娓娓动听造句子
1、娓娓动听造句子
(1)、 从一年级到二年级，我的父亲一直在外地工作，娘要给父亲去信，总是拿着几颗鸡蛋来求老师代写，教师硬是不收鸡蛋，信写得老长。到了二年级下半学期，她说："你现在能造句了，你怎么不学着给你父亲写信呢？"我说我不会格式，她说："你家里有什么事情，你就写什么，不要考虑格式！"我真的就写起来，因为家里的事我都知道，都想说给父亲听，比如奶奶的病好转了，夜里不咳嗽了。娘的身体很好，只是唠叨天凉了，父亲的棉衣穿上没有。还有家里的兔又下了崽，现在一共是六只了，狗还很凶，咬伤了三娃的腿，其实是三娃用棍打它，它才咬的。还有我学习很好，考试算术得了一百分，语文得了九十八分，是一个字又写错了，信花了三天才写好，老师又替我改了好多错字，说："以后到高年级做作文，或者长大写文章，你就按这路子写，不要被什么格式套住你，想写什么就写什么，熟悉什么就写什么，写清、写具体就好了。"我从那时起就记住了老师的话，之所以如今我还能写些小说、散文，老师当时的话对我影响很大。
(2)、这个故事王老师讲得娓娓动听，同学们都专心致志地倾听着。
(3)、简丹老师的这节课有两大特色：一是表现出极高的语言驾驭能力，语言简练雅致，没有一丝地拖沓赘余，展示了极丰厚的文学积累。比如“有人说，***人随便拿起一本古人的诗集，抖一抖，叮叮当当地就会掉下好多‘月’字来。”“***诗人眼中的月亮，千里婵娟是月，云破弄影是月，千里江水千里的月，好诗多在明月中，诗人都拿月亮来抒发自己的情怀。”……这样优美的句子简丹老师信手拈来，给人以诗意的美。简丹老师丰富的教学语言推动了教学的高潮，激发了学生学习的热情，让学生在美的熏陶中更好地接受知识。
(4)、下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是(3分)
(5)、? 小学语文1-6年级课内必背内容！一篇全涵盖！
(6)、? 小学生必背古诗词选择填空50题，测测你的知识储备！
(7)、A．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。
(8)、水平如镜 红叶似火 光阴似箭 流年似水 和好如初
(9)、某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。(6分)
(10)、? 小学语文104个多音字一句话总结，收藏好
(11)、第2段中说“她好像以一种异样的热切的眼光在看我”这眼光包含着怎样的希望。
(12)、? 冬天到了，这10篇描写冬天校园的作文，篇篇经典，快收藏吧！
(13)、他的评书，讲得娓娓动听，把听众全给听得津津有味。
(14)、你的歌曲总是那么的娓娓动听，是我百听不厌。
(15)、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)
(16)、如果你没有出众的容貌，美丽的心灵让你同样出色，如果你有美丽的容颜，善良的心能让你锦上添花。美丽的心灵是任何东西都无法取代的特长，所以平凡的你不要再去自卑，你的特长会映亮出你生命中的所有黯淡岁月。拥有一颗美丽的心，就一定会拥有一个无怨无悔的青春！ (选自《求学》2007年第5期)
(17)、?小学语文给作文困难户的10个技巧，非常实用！
(18)、她讲得娓娓动听，同学们仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
(19)、(5)含动物的成语：鹤立鸡群、龙争虎斗、虎头蛇尾、牛头马面、狐假虎威、(6)含四事物的词语：笔墨纸砚、亭台楼阁、柴米油盐、花鸟虫鱼、风霜雨雪、风霜雨露、琴棋书画、吃喝玩乐、油盐酱醋
(20)、从前他只在电视上看到黄河,现在他身临其境,更感到其气势磅礴。
2、娓娓动听的意思并造句
(1)、清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
(2)、文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)
