蛋去茶馆喝茶,后来会怎么样了?——谜底:它变成了茶叶蛋

(15)、教师活动：第二句：左右相逢起凉风。表示这个字组合起来会刮凉风。同学们想一想什么时候会刮凉风？

(16)、◆小学一年级语文汉语拼音知识汇总！开学特别整理

(17)、考试成绩(猜两个数学名词)——分数，几何?

(18)、教师引言：除了学习课本上的字谜，同学们你们还知道哪些字谜呢？可以说出来考考大家，我们一起来猜一猜。

(19)、教师讲评：教师对找到正确答案的小组要重点表扬，对于没有找到正确答案的小组要提出鼓励，增强学生的自信心。教师解答：

(20)、只识零和能算万和亿；软硬我都有，猜我很容易。(打一计算工具)(电子计算机)

4、数学谜语题目一年级

(1)、谜底：复数儿童数学谜语以及答案医生提笔(打一数学名词)谜底：开方

(2)、本课的设置皆在以活泼、生动的方式来学习汉字，感受中华文化的博大精深。本教学设计按照“课前预习，导入新课——学习会认字，掌握读音——初读课文，猜字谜——师生互动，拓展思维——分析字形，指导书写——本课总结”的形式开展，希望通过学生的自主学习，开动大脑，感受汉字的魅力，老师以适时点拨的方式开发学生思维，帮助学生展开更丰富的想象。一年级学生活泼好动，爱幻想，所以他们会对本片课文充满好奇心。

(3)、能分曲直,能辨短长,要问长短,请它帮忙。(打一文具)尺

(4)、答案及解析：44(至死不渝多半形容恋人之间对爱情的忠贞，而玫瑰花是爱情的象征，44朵玫瑰花的花语是：至死不渝；“死”与4谐音)

(5)、(9)35,30,(   ),(   ),15,(   ),(   )。

(6)、考试成绩(猜两个数学名词)——分数，几何?

(7)、北师大版一年级数学下册第一单元《加与减》测评卷(含答案)

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