精选106句讲文明懂礼貌手抄报图片(讲文明懂礼貌手抄报画简单漂亮)

讲文明懂礼貌手抄报

1、讲文明懂礼貌手抄报一等奖

(1)、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道

(2)、我行幼师系手抄报活动写美篇为了进一步提高中职生的文明礼仪水平

(3)、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙。塞万提斯

(4)、风正气顺奉贞节，传承美德写春秋；处世为人讲文明，修身律己净心灵；倾囊相助阔胸襟，见义勇为贵如金；敬业爱岗争先锋，共享和谐融真情。

(5)、讲文明知礼仪做合格小学生手抄报小学生礼仪手抄报

(6)、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是***的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

(7)、升旗仪式，最为庄严。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

(8)、开始涂颜色啦，给植物涂上绿色，云朵涂上蓝色，小女孩、小男孩、边框、彩虹等涂上不一样的颜色。           

(9)、挤一点时间，少一点闲散。逛一逛书店，去去图书馆。多读些经典，多助人时间。多修身实践，明理与人善。正风正气在身边，文明曙光看得见。

(10)、观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

(11)、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己

(12)、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

(13)、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。

(14)、近日，花垣小学开展“讲文明，懂礼貌”手抄报展览活动。以“讲文明，懂礼貌”手抄报展览美化着每一间教室，文明礼貌的种子播撒在每个孩子的心田。文明的言行，礼貌的举止时时在同学们的身上展现，文明之花在校园的每一个角落绽放。本次活动全校学生积极行动，热情参与，通过各种形式展现文明形象，体验到了文明礼貌带来的幸福与快乐。

(15)、餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

(16)、啦啦啦，本子还可以用来花简笔画，漫画，记录灵感，超好看的。翻看回忆也是开心的。如果你有好看的本子就用它来画画吧，这样的小本本手画的漫画当作礼物送人，要是我收到一定感动要哭。

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(18)、枣庄市立新小学分年级开展文明礼貌教育月手抄报展评活动

(19)、在一个***中，个人是主体。对于个人来说，什么最重要呢?首先应该具备的是文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个***的整体素质才能提高。

(20)、此次手抄报比赛，自11月6日始至11月17日截止，全校1至六年级共2000多名学生参加了此项活动。各班班主任认真组织，每班择优评选出十多幅作品参加学校的总展评，经过美术组教师三天的紧张评选，100余幅优秀作品脱颖而出，这些作品都在此次作品展中展出，届时学校还将对优秀作品进行隆重表彰，并将评选出的一等奖作品推荐参加市里举行的手抄报大赛。

2、讲文明懂礼貌手抄报图片

(1)、手抄报文化手抄报《文明礼仪手抄报8k纸》正文

(2)、“治国”，是指处世应具备的美德。治国，用今天的话说，就是为人处世之道。处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救死扶伤等。

(3)、我们要从身边的小事做起，克服身上的种种不良行为。好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员。在家里，我们要做一个好孩子，帮父母分忧，不让父母操心，在生活中，我们要做一个好人，多为社会做好事，贡献出自己的力量。

(4)、青山之所以常绿，是因草木扎根。碧水之所以长流，是因源泉喷涌。社会之所以进步，是因人类文明。有了文明，才有我们和谐发展的大家庭。

(5)、人人都讲谦让，道路将不再拥挤；人人都讲爱心，冬天将不再寒冷；人人都讲环保，家园将不再难看；人人都行动起来，讲文明，传承中华优良传统。

(6)、在我学校的每个教室后方，都醒目地挂着《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，明确地要求我们要做到自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。正所谓“国有国法，家有家规”，我知道学校的一切规章制度，并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，营造一个良好的学习环境，获得更大意义上的自由，使同学们能够更好的学习、生活，从小教育我们做一个文明的小公民，从小从校园开始，养成遵规守纪，文明有礼，这才是制定各种纪律、规范的真正目的。

(7)、崇尚律己修身，这是中华民族历来重视人格修养的体现。主要有：情操、自省、舍己、虚心、谈泊、大度。

(8)、绿色低碳山河秀，华夏处处尽和美。仁爱孝慈承传统，文明中华展新风。放眼神州满诚信，百花迎浴和谐风。群策群力传经典，齐心协力扬正气。

(9)、有些年轻人，不尊重老人，不赡养父母，难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，难道他们不懂得“尊重别人，才能被人尊重”这句话的含义吗？难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗？难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺负弱小，强行索取孩子们的零用钱，还不允许他们告诉家长，否则就要动粗，难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？难道他们就不怕比自己强壮、厉害的`人欺负吗？