(3)、垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，***人民具有伟大的奋斗精神。
(4)、? 修改病句的口诀、方法，让孩子做一遍，考试不丢分！
(5)、清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
(6)、我到一个地方旅游，那儿有引人入胜的风景，突然我听到一首娓娓动听的乐曲，美妙的音乐让人身临其境，可一会儿声音戛然而止了。
(7)、? 小学一二年级“照样子写句子”习题及答案(附技巧)！
(8)、简丹的课堂语言好干净！难怪小伙伴们那么喜欢。
(9)、贪生怕死 醉生梦死 承上启下 开天辟地 惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地改天换地 震天动地 翻天覆地wWw.XkbcOm
(10)、(2)形容人物神态的成语：神采奕奕、满面春风、垂头丧气、目瞪口呆
(11)、C．身体力行 耳提面命 领悟 D．身体力行 耳濡目染 顿悟
(12)、? 小学语文必考口语交际解题指导，收藏起来！
(13)、同学们，只要你在读书、写作时能做个有心人、用心人，相信你一定会成为“好词好句”王国最受欢迎的客人！
(14)、能够听到你弹出如此娓娓动听的琴声我就算是少活两年我也愿意啊。
(15)、? 人民日报：练字全攻略！(强烈推荐家长收藏)
(16)、? 40则小学生必背《论语》经典名句，附讲解！
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(18)、有一次开班会，老师让大家说一下自己的特长。于是每个人都兴奋起来，轮流发言，有的唱歌好，有的跳舞好，有的会书法，有的能画画，有的会弹钢琴。她坐在那里静静地听着，脸上带着羡慕的微笑。忽然，老师叫了她的名字，她一惊，红着脸站起来小声说：“老师，我没有特长。”老师走到她的身旁，轻轻地抚了抚她的头，对大家说：“你们也许不会注意到，平时是谁在课间把地面扫得干干净净，是谁每天早早地来到教室把每张书桌擦得纤尘不染。这就是艾珂同学，她一直默默地做着这一切。有一次她迟到了，你们还嘲笑她，你们知道她那次为什么迟到吗？她帮一位老大妈把一袋米搬上了四楼啊！你们一定奇怪我是怎么知道的，那个老大妈就是我的邻居啊！同学们，你们都各有各方面的才华，艾珂同学却没有，可是她有一颗美丽的心，美丽的心灵也是特长啊！”教室里响起了一片热烈的掌声，大家第一次发现，这个平时没人注意的女孩原来竟是这样美丽。
(19)、?小学语文常考6类短语汇总，收藏学习，掌握基础很重要！
(20)、可是他讲得娓娓动听，不卑不亢，那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗，终于使听众无力反驳了。
3、娓娓动听造句子夸老师
(1)、? 小学考试中常见的语文句式变换详解，逢考必出，为孩子收藏！
(2)、娓娓动听：潘明的故事讲得娓娓动听，大家都聚精会神地听着。
(3)、太阳系的理论，是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗？
(4)、? 四大名著中的歇后语集锦，满满的课外考点，快收藏！
(5)、晚会上，一阵娓娓动听的歌声之后上演的便是精彩的小品节目。
(6)、这是一首在声音和情感处理上很细腻的歌，听起来娓娓动听，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演绎的时候加入了美声的技法，相得益彰。
(7)、恋恋不舍(liànliànbùshě)，恋恋：爱慕，留恋。原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。
(8)、花红柳绿 欢天喜地 胡言乱语 百依百顺 和颜悦色
(9)、停车坐爱枫林晚，霜叶__于二月花。 (红)
(10)、?小学语文期末这样复习更有效！一线教师给孩子的建议，超实用!
