精选149句油然而生造句二年级下册(油然而生造句子简短)

油然而生造句二年级

1、油然而生例句

(1)、最后两句直抒胸臆，表明诗人对这美景的留恋和心中的理想：要在这世外桃源般的山中隐居。

(2)、看着奥运会上冉冉升起的五星红旗，一股民族自豪感油然而生。

(3)、(2)花朵簇簇(ABCC式)：果实累累　人才济济相貌堂堂

(4)、11)我从电视中看到这些旧音乐影片，怀旧之情油然而生。

(5)、勺(勺子)(铁勺)(饭勺)  斗(烟斗)(斗室)(斗鸡)(北斗星)

(6)、这是一篇文质兼美的童话故事，故事中人物角色较多，对学生理解故事有一定的难度，因此理清人物关系是一个教学重点。

(7)、这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事，教学中要充分发挥教材的潜在优势，引导学生个性化的自读自悟，充分享受阅读的乐趣。但是这个童话故事中出现的角色比较多(一共有9个角色：长颈鹿大叔、邮递员黄狗、鼹鼠先生、松鼠太太、刺猬太太、狐狸太太、小松鼠、小刺猬、小狐狸)，故事情节上下两个部分时间跨度比较大(收到奇怪的包裹——到春天才发现这是美好的礼物)，故事上下两部分的情节衔接过度不是很清晰，引导学生理清故事情节、理解故事内涵有一定的难度。

(8)、识字四寸(尺寸寸步一寸方寸) 落(落叶落后落地落下)补(补衣服补充补助补丁)  拔(拔苗助长拔河拔牙)功(功课功劳成功功夫)  助(助手助长帮助助人为乐)取(取得取长补短取出争取)  所(所以所有 所长)13抬(抬头抬手抬水抬着) 答(回答报答问答口答)信(相信不信信心信用)   还(还是还有还给还书)错(弄错改错不错错觉) 沿(井沿沿路沿海沿着)际(无边无际国际交际边际)  蛙(青蛙蛙泳牛蛙)

(9)、松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生敬意，久久不忘。

(10)、赫斯渥对于她的同情油然而生，同时不禁自怨自哀。

(11)、璃(玻璃钢)(玻璃丝)(琉璃瓦) 拾(收拾)(拾取)(拾起来)(拾到)

(12)、这两个句子的处理则是抓住“惊奇”和“奇怪”这一组近义词进行对比来处理的。“惊奇”不仅要读出奇怪语气还要读出惊讶的语气。而“奇怪”则重点强调奇怪，读出疑问的语气。

(13)、5)面对这些勇敢的人们，我们的敬佩之情油然而生。

(14)、6员(员工队员球员学员) 响(响声响亮音响响应)青(青草青菜青山青年)  班(上班班级班长下班)校(学校校院校长校园) 切(亲切切记切开切分)教(教室教师教养教学) 样(样子榜样同样一样)宁(宁静宁可安宁宁波)     

(15)、讶(惊讶)(怪讶)(讶然)  谈(谈天)(谈话)(交谈)(谈论)派(委派)(气派)(帮派)(一派胡言)引(吸引)(引人注目)(引导)(引路)(引用)列(排列)(出列)(列队)(列车)(列宁)蜂(蜜蜂)(黄蜂)(蜂鸟)(蜂窝)敲(敲门)(敲打)(敲钟)  附(附近)(附加)(附带)(附和)近(近处)(远近)(接近)(平易近人)

(16)、小学二年级语文量词填空/近、反义词/多音字组词汇总！

(17)、部编版五年级上册语文第一课《白鹭》生字解析、课后练习汇总，赶紧给孩子收藏！

(18)、这是一次历史性的推举。我晓畅此次推举对于非洲裔美国人的特别意义，感受到了现在他们心中油然而生的自豪感。

(19)、yóujúchuándìchénɡyuányuánláishūfù

(20)、2尤(尤其尤异尤物)  其(其它其次其中其实)区(区别灾区市区区分)      巨(巨大巨人巨石巨人)它(它们它的它是) 安(安静安心平安安全)块(一块石块几块土块)站(站立站台车站站长)

2、油然而生造句二年级下册

(1)、2)徐悲鸿看着这传神的画像，一种惜才之情油然而生。

(2)、3,看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生!

