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精选118句关于人物描写的佳句摘抄20字(关于人物描写的佳句摘抄大全)

导读关于人物描写的佳句摘抄 1、关于人物描写的摘抄句子 (1)、可有人却急匆匆的冲向售票处,手上提着的麻袋与其他人的衣物所碰撞,引来一阵又一阵不满的怒骂,“对不起,对不起!”他一边跑一...

关于人物描写的佳句摘抄

1、关于人物描写的摘抄句子

(1)、可有人却急匆匆的冲向售票处,手上提着的麻袋与其他人的衣物所碰撞,引来一阵又一阵不满的怒骂,“对不起,对不起!”他一边跑一边用难以听懂的外乡话道歉,慌张的眼神四处张望,黝黑的皮肤上泛着微亮的光泽,手将麻袋捏了再捏,又继续赶往出去赶往售票处。

(2)、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

(3)、天也渐渐暗了下来,风呼啸起来,带那警笛声近了,几个警察下车,对那男子一脸嫌弃,过了许久,他们这才散。

(4)、恍恍忽忽 白白净净 稳稳当当 进进出出 歪歪扭扭 高高大大

(5)、正当我要写功课的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

(6)、心生种种魔生,心灭种种魔灭。——《吴承恩》

(7)、絮絮叨叨 羞羞答答 来来去去 圆圆满满 完完整整 弯弯曲曲

(8)、南亩耕,东山卧,世态人情经历多。闲将往事思量过。贤的是他,愚的是我,争什么。——《关汉卿》

(9)、也许他被生活变成了一个穷人,但他也不上心,用着乐观积极的态度,在这繁忙的世间自由自在的活着。

(10)、她的脸红的像苹果,一般又像挂在树上的红灯笼。她的鼻翼开始微微喘息,纤细的手指一点儿一点儿开始收紧,直到紧紧握成一个苹果大小的拳头,她的眼神中生气与失望与掺杂在一起,逐渐形成了一个漩涡。她的心跳不断加快,又仿佛一下子停止了工作,她的身体开始逐渐僵硬,全身的血液仿佛停止了流动,眼睛一下子黑乎乎的……

(11)、看不到刘海下的容貌,却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了,嫣红透白的煞是好看。

(12)、身之主宰便是心,心之所发便是意,意之本体便是知,意之所在便是物。——《王阳明》

(13)、这一段话生动、具体地写出了这个女孩的可爱、讨人喜欢。

(14)、我的模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠橡妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

(15)、描写脸盘、五官、四肢、手脚的时候都仅用了一个字来形容。“脸盘阔,五官粗,四肢肥,手脚大。”

(16)、这双手,皱纹是那么多,那么深,就同山坳里挖出的老树根一样。

(17)、约翰•里德是个十四岁的小学生,比我大四岁,因为我才十岁。论年龄,他长得又大又胖,但肤色灰青,一副病态。脸盘阔,五官粗,四肢肥,手脚大。还喜欢暴食,落得个肝火很旺,目光迟钝,两颊松弛。这阵子,他本该呆在学校里,可是他妈把他领了回来,住上一两个月,说是因为“身体虚弱”。但他老师迈尔斯先生却断言,要是家里少送些糕点糖果去,他会什么都很好。做母亲的心里却讨厌这么刻薄的话,而倾向于一种更随和的想法,认为约翰是过于用功,或许还因为想家,才弄得那么面色蜡黄的。

(18)、婶婶做事一向小心,走一步看三步,遇事总是多准备几手。

(19)、(2)这两个句段同写一个人物,哪一种好?为什么?

(20)、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之,如不可求,从吾所好。——《论语》

2、关于人物描写的佳句摘抄20字

(1)、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

(2)、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

(3)、我学习特别勤奋,因为我知道勤奋可以弥补天资不足,但天资不能弥补懒情的缺陷。

(4)、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

(5)、我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。

(6)、悲哉梦仙人,一梦误一生。——《白居易》

(7)、对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕。

(8)、我把伞反过来去接冰雹,它们一个个在我的伞里滚来滚去,真像一颗颗美丽的珍珠,这是大自然献给我们的礼物。

(9)、他的头发越来越白了,简直像盖了一头皑皑的霜雪。

(10)、知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。——《增广贤文》

(11)、我长着椭圆形的小脸蛋,梳着两个长长的辫子,一双大大的眼睛,一笑起来就变成了弯弯的月牙儿。我的皮肤比较黑,这是爸爸遗传给我的最大特征。

(12)、满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼

(13)、豹子尾摇穿画戟,雄兵十万脱征衣。——《罗贯中》

(14)、滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。——《曹雪芹》

(15)、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

(16)、看看我,一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵,一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。

(17)、神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦。他有一头平滑而油亮的黑发,面包颜色的面孔,水牛般的声音,猫头鹰似的眼睛,胡须好像野猪鬃(zong),微笑中带有恶意的讽刺,四肢一动好像木偶人。

(18)、眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

(19)、语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。作用在于表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点.