(10)、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

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(12)、美德的基本精神是以德性作为根本，强调人兽之分，人无良知不如善，体现在新生道德和追求道德价值。主要有：刚正、谦耻、为善、笃学。

(13)、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子

(14)、记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。也许你会问：文明是什么?其实，文明是路上相遇时的微笑，文明是同学有难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切，文明是见到师长时的一句真诚的问候，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳，文明是发自内心深处的“您好”“请”“谢谢”“对不起”……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

(15)、①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人⑥行车走路，遵守交通规则⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序⑨社会交往、热情、友好、大方⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

(16)、遵守文明礼仪十分简单，但要真的做到还是很难的。在学校碰到老师问声好；需要朋友帮忙做事要用“请”；对方帮了忙要说“谢谢”；弄伤了别人要说“对不起”……这些是最基本的文明礼仪。但又有多少人能一直做到遵守文明礼仪这一点。不文明不但会让朋友、亲人讨厌自己，还会伤害别人。所以一定要有文明。

(17)、共建美好环境，同创文明校园。文明用语人人讲，校园之内处处春。树立环保意识，反对白色污染。***语一出话伤人，好话一句暖人心。西外拒绝陋言秽语。讲好普通话，沟通你我他。

(18)、枣庄市立新小学分年级开展文明礼貌教育月手抄报展评活动

(19)、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。

(20)、文明中华走新路，妇儿身心被呵护。读经典全神贯注，助人乐眉飞色舞。素质提高能立足，读书学习奠基础。哺育后代长成树，德高自能脱颖出。

3、讲文明懂礼貌手抄报画简单漂亮

(1)、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

(2)、文明礼仪伴我行的实现需要从基本的“坐、立、行、走”起步，培养落落大方的行为习惯；从孝敬父母、尊敬老师入手，培养温文儒雅的文明礼仪；从爱同学、爱老师、爱学校、爱社区、爱家乡开始，培养高尚的爱国情怀；从勤奋好学、热爱劳动抓起，培养良好的个性品质。这是教会学生“如何做人”的教育，是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范的教育，是构建和谐校园、阳光校园的良好开端。礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。

(3)、在日常生活中，文明礼仪无处不在，我们的言谈举止都会给人留下深刻的印象。在家里，父母特别重视对子女进行文明礼仪教育。在学校里，老师常常教导我们要做个讲文明、懂礼貌的小公民。

(4)、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

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(6)、告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

(7)、人为本，德为先，先进文化引领人。中华礼，传文明，高尚精神塑造人。中华文，精气神，丰富文化满足人。中华美，中华乐，崇高品德教化人。

(8)、 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。　　

(9)、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克文明行为手抄报内容句子2文明礼仪树新风手抄报句子

(10)、传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。归纳起来，可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。

(11)、进老师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经允许后再进入

(12)、增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。

(13)、还可以画手帐或手抄报，配合彩笔，真是好玩又好看

(14)、让文明迈开强国的步伐，让礼仪跟上时代的新潮，让微笑成为时髦的容颜，让正义形成社会的主流，让和谐演绎时尚的旋律，让盛世辉煌锁定在华夏。

(15)、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

(16)、讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

(17)、简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是***的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

(18)、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

(19)、首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。经常会看到有的同学不佩戴红领巾，衣服鞋子***兮兮的。有的同学敞胸露怀，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。这些行为都是与文明礼仪相违背的。

(20)、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔

4、小学讲文明懂礼貌手抄报

(1)、父母下班回家，问候：爸爸(妈妈)回来啦，辛苦了。

(2)、我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

(3)、改革创新，敢为人先。诚信奉献，愿做人梯。科学发展，以诚为本。修身律己，做文明人。以国为重，以民为先。仁爱孝慈，继承传统。盛传经典，弘扬正气。

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(5)、我们要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是***的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的***才能成为强大的、高度文明的***，文明才能受到更多人的敬仰。

(6)、枫树红，银杏黄，翠竹绿，松柏青，生态风光好；鸟宛转，虫低吟，兽栖息，人安居，环保传美名；讲文明，懂礼貌，遵公德，守诚信，和谐共创建。

(7)、学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。同学们“天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。

(8)、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。

(9)、像这样的黑白简笔简笔画，很适合空白页的本子，一黑一白，简约而不失美观。

(10)、红黄蓝绿色彩的渲染，“做文明好少年”的真诚叙述，无不体现了柳青苑学子全面发展，为梦起航的学习风尚。

(11)、 “修身”，是指通过修养使个人具备美德。儒家经典《大学，圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。

(12)、争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率!