(3)、突破方法：采用自主、合作、探究的方式，抓对话描写，采用角色体验，想象说话并通过多种形式的朗读进一步在读中来领悟“这是多么美好的礼物”，感受环保的主题。

(4)、我对她的钦佩油然而生，同时也有了新的恐怖。

(5)、7 叹(叹气叹息感叹叹服) 闹(闹钟热闹吵闹打闹)元(元旦公元元首元气)  哈(哈欠欠缺笑哈哈哈气) 迟(迟到迟早迟来推迟)包(书包面包包子背包)  

(6)、高大的楼房、繁华的城市、忙碌的行人，改革开放极大地改变了我们的生活。瞧，二年级的孩子们走进长辈们记忆中的1978年，听春天的故事，看祖国的变化。小朋友们用学过的短语、新颖的句子，抒发着自己独特的感受和浓浓的爱国之情。结合情境，运用学过的词语造句，用语言文字将时代的发展烙印心间。

(7)、如果需要语文资料或者需要健康的时令水果，一定要找我哦。如果想在互联网上赚米，也可以找我。我会手把手教你哦。加v：buyuxia19

(8)、“风一更，雪一更”，以气候引出对将士们的心理描写：睡梦被风雪声打断，思乡之情油然而生，睡意全无。听着帐外的风声雪声，更加怀念故乡的温暖和宁静。

(9)、部编版五(上)生字拼音+偏旁+结构+组词+造句

(10)、这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。

(11)、小学五年级语文成语知识大全，孩子暑假预习！

(12)、2020部编版二(下)期末真题预测卷3(可下载)

(13)、A.狐狸太太　B.鼹鼠先生　C.刺猬太太　D.松鼠太太

(14)、14)听到国歌声响起我作为中国人的自豪感油然而生。

(15)、听到国歌声响起我作为中国人的自豪感油然而生。

(16)、油(油菜花)(汽油)(牛油)(油画)(柏油路)检(检查)(检讨)(体检)(检阅)查(查找)(查票)(调查)(查看)    团(团团转)(团长)(团结)(团圆)斥(斥责)(痛斥) 责(责怪)(责任)(负责)炎(发炎)(消炎)(炎热)         夸(夸奖)(自夸)(夸夸其谈)(夸张)奖(奖励)(奖状)(夸奖)(奖金)

(17)、默读课文3-5自然段，思考：长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个怎样的包裹？

(18)、21)我看着面前宏伟的烈士塑像，一股崇敬之情油然而生。

(19)、24)看到老李这个样子，一种厌恶的感觉油然而生。

(20)、河上刚结了冰，踏上去要小心翼翼，以免掉下去。

3、油然而生造句子简短

(1)、从刺猬太太和狐狸太太的表现感受小路的美丽。

(2)、看到我国运动员在赛场上夺得金牌时，我非常兴奋，当看到他们错失金牌时，我会很(懊丧)。

(3)、18)我看着面前宏伟的烈士塑像，一股崇敬之情油然而生。

(4)、引导学生从松鼠太太的话中了解这条路为什么会开满鲜花。从而感受长颈鹿这份礼物的美好。

(5)、假如苏轼、金庸、鲁迅、甄嬛、舒婷来参加高考……

(6)、9亿(亿万十亿一亿几亿)  洁(洁白清洁光洁洁净)祖(祖国祖父祖母祖先)  旗(旗帜红旗国旗旗手)帜(旗帜独树一帜) 欢(欢庆欢乐欢喜欢笑)曲(歌曲乐曲曲目弯曲)  庆(庆祝国庆校庆喜庆)