(20)、奶奶特别热情善良,左邻右舍有什么困难,她总热心帮忙,大家都说我奶奶是个大好人。

3、关于人物描写的佳句摘抄大全

(1)、这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。

(2)、(2)表示特定称谓(指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)

(3)、今天,外公特别高兴,他额上的鱼尾纹舒展开了,精神矍砾,慈祥的脸上流露出温和的笑意。

(4)、他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。描写人物的句子这眉,细溜溜长而弯弯,密丛丛浓而翩翩。

(5)、我的小叔叔的皮茄克亮闪闪耀人眼,牛仔裤紧绷绷地箍着腿,脚上的皮鞋也是火箭式——真是一派“都市风光”。

(6)、我有一个阿姨,她有一头常常的卷发,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴微笑着。她爱穿朴素的衣服,一双温暖的、乐于助人的双手上有几个深深的茧子,她就是妈妈的好朋友王阿姨。

(7)、班里的同学都夸我聪明能干,其实我并不聪明,只是肯用功,不贪玩罢了。

(8)、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

(9)、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

(10)、在人头攒动的大街上,远处不时会传来一声声警笛声,大街上的车与人也各不相同。

(11)、运筹又遇强中手,斗智还逢意外人。——《罗贯中》

(12)、(3)第(2)文段中,作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的?

(13)、他有些吃不消了,牙关紧咬着,“咯咯”作响,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

(14)、回廊一寸相思地,落月成孤倚。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。——《纳兰容若》

(15)、一年寒假,我坐火车回老家,在取票时,我的左边有一个衣冠不整戴着帽子的人,他皮肤干枯,嘴上的肉完全凹下去。应该是个老爷爷。裤子很短和鞋子之间有一些距离,露出了腿的下半段,身上有一股子菜味,闻着这味道几乎呼吸不了。他很不熟练的按着按键,有时挠一挠他的帽子,手指甲有的绿有的黄,更多的是发黑。手也伸不直,不停的按着返回。

(16)、先静之,再思之,五六分把握即做之。——《曾国藩》

(17)、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

(18)、门一开,班主任领进一位女生。他中等个儿,梳着两根羊辫,黑里透红的脸上,有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,他被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

(19)、我的妹妹对我来说再熟悉不过了。她有一头黄黄的、细细的头发,胖乎乎的小脸,水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的眨着,樱桃小嘴叫起人来可甜了,就像一个洋娃娃。

(20)、她性格爽朗,像个男子汉,任何困难都难使她愁眉不展。

4、关于人物描写的优美句子大全

(1)、尖嘴缩腮,金睛火眼。头上对苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹泥,十分狼狈;指头粗,手掌厚,尘垢余多。还喜得眼睛转动,语言虽利便,身体莫能挪。正是五百年前孙大圣,今朝难满脱天罗。

(2)、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

(3)、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

(4)、在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使人感到滑稽逗人。人物描写的经典优秀句子摘抄她又矮又胖,浑身的肉像发起的白面团儿。

(5)、勿因群疑而阻独见,勿任已意而废人言。——《增广贤文》

(6)、一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛,充满了人生经验、情感和火焰,当他很安静的时候,那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。

(7)、这人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻,鼻下挂着些干黄的穗子,遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍,下面一条河南绸做的洋式裤,系着裤脚。足下一双短筒洋皮鞋,露着本地布家做的袜子。

(8)、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

(9)、龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺。——《吴承恩》

(10)、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

(11)、正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。

(12)、心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心,刻画人物性格。

(13)、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

(14)、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

(15)、他的眉头紧锁,手在头上绕来绕去,眼睛中写着一点点疲倦,可更多的是遇上难题的急躁。

(16)、故不知诸侯之谋者,不能豫交;不知山林、险阻、沮泽之形者,不能行军;不用乡导者,不能得地利。——《孙子兵法》

(17)、从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

(18)、工工整整 端端正正 方方正正 纷纷扬扬 飘飘洒洒 轻轻细细

(19)、A、自然环境描写: 渲染……气氛;衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格;推动情节发展。

(20)、“你,你为什么总是这样!”她叫了起来,声音里还带有一些哭腔。此时,她把手抬起来,伸出食指,指向前方,整个手,除了食指,都握得紧的发青,就是食指,也绷得笔直。腿抬了起来,又往地下一踏,发出震天动地的响声,响的似乎离她十几米远的人都能听到。想必此时她,在心脏里像装了几个小青蛙,跳的快极了。此刻的她好像既生气又委屈。

5、关于人物描写的优美段落摘抄

(1)、海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。——《林则徐》

(2)、他一旦认定某一做法后,三匹马也休想拉回他的意志和决心。

(3)、地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

(4)、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的`欢畅。突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

