精选84句二年级语文五光十色的意思(五光十色的意思答案)

五光十色的意思是什么二年级

1、五光十色的意思是什么二年级上册

(1)、(大大)的脑袋(黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳

(2)、解析：读一读这句话，根据你的理解，在不同的地方应该有什么样的活动，仔细想想。

(3)、喜不自胜：欢喜得自己不能控制。文中形容石猴非常高兴。

(4)、在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女，石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹琴”，俗称“仙女打琴”。

(5)、②陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫

(6)、答案：解析：根据拼音写词语，掌握扎实。答案：纷飞;茫茫;呼唤;邻居

(7)、A.青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。

(8)、9黄山 南部 那些 山顶 一动不动 云海 巨石 前方 每当 金光闪闪 它们

(9)、(恢复)生产(带领)队伍 (冲毁)房屋 (管理)百兽

(10)、一饮而尽：一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。

(11)、只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，就一定到到达理想的顶点。

(12)、解析：根据拼音写词语，掌握扎实。答案：得;厉; fèng;糕;伸；像；结；h1o　　

(13)、(3)我们家的钟走得特别准。(    ) 

(14)、 汉语拼音             看图写话

(15)、著名——有名特别——十分/非常经常——常常

(16)、(2)(  )在早晨、黄昏、晴天或雨天，她(  )非常迷人。

(17)、⑴桥多。千座桥，万道梁，曲直拱平各不同，正似玉带卧清波。

(18)、芦(芦苇)描(描红)锚(铁锚)家(家乡)身(身体)

(19)、离乡背井：离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。

(20)、椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

2、二年级语文五光十色的意思

(1)、(1)( )仙人指路(  )就更有趣了(  )

(2)、背一背唱一唱，教你如何快速背九九乘法口诀表！

(3)、释义：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“全部都穿着细狐、洋灰鼠之类；那面子更是色泽鲜艳，花样繁多”

(4)、 解析：根据这句话理解“得”的字义。答案：B

(5)、⑵那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，所以不大可能被刮到海里淹死。

(6)、造句：整个文坛出现了前所未有的百花齐放、万紫千红的大好局面。

(7)、师：葡萄沟是个怎样的地方，你们看了录像，读了课文，谁能站起来说一说。

(8)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(9)、不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。

(10)、(1)指名读，其他同学思考：这一自然段主要讲葡萄沟是个怎样的地方，

(11)、每当……就……：                  .

(12)、北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

(13)、天亮了，太阳出来了，阳光普照着大地。喜鹊在枝头(　)(hūhu3n)(　)(línjū)。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。

(14)、⑴星期天上午，我要么去图书馆看书，要么去公园散步。

(15)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(16)、《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》

(17)、(1)解析：文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。答案：A

(18)、解析：根据词语的理解，选择合适的解释选项。

(19)、(部编版)二年级语文上册第二单元知识点，孩子轻松掌握！

(20)、我会变。太阳一晒，我就变成(气汽)。(生升)到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中(飘漂)浮。有时(候后)我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

3、五光十色的意思答案

(1)、《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，表现了他们对家园的热爱之情。

(2)、①指读，其他同学思考：这句话写什么时候，什么怎么样？

(3)、②你从哪些词与看出枝叶长得很茂密？枝叶怎么会像凉棚？

(4)、解析：读文，到文中就能找到答案。答案：“朱德的扁担”五个字

(5)、(2)老师批准我成为他的小助手了。(    )  

(6)、解析：根据文中的句子来仿写一句话。答案：春天，学校花坛里的花儿开放了，有白的、黄的、紫的、橘红的、火红的，五颜六色，美丽极了。(答案不唯一)???

(7)、详细释义：形容百花竞艳的春景。宋朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

(8)、夫(大夫)渴(干渴)检(检查)狼(狼烟)极(北极)

(9)、22食物 身边 为什么 爪子 面前 神气活现 野猪 往常 身后 信以为真

(10)、(亲爱)的爸爸 (明亮)的眼睛    (弯弯)的眉毛  

(11)、“含苞欲放、柳绿花红、莺歌燕舞、百花争艳、春色满园……"这些词语都可以用来描写春天。

(12)、五光十色例句：霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景，像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。

(13)、《小鹰学飞》：人外有人山外有山学无止境一往无前 学无止境，我们应该虚心好学，不断进取。

(14)、(1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。

(15)、(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是(   )。

(16)、例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

(17)、青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

(18)、灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤

(19)、不然:表示如果不是上文所说的情况，就发生或可能发生下文所说的情况。

(20)、用“因为……所以……”的句式说说岛上三种昆虫的情况。

4、五光十色 的意思是

(1)、道(跑道)宝(宝贝)攻(攻击)记(日记)首(首先)

(2)、2天空 傍晚 人们 冬天 花朵 平常 江河 海洋 田地 工作

(3)、养尊处优：指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。

(4)、王大爷望着满树的柿子，开心地说：“柿子大丰收，(B)”

(5)、(1)蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，正在你追我赶地玩耍；有时像几只绵羊，在悠闲地吃着青草；有时像一匹骏马，撒开蹄儿迎风奔跑。

(6)、我会变。太阳一晒，我就变成(气汽)。(生升)到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中(飘漂)浮。有时(候后)我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

(7)、解析：读一读原句子，根据你的理解再写一句话。

(8)、参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。

(9)、妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

(10)、生：我能解答他的问题，这里用“一个一个”也行，但用“一个个”更能突出葡萄的多和葡萄叶的茂盛。

(11)、师：课文哪一段具体写葡萄？请大家认认真真读读写葡萄的段落，边读边完成作业题

(12)、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。

(13)、(1)课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？

(14)、遥(遥远)木(木头)传(传说)画(书画)绿(绿色)

(15)、2杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂

(16)、湖光山色，莘莘学子，带给您的是一片安好天空。

(17)、这则寓言告诉我们：________________。

(18)、选择正确的词语填在第三自然段的括号里(填序号)。

(19)、熠熠发光：形容光彩闪耀的样子。熠熠，鲜明，闪耀。类似的形容光芒的词语还有五光十色、光芒万丈、绚烂夺目、光彩夺目、明光烁亮、浮光跃金等。

(20)、师：小朋友有不同意见吗？(点击这三个词，分别在底下划“——”)

5、五光十色的意思二年级上册

(1)、喜形于色 读音：xǐ xíng yú sè 意思是内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦，十分高兴。 出自唐·吴兢《贞观政要·纳谏》:“太宗闻其言，喜形于色，谓群臣曰:‘……及见魏征所论，始觉大非道理。’” 译文：太宗听了他的话，抑制不住内心的喜悦，十分高兴，对众臣子说：“只有看到魏征的观点，才发现了大是大非的道理。”

(2)、师：这个问题提得多有水平啊！谁能帮他解答？

(3)、苦(苦笑) 埋(埋没)准(准备)闲(空闲)

(4)、日月潭简直是人间仙境。那儿(  )环境宁静，(  )景色宜人。(  )在早晨、黄昏、晴天或雨天，她(  )非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞(xiū)的小姑娘的脸，多么好看！在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰(xī)地展现在眼前，使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(méng lóng)，充满了神秘感。

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