(7)、这篇童话的人物比较多，因此理清人物关系是一个教学重点。通过这样边讲述边板画学生对人物关系就一目了然了。

(8)、2,每当听到国歌声响起，我作为中国人的自豪感油然而生。

(9)、《枫桥夜泊》勾画出一幅凄清、幽静的秋江夜泊图，表达了诗人旅途中孤寂、忧愁的思乡情怀。

(10)、17)听了她的事迹报告,一种肃然起敬的情感在每个人心中油然而生。

(11)、我们在大地昂首阔步，我们在太空探索星辰大海。天地是我们的教室，太空是我们的殿堂。

(12)、小学二年级必背古诗(20首)，你家孩子都会了吗？

(13)、部编版五(上)全册写字表笔顺练习(附生字表+识字表)

(14)、脱(脱下)(脱落)(解脱)(逃脱)  冻(冻结)(冰冻)(果冻)(冷冻)

(15)、14)听到国歌声响起我作为中国人的自豪感油然而生。

(16)、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

(17)、弟(弟弟)(兄弟)(表弟)哥(哥哥)(表哥)(大哥)(哥们儿)骨(花骨朵儿)(骨碌)(骨头)  抽(抽空)(抽水)(抽烟)拐(拐弯)(拐杖)(拐卖)  浇(浇水)(浇花)(浇地)终(终于)(终点)(始终)(最终)  静(安静)(宁静)(清静)(平静)躺(躺下)(躺椅)(躺着)  谢(谢谢)(感谢)(答谢)渐(渐渐)(渐变)(逐渐)(渐进)  微(微笑)(微风)(细微)

(18)、部编版二年级上册语文第二课《我是什么》生字解析带练习，给孩子收藏！

(19)、垂(垂柳)(垂直)(下垂)(垂头丧气)乱(胡言乱语)(杂乱)(错乱)(乱哄哄)沉(沉静)(沉没)(沉重)(沉着)(黑沉沉)压(压倒)(压力)(电压)(高血压)逃(逃命)(逃脱)(逃学)(逃走)越(越冬)(超越)(穿越)(越来越响)(优越)阵(阵地)(阵雨)(阵容)(一阵风)彩(彩色)(喝彩)(精彩)(云彩)(张灯结彩)虹(气贯长虹)(虹桥)(彩虹) 蝉(蝉联)(捕蝉)(蝉鸣)蜘(蜘蛛)(蜘蛛网) 蛛(蛛网)(蛛丝马迹)

(20)、(4)(B)是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的，它漏在了一条小路上，现在这条小路成了一条开满(A)的小路。

4、油然造句子

(1)、若能回答这些表面上是专业的问题，我们就能促使爱情的美学油然而生，并使幻奇旅行理性化。

(2)、 大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后，敬佩之情油然而生。

(3)、欣赏大自然的美景图片和被破坏的大自然图片对比

(4)、风一更、雪一更，聒碎心乡梦不成，故园无此声。

(5)、8)看到了人民英雄纪念碑，我的敬慕之情油然而生。

(6)、如果你是小松鼠(小刺猬、小狐狸)你的心情怎样，你想说什么呢？

(7)、部编版五(上)全册写字表笔顺练习(附生字表+识字表)

(8)、23)好心情也随着这翩翩起舞的气泡油然而生了。

(9)、20)好心情也随着这翩翩起舞的气泡油然而生了。油然而生的造句示例1)我登上雄伟壮丽的长城，一种自豪感油然而生。

(10)、孩子们在小队长的带领下，开启了红色穿越之旅的第一站——旭日东升场馆。排队列，巧计算，瞧！数学乘法也被小朋友们运用到阅兵方阵的设计中。围绕着沙盘，各个小队排兵布阵，用小红旗为海军、陆军、空军、火箭军等军队设计了不同阅兵方阵，也体验了一回“沙场秋点兵”。

(11)、10)我漫步在天安门广场,一种民族的自豪感油然而生。

(12)、松鼠太太告诉鼹鼠先生“这是多么美好的礼物啊！”