(5)、他从自己的座位上大步走着,又充满自信的走向前面,头往高昂着,背挺得很直,像一根竹子。嘴角微微向上,像是得了一个大奖。走到前面头向后,一靠肩膀高高耸起,似乎里面的血液也加快了流动。毛孔微微张开,额头上十分光滑,像一块玉,闪着红光。脸上的肌肉紧绷在一起,在那一秒钟那张紧张的脸变成恐怖的脸。鼻孔张大了,像是里面有一个小球,把鼻子弄圆的。

(6)、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——《蒲松龄》

(7)、她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

(8)、蓬松的刘海儿垂挂在前额上,犹如3月的杨柳。

(9)、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

(10)、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。——《朱熹》。

(11)、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

(12)、从小到大,他从来都是不服输的,并且永不放弃。

(13)、君子虽不玩物丧志,亦常以借境调心。——《洪应明》

(14)、他大约有四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

(15)、外公已经很瘦弱,完全没有往日的风采。我握他粗糙干瘪的手,透过斑白的发和瘦削的脸,终于近距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。

(16)、我害怕的精神恍惚,脑子里一阵胡想,呼吸困难,四肢发抖,手指害怕的颤抖地放下了手中的笔,血液奔流,气氛瞬间凝固。

(17)、死生,昼夜事也,死而死矣;而境界危恶,层见错出非人世所堪。痛定思痛,痛何如哉。——《文天祥》

(18)、这段话既运用了动作描写又运用了神态描写,将张老汉拿到存款单时那种激动、兴奋、小心的神态写得淋漓尽致。

(19)、看着这道思考题,我的大脑好象以下子封住了。

(20)、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

(1)、地址:青岛市市南区燕儿岛路26号市政大厦五楼

(2)、小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。

(3)、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

(4)、望着一望无际的田野,我们的心难以平静,兴奋不已,因为我感受到了秋天独有的意味,感受到了丰收的喜悦。

(5)、如果作文中你想要写一个生病的人,可以借鉴本段。

(6)、听到这个令人振奋的消息,我一下子蹦了起来,高兴地只会张着大嘴“哇哇”的叫着。

(7)、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!

(8)、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着叫着,拍着手,跺着脚。

(9)、这脸娇艳得像一朵新开的荷花,像睡眠一样捉住所有人的眼睛。做惯了生意,他的脸上永远是一团和气,鼻子上几乎老拧起一旋笑纹。这是一张满月似的、又天真又痴呆的老人的脸。这是一张被命运作弄成失魂痴呆的面孔,除了性别之外,已经看不出她的年龄了。这人满脸皱纹,活像没上过油的旧皮靴皮。这人脸色青得和烤熟了的茄子一样。他面皮如同旧皮包那样黯淡,高颧骨像皮包里塞着的什么硬东西支楞出来。正好把一副普普遍遍的白光眼镜架住。

(10)、那个男子立体的五官刀刻般俊美,整个人发出一种威震天下的王者之气,邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。

(11)、儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。

(12)、怎样写人,写人是写作基本功。同学们会发现,平常在读记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。同学们可根据通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质,注意讲究虚实不可虚构。

(13)、突然,不知道是谁在说话,那个人推门而进,眼神里透露出一丝温柔。哦!我原来是爸爸,我一下子从可怜的样子变成高兴的模样,眼角的泪水瞬间消失了,而我妈妈却一下子爆发了,脚一步冲上前,眼神可怕地说:“你来干什么?不知道我在发火吗?”我爸腰一直说:“我觉得你没必要这样。”我妈眉毛一直,头发一直,好似一只炸毛的狮子。

(14)、她一只手慢慢的放在胸前,另一只手交叉在了一只另一只手上面,双手抱紧在一起,手中还冒着冷汗,湿湿的。一只腿轻轻抬起,往前一伸,又轻轻放下,另一只腿则放在原地不动。脸上小嘴微微一撇,鼻子微微一动,眼睛微微一眯,眉毛也随着她那水润的大眼睛,往下一挂,可爱活泼的小白兔瞬间变成了一只凶猛无情的大老虎。这样的一个生气的表情就变出来了。看上去十分简单又轻松的动作,实则难上加难,她可能在做一些动作的时候心里特别的慌张,她的手、脚、背都在出汗,甚至是一根汗毛,都在慌的要命。

(15)、作文中用“黑眼珠往上翻”替换“翻白眼”说法会更文艺,文章也会更高级。

(16)、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

(17)、那女孩把刚折下的花朵放到鼻端,深深吸气,脸上浮现出陶醉的表情,更有一股惊心动魄的美丽。而那花朵在她秀美脸庞前,竟也似更加灿烂。

(18)、只见他嬉皮笑脸他走上了台,脸上还带着笑容,看到字后都是傻了眼,他张开大嘴,若有所思。

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