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精选83句朗润造句子简单10字怎么写(郎润造句子)

导读朗润造句子简单10字 1、用朗润造个句 (1)、ACD均表示比较,不是比喻。B句将“梯田里的庄稼”比作“绿海里卷来的一道道浪头”,是明喻。故选B。 (2)、A.“河北唐山、石家庄”与“湖北武汉”“浙...

朗润造句子简单10字

1、用朗润造个句

(1)、ACD均表示比较,不是比喻。B句将“梯田里的庄稼”比作“绿海里卷来的一道道浪头”,是明喻。故选B。

(2)、A.“河北唐山、石家庄”与“湖北武汉”“浙江绍兴、杭州”是并列关系,所以这三者之间应用逗号;

(3)、D.一只在树上乐不可支欢唱歌谣的蝉,其歌声中蕴含着生命的意义。

(4)、◆摆渡经典入瀚史——对话《人民文学》主编施战军

(5)、(4)我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处罚……

(6)、 春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

(7)、C.有误,这句话运用了比喻的修辞手法。把“玛丽亚”比喻成“绵羊”。故选C。

(8)、D.“整个的是块空灵的蓝水晶”采用的是比喻的修辞,本体是“清澈的水”,喻体是“蓝水晶”;

(9)、B.我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。

(10)、A.问号使用错误,选择问句中的第一个问号应改为逗号;

(11)、蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

(12)、D.好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

(13)、松风水月,未足比其清华;仙露明珠,讵能方其朗润!故以智通无累,神测未形。

(14)、B.母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。

(15)、D.大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡……

(16)、B.他提着两个沉甸甸的大包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚,浅一脚。

(17)、C.青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。

(18)、A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

(19)、A.“书法是中国的传统艺术,是中华民族的文化瑰宝。”句中的“艺术”和“瑰宝”都是名词。

(20)、D.小芳的妈妈很唠叨,小红劝道:“我妈妈也这样,你不用管她,就当没听见。”这是一句合适的安慰。

2、朗润造句子简单10字怎么写

(1)、1989年我父亲带著一个黑皮箱,去美国参加“国际水资源环保大会”。我和他的研究生黄成送他上飞机。

(2)、从前有一个妇女投河自尽,被正在河中划船的船夫救上船。

(3)、读胡厚生老师杂攵《偶然必然》有感遂集古人诗句为五绝

(4)、B.“那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。荷花变成了人,那不是我们的水生吗?又往左右看去,不久,各人便找到了各人丈夫的脸,啊,原来是他们!”这句运用了比拟的修辞。

(5)、B.汉语中词有贬义词、褒义词、中性词,如“见利忘义”、“卑鄙”属于贬义词,“纯真”、“挖掘”属于褒义词,“参观”、“结果”属于中性词。

(6)、D.承德和北京是两个地方,所以避暑山庄后面应该用逗号;

(7)、B.我不知道未来将有什么奇迹发生?当时的我,经过数个星期的愤怒,苦恼,已经疲倦不堪了。

(8)、A.话语内容在前,说话人在后,“他说”后面的冒号应改为逗号;

(9)、桃花娘子把脸儿染得红红地迎人生笑,杨柳姐姐披上了绿色的衣裙把腰肢一扭一摇地骄夸舞态的婀娜,黄莺儿一声声奏着春之歌曲,小草儿偷偷地在地间透出尖尖的嫩叶迎着和风尽自东摇西摆,绿的水反映着青的天,枯黄的山岭还复了它青春的年龄。这世界真是太美丽了,太迷人了,也是太使青年的男女们而尚未享着青春幸福的朋友们难堪了!

(10)、蔚为奇观的是,那樱花,不是单个的一株,不是枝头的几朵,它是金灿灿、白花花、香艳艳的一片,连绵不绝,无边无涯。开得热烈,开得火爆,真可谓铺天盖地、气势非凡。从低处抬头望去,千树万树樱花树,好象置身在似烟似雾的樱花云下。从高处俯视,遍地樱花铺开来,又好象飘忽在如痴如醉的樱花湖上。

(11)、理解:这句话用了拟人的修辞,突出了济南冬天水的温、清的特点。

(12)、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

(13)、C.:  ,  ”。 D.,  ,  。”

(14)、D.波兰女诗人辛波斯卡有一次提起安徒生,她说:“和很多人一样,安徒生写这个世界如何残酷,人的命运苦痛不堪;和很多人不一样,他写给孩子看。”

(15)、偶然眠一觉,(南宋·刘克庄《题四梦图黄粱》)