(13)、21)我看着面前宏伟的烈士塑像，一股崇敬之情油然而生。

(14)、这是一次历史性的选举。我明白这次选举对于非洲裔美国人的特殊意义，感觉到了现在他们心中油然而生的骄傲感。

(15)、刘壮阳对自己儿子这种行为,也是极其的反感,心中那股恨铁不成钢的念头油然而生,造孽啊,生了这么个没用的龟孙儿子。

(16)、小组选择刺猬太太和鼹鼠先生(狐狸太太和鼹鼠先生)的对话片段合作表演。

(17)、《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后山村清新、秀丽的景色和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人对安静淳朴生活的追求和对污浊官场的厌恶。

(18)、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

(19)、距(距离)(相距)(距今)(间距)离(离开)(离别)(离家出走)(形影不离)

(20)、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。

5、油然而生的造句和拼音

(1)、4枝(树枝枝叶柳枝)  枫(枫叶枫树枫林红枫) 记(记住记得日记记号)      首(首都首长首先一首歌)于(于是大于小于等于) 刘(刘海 姓刘 刘家)识字二钢(钢铁钢笔钢琴钢板) 胡(胡萝卜拉二胡胡子胡说八道)戏(看戏唱京戏戏曲戏院) 棋(下棋 围棋 军棋跳棋)弹(弹琴弹钢琴子弹弹头) 观(观众观天气观点观看)养(养金鱼养病养成养鸡)琴(琴弦 弹琴琴棋书画)

(2)、(暑期预习)部编版二年级语文(上)古诗及日积月累

(3)、指名读“我知道了，去年，长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

(4)、部编语文二年级上册生字笔顺动画及生字卡片，请为孩子收藏！

(5)、2)徐悲鸿看着这传神的画像，一种惜才之情油然而生。

(6)、二年级看图写话满分指导及67篇练习+50篇精选范文，暑假打印出来给孩子多练练

(7)、课堂氛围热闹而活跃，直到下课铃声响起学生们都纷纷表示不愿，多想让语文课继续下去，为此我也顺势引导语文就是这么有趣，只要你认真思考，把思维打开，我们的语文就充满了语文味。

(8)、32住(住房居住记住住在)  飘(飘荡飘洒飘浮飘扬)  件(零件一件文件条件)  能(能干能力不能才能)  杯(茶杯杯子干杯金杯)  必(必须必要必定不必) 须(须要必须胡须须知)  事(事情做事好事大事)    

(9)、 每当听到国歌声响起，我作为中国人的自豪感油然而生。

(10)、听到最后一句话，一股无名的愤懑在阿切尔的心中油然而生。

(11)、以上是本人课后的一些总结和想法，没有华丽的辞藻，更多的是一些简单的真实的想法，希望领导多多批评指正，谢谢！

(12)、八点半，我(正巧)赶到车站，不巧的是客车提前出发了。

(13)、忠(忠实)(忠诚)(忠厚)(忠心)导(导游)(引导)(指导)(领导)(向导)盏(灯盏)(酒盏)(杯盏)(一盏灯)积(积极)(积雪)(积木)(积少成多)稠(稠密)(很稠)(稠糊)稀(稀有)(稀松)(稀饭)(稀少)(地广人稀)针(打针)(时针)(针线)(指南针)(针锋相对)碰(碰面)(碰见)(碰撞)(碰巧)慌(慌忙)(慌张)(心慌意乱)(慌乱)

(14)、鼹鼠先生拿着包裹，到松鼠太太家去，问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看，是什么东西？”

(15)、灰(灰色)(灰心)(灰尘)  讨(讨厌)(讨论)(乞讨)(讨好)(商讨)