(13)、 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。　　

(14)、感恩是一种修养，感恩是一种美德，感恩是一种境界。感恩父母的养育，感恩老师的教诲，感恩朋友的关怀，感恩d的奋斗，感恩我们的美好生活。

(15)、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

(16)、我今天演讲的题目是《文明礼仪记心中》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

(17)、清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳***、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

(18)、我的演讲到此结束，谢谢大家!关于文明手抄报内容3讲文明树新风手抄报资料:文明童谣

(19)、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

(20)、欢迎大家点赞、收藏、评论，大家的肯定是我更新的动力哦！

5、讲文明懂礼貌手抄报模板

(1)、济利万物，上善若水；载育万物，厚德如土；诚信守诺，不动如山；普照大地，爱如阳光。修身律己，德高品尚；和谐文明，四季芬芳！

(2)、作为成长与二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴民族、传承五千年传统美德的重任，虽然目前我们***的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很***劣的影响。

(3)、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。创文明校园，谱世纪新声。团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。普及文明用语，提倡礼貌待人。

(4)、在标题的下面画出彩虹和云朵，标题的四周画上气球和星星，画面底端两侧分别画上小男孩和小女孩。             

(5)、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

(6)、如果画画还不错的话我们可以画一个敬礼的少先队员 面对红旗庄严宣誓 等等

(7)、在日常生活中，文明礼仪无处不在，我们的言谈举止都会给人留下深刻的印象。在家里，父母特别重视对子女进行文明礼仪教育。在学校里，老师常常教导我们要做个讲文明、懂礼貌的小公民。

(8)、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

(9)、然而在一次乘公交车时，人们蜂拥而至的上了车，车上很挤，座无虚席。这时一位老奶奶拿着一个大包上了车，看上去她已经精疲力竭了，却只能一个人非常吃力的站在那里，我觉得她挺累的。突然一个小伙子起身让这位老奶奶坐下了。老奶奶说：“谢谢你，太谢谢你了。”年轻人说：“不用谢，这是我应该做的。”这体现出这位小伙子尊老爱幼的精神。看到这情形，让我自己感到很羞愧，下次看到这种情况，我再也不能无动于衷了。

(10)、中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，它五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响，但是，也有一些不和谐的音符存在。

(11)、汉朝有个叫孔融的孩子，一天，他的父亲买回一筐梨，让孩子们挑梨吃。()哥哥们一个个挑着大梨，孔融却挑了一个小的。父亲问他为什么这样做，他说：“我是家中最小的，应该吃小梨，哥哥们比我大，应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗？

(12)、雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。

(13)、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

(14)、接着在彩虹的下面画出长方形边框，在画面的两侧画上植物，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

(15)、文明是一条河，源远流长五千年。文明是一片海，浩瀚融合浪飞卷。文明是一座山，磅礴苍翠百花香。文明是一片天，清风正气满人间。

(16)、学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。

(17)、遵规则争做守礼好少年手抄报讲文明手抄报固始元光小学开展文明守纪做

(18)、这里给大家分享一些关于文明礼仪手抄报供大家参考.

(19)、为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华民族的伟大复兴，我们一定要从小做起，从小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好少年！文明手抄报内容有哪些2文明手抄报内容

(20)、我行幼师系手抄报活动写美篇为了进一步提高中职生的文明礼仪水平

(1)、经典四书五经：论语安邦为人，大学明德修身，中庸恰如其分，孟子德治仁政，易经天道酬勤，书经敬德重民，诗经荟萃人文，礼记典章核心，春秋大义永恒。

(2)、当我们在公园里游玩时，会看到：有很多地方都刻着“某某人到此一游”这类话语，还有许多人乱扔垃圾，随地吐痰等不文明现象。虽然这些都是很小的细节，但是这已经破坏了公园美好的环境，更重要的是：如果让外国游客看见了，他们可能会说：“***人怎么会这么不文明，***可是礼仪之邦啊。”所以我要提醒大家：要做个文明人，不能让别人瞧不起，我们要从自己做起，不能再做这些不文明的事了。

(3)、若自己先吃完饭，要说慢慢吃或大家慢慢吃。吃完饭要说谢谢的话。

(4)、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

(5)、我们是祖国未来的人才，是正处于花季的少男少女。遵规守纪这不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的，世间有谁不羡慕一个人见人爱，人见人夸的高素质的人呢？其实不必羡慕，因为遵规守纪，我能行，你也能行！人见人爱，你也可以的。所以，从现在做起，从我做起，从身边做起，我们要自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，有效的学习，使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。

(6)、行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

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