(16)、B.这些作品把叙事、描写、抒情、议论有机地融为一体,充满诗情画意。

(17)、B.在沈从文的笔下,湘西的春天是一个如歌如画的地方。

(18)、D.“有话值得说,内容才充实”和“说得恰到好处,形式才完美”是并列关系,在有逗号的基础上,第二层的并列用分号,故第二个逗号改为分号;

(19)、下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是(    )

(20)、A.这些店铺如同许多张不同颜色不同样式的拼图,拼出一个既传统又现代、既繁华又素朴的扬州缩影。(比喻)

3、郎润造句子

(1)、A.“长津湖”是一部电影的名称,应用书名号;

(2)、A.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

(3)、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是(   )

(4)、A.有误,“桃树”“杏树”“梨树”是句中并列词语,三者之间的两个逗号应改为顿号。故选A。

(5)、C.“与”不能和顿号连用,去掉最后一个顿号;

(6)、B.把句号放在引号外面,“心有灵犀一点通”是间接引用,句号在引号外;

(7)、D.除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?解说:运用设问的修辞手法,突显母亲对“我”的细心呵护,表达作者对母亲的感激之情。

(8)、B.在受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。

(9)、A.“盼望着,盼望着”,运用了反复修辞;“春天的脚步近了”,赋予春天以人的动作(脚步),运用了拟人的修辞;本句并未使用比喻的修辞手法;

(10)、后来我发现,父亲这样做其实是为了一种精神,这种精神是父亲生命的意义。这种精神不可以用“献身”或“热爱”等形容词来描述。这种精神是一种冷静的理性,是一种负责任。是一种不仅仅对自己负责,而且对子孙后代负责;不仅仅对今天的发展负责,而且对人类所生存的地球的未来负责的精神。这是一种科学和人文的精神。为了这样一种科学和人文的精神,父亲和他们那一代知识分子忍辱负重,在最没有科学和人文精神的年代,做了许多直到今天,才被人们看出其重要意义的事情。

(11)、这些经典之作都是值得孩子从小反复吟诵的,能够为孩子的语文学习打下扎实的基础。有了这些好词好句好段,相信孩子以后再也不害怕写作文啦!

(12)、B.春天是个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你心旷神怡。

(13)、(1)一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。

(14)、D.一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面。(拟人)

(15)、选出修辞手法与其他三项不同的一项(    )

(16)、C.很多词语是多义词,如“包袱”一词就有多个义项。其中“思想负担”就是“包袱”一词的比喻义。

(17)、C.“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。”中的问号改为逗号,句末的句号改为问号。因为这是一个完整的问句,问号要放末尾;

(18)、A.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”运用拟人的修辞手法,“偷偷地”赋予了小草以人的情态,形象地写出了春草已萌芽的情景。“钻”字表现出春草破土而出的力量,表现了它旺盛的生命力。

(19)、B.西汉司马迁撰写的《史记》不仅是伟大的历史学著作,还有极高的文学价值,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

(20)、D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)

4、朗润造句子简单10字左右

(1)、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型,也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来!

(2)、④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

(3)、由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来,借以增强表达效果。

(4)、D.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。

(5)、D.这三个比喻生动地揭示了春天的个性“新”、“美”、“力”,热情洋溢地赞美了春天。抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。

(6)、C.《最苦与最乐》选自《饮冰室合集》。(北京大学出版社2005年版)

(7)、C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶)

(8)、说话、写文章时,为了强调自己的看法或结论,有时先提一个问题,以引起大家的注意和思考,然后由自己来回答所提出的问题。可以直白的说就是自问自答。

(9)、A.看,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(10)、一切的根源都在自己,要想改变一切,首先改变自己!

(11)、2012年—2017年间曾多次在《唐山文学》发表诗歌和散文;

(12)、B.简朴的食品杂货店摆放着一个个小巧玲珑的泡菜罐子,品相让人光是远远地瞥一眼味蕾就能为之兴奋。(对比)

(13)、B.后来,我们的声音便低下去、静下去了,只有他还在大声朗读者。

(14)、C.不是比喻句,本体和喻体都是人,没有喻体。

(15)、B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

(16)、D.“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”,而是惠及民生的幸福梦,民族振兴的强国梦。

(17)、下列各句标点符号使用不规范的一项是(   )

(18)、A.“哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”

(19)、D.举行“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。

(20)、本题考查学生对修辞方法的理解。A项;运用了引用、拟人的修辞。B项;运用了比喻、排比的修辞。C项;运用了拟人的修辞。D项;没有运用修辞方法。故选D。

5、用朗润造句最短的

(1)、下列各项中的标点符号使用有误的一项是(   )

(2)、ISBN978-7-5484-6565-2

(3)、下列句子,标点符号使用正确的一项是(   )

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