(16)、束(光束)(花束)(结束)(约束)勾(勾画)(勾结)(勾通)府(官府)(学府)(政府) 单(单调)(单独)(被单)(单位)(简单)夺(夺目)(夺取)(抢夺)(争夺) 宫(皇宫)(文化宫)(少年宫) 扮(打扮)(装扮)(扮演)  雄(雄伟)(雄心)(雄壮)(英雄)伟(伟大)(伟人)(宏伟)  烁(闪烁)(灯光闪烁)辉(辉煌)(辉映)(光辉)  煌(金碧辉煌)(金煌煌)(灯火辉煌)

(17)、部编语文二年级上册各单元口语交际及看图写话汇总

(18)、读句子：邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，有你的包裹单。”

(19)、部编版二(上)生字组词汇总带拼音，精品收藏！

(20)、7)只要一想起他,一种对高山景行的敬佩之情便油然而生。

(1)、既：既然  既往    既成事实  既往不咎

(2)、 (解释)：油然：自然地、不由地；生：发生、产生。解释：多指某种感情自然而然地产生。

(3)、小学语文常考基础知识：“成语填空”资料合集，太有用了！

(4)、甸(沉甸甸)(缅甸)(草甸)  晃(晃荡)(摇晃)(晃动)荡(飘荡)(扫荡)(荡舟)(荡秋千)(倾家荡产)(荡气回肠)

(5)、16)只要一想起他,一种对高山景行的敬佩之情便油然而生。

(6)、10)听了她的事迹报告,一种肃然起敬的情感在每个人心中油然而生。

(7)、未(未来)(未必)(未免)(未知数)追(追赶)(追寻)(追求)(追问)店(书店)(饭店)(小店)(商店)     枯(干枯)(枯黄)(枯井)(枯树)徐(徐州)(徐徐)(清风徐来)    烧(烧饼)(烧伤)(发烧)(烧火)荣(荣华)(荣幸)(光荣)            菜(菜场)(野菜)(菜园)(饭菜)宿(宿舍)(住宿)(宿愿)(投宿)　

(8)、11)奥运会，中国再创纪录。看见五星红旗升起，国歌响起，一种自豪感、骄傲感油然而生。

(9)、册(册子)(画册)(名册)(手册) 岩(岩层)(岩洞)(岩石)宝(宝贝)(宝塔)(国宝)(珠宝)(无价之宝)趴(趴伏)(趴下)(趴着)

(10)、指导朗读体会鼹鼠心情:师生对读——同桌合作读——个别演读

(11)、一二年级标点符号儿歌，好玩又好记，再也不怕标点符号难题！

(12)、2020部编版一(下)期末真题预测卷3(可下载)

(13)、重视了文本的自主探究，而轻视了朗读，学生的语感未达到锻炼与提高。

(14)、七十年栉风沐雨，七十年砥砺奋进，七十年光辉岁月！换了人间所知记，中华圆梦龙腾起。采荷三小的小伢儿们沿着先辈们的足迹，从石库门到天安门，从小小红船到巍巍巨轮。礼赞百年风华，继续砥砺奋进！

(15)、部编二年级语文(上册)课文精讲(预习必备)

(16)、3)每周星期一的升旗仪式让我油然而生做为国人的自豪感。

(17)、恰同学少年，风华正茂。采三学子正在期末的项目式学评中领略红色文化，传承红色精神，向阳生长！

(18)、可怕，高考后又现“堕胎潮”，最小仅13岁‼623分学霸染艾滋！孩子，请一定保护好自己!

(19)、编队形，唱军歌。黎明的曙光来之不易，千言万语不及悦耳的童声来吟唱祖国的繁荣昌盛。小朋友们在歌声中传递心中的崇高理想，为祖国送出一份美好的祝福。

(20)、龙(龙船)(龙灯)(龙虾)  恩(恩人)(感恩)(恩师)寿(寿礼)(寿星)(祝寿)  柏(柏树)(柏油)(松柏)泼(泼水)(活泼)(泼辣)   特(特别)(特产)(特长)敬(敬爱)(孝敬)(尊敬)(敬礼)  鲜(新鲜)(鲜味)(鲜艳)脚(脚板)(脚步)(脚跟)  度(态度)(温度)(热度)

(1)、8)看到了人民英雄纪念碑，我的敬慕之情油然而生。

(2)、 我看着面前宏伟的烈士塑像，一股崇敬之清油然而生。

(3)、重点：１、识字、写字。２、有感情地朗读课文，朗读时注意语气。

(4)、一个新的念头在他心中油然而生，他或许在其中可以获得瞬间的安宁。

(5)、16)只要一想起他,一种对高山景行的敬佩之情便油然而生。

(6)、9)面对冉冉升起的五星红旗,我油然而生敬意。

(7)、识字八运(运动运用幸运运气)   卫(卫生卫星门卫守卫)舰(舰队舰长军舰母舰)  宇(宇宙宇航屋宇)航(航空航运航天航行)  宙(宇宙宙斯)

(8)、过渡：是呀，美好的环境总会让我们心旷神怡，可人们的肆意砍伐，大自然已经被人们破坏了，孩子们，我们需要怎样做才能让大自然的美丽永远留在我们身边？

(9)、彩画、匾联、壁藏、字画、灯具、幡幢、炉鼎等点缀其间，气派法度油然而生。

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(11)、识字五折(折断折纸折扣打折)   满(满意满足满面满地)独(单独独生单独独自)  斤(斤两斤斤计较一斤公斤)容(容易笑容容量)  挑(挑选挑水挑重挑土)根(树根根本一根草根子) 消(消除消灭消息消防)18但(但是不但但愿)  板(黑板板凳老板木板) 清(清晨清早清洁清水)  采(采花采用采取开采) 背(背心背书背后背着)  椅(椅子桌椅木椅椅背)  傍(傍晚傍午)

(12)、8)每当我看到万里长城，我油然而生起民族的自豪感。

(13)、岛(海岛)(群岛)(半岛) 展(展现)(发展)(展示)(展开)建(建立)(兴建)(建设)(建议)  纱(纱布)(纱巾)(轻纱)环(环绕)(耳环)(光环)(花环)  绕(绕线)(绕道)(绕口令)胜(胜利)(取胜)(优胜)(名胜古迹) 隐(隐约)(隐居)(隐身)约(大约)(约会)(节约)  省(省市)(节省)(省城)茂(茂盛)(茂密)(声情并茂)(图文并茂)盛(盛开)(盛会)(丰盛)(盛夏) 

(14)、部编版五年级上册语文《第一单元》生字笔顺动图+组词，给孩子暑假学习生字！

(15)、1)啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。

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(17)、课件出示：小路上，花朵簇簇，花香扑鼻。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

(18)、你知道为什么松鼠太太会说这是多么美好的礼物呢？

(19)、油然而生的意思是油然：自然而然，很自然地；而：文言连词，这里的用法是将情状词油然连接到动词生上，表示顺接。自然而然地产生。引自：君子曰：“礼乐不可斯须去身。”致乐以治心，则易、直、子、谅之心，油然生矣。油然而生拼音是yóuránérshēng。

(20)、12)奥运会上,当我国的国旗冉冉升起时,运动员的自豪感油然而生。

(1)、 《礼记·祭义》：“则易直子谅之心油然生矣。” 宋·朱熹《朱子语类》：“所谓用；莫是孝弟之心；油然而生；发见于外。”

(2)、课件出示：邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，有你的包裹单。”

(3)、7)每当听到国歌声响起，我作为中国人的自豪感油然而生。

(4)、过渡：真可惜，长颈鹿大叔寄给鼹鼠的东西就这样洒掉在去松鼠太太家的路上。

(5)、她看到门前一大片五颜六色的鲜花，奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美呀！”

(6)、15)来到以前的故居，只觉人去楼空，物是人非。不知不觉中，感伤之情油然而生。

(7)、建议小组内自主分好角色，可以增设一名评价人员。

(8)、7,我从电视中看到这些旧音乐影片,怀旧之情油然而生

(9)、(3)(B)先路过(C)家，接着经过(A)家，最后来到(D)门前。

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