(11)、(ABCA)防不胜防：举不胜举、数不胜数、忍无可忍、闻所未闻、痛定思痛、天外有天、仁者见仁
(12)、? 小学语文课文背诵大法，寒假练好，开学轻松~
(13)、五岁那年，娘牵着我去报名，学校里不收，我就抱住报名室的桌子腿哭，老师都围着我笑；最后就收下了，但不是正式学生，是一年级"见习生"。娘当时要我给老师磕头，我跪下就磕了，头还在地上有了响声。那个女老师倒把我抱起来，我以为她要揪我的耳朵了，那胖胖的，有着肉窝儿的手，一捏，却将我的鼻涕捏去了。"学生了，还流鼻涕！"大家都笑了，我觉得很丢人，从此就再不敢把鼻涕流下来。因为没有手巾，口袋里常装着杨树叶子，每次进校前就揩得干干净净了。
(14)、
(15)、日积月累 日日夜夜 千秋万代 三年五载 天长地久
(16)、人生像一首娓娓动听的曲子，时而激烈昂扬，时而低沉悲伤。
(17)、D．创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用
(18)、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
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(20)、●小学五年级语文词语造句例句合集，孩子复习必备！
4、娓娓动听造句子二年级
(1)、引人入胜：读音为yǐnrénrùshèng，意为引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
(2)、头头是道(tóutóushìdào)，本为佛家语，指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。
(3)、B．当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约
(4)、希刺克厉夫知道，他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。
(5)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
(6)、? 小学语文各年级常考题型详细总结，老师熬夜整理，太实用！
(7)、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)
(8)、我最爱听语文老师的课了，他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。
(9)、黑骏马用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事，让每个读故事的人都感到：动物通人性，我们怎样对待动物，动物就会怎样对待我们。
(10)、
(11)、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
(12)、悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 进退维谷 轻重缓急
(13)、?小学阶段语文古诗词分类百科集锦，收藏好！
(14)、火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着的一艘艘的舰船。
(15)、一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要往路口张望,希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。
(16)、希刺克厉夫知道，他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。
(17)、部编版六年级语文上册期中知识点汇总，可打印
(18)、视听盛宴——评简丹老师执教的《水调歌头(明月几时有)》的一课。
(19)、ABCC式词语：得意洋洋大名鼎鼎大腹便便果实累累含情脉脉热气腾腾白发苍苍千里迢迢、两手空空目光炯炯气喘吁吁气势汹汹人才济济神采奕奕生机勃勃生气勃勃逃之夭夭虎视眈眈、威风凛凛、
(20)、简丹老师的普通话准确流利，音色饱满，语调婉转，娓娓动听，表达细腻，设问有靶心：“说起月亮，你会想起哪些带月的诗句呢？”表扬很走心：“你的积累非常丰富，而且非常用心收集。特别是‘举头望明月，低头思故乡’可是陪伴着我们成长啊！感谢你的分享。”点评很用心：“是呀，你看，千里婵娟是月，云破弄影是月，千里江水千里的月。古今一轮月,千载寄情思。”导入特顺心：“今天就让我们走近也爱赏月吟月的宋代大词人苏轼的《水调歌头》。”这样的课堂语言如同温暖的一缕春风，让学生们陶醉其中，让整个课堂瞬间就变得春光明媚起来。
5、娓娓动听造句子四年级
(1)、? (合集)(备战期中)统编语文1-6年级(上)精选期中试卷99套(含答案)(可下载打印)！
(2)、? 小学语文部编版作文指导：作文思维导图，写景作文、想象作文全理清！
(3)、B．运用互联网思维有助于优化治理，比如“最多跑一次”改革，办事程序能删繁就简的原因，仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。
(4)、我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》，她朗读时，音色适中，娓娓动听，对那些令人难过的童话来说，是过于欢快了。
(5)、? 开学了，46种让孩子爱上读书的方法，总有一种方式能用上！
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(7)、C．江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞(dié)、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎(liáo)原之势。
(8)、
(9)、清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
(10)、面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。
(11)、六年级数学上册期中复习课件，辅导孩子必备资料！
(12)、C．对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。
(13)、? 经常读错的120个字，小学到中学都会考到！你能全读对吗？
(14)、这个故事王老师讲得娓娓动听，同学们都专心致志地倾听着。
(15)、轻重倒置 生死存亡 生死攸关 始终如一 是非曲直 阴阳怪气
(16)、要看说话是否合乎语法，也就是不要说病句。语文教师在书面写作时往往很少犯语法错误，因为书面写作有语法检查的时间和条件，可以通过已经书写的内容检查是否符合现代汉语语法的要求，并可即时进行调整和纠错。而课堂语言就不同，俗话说：“世界上有四种东西不能找回:射出的箭、泼出去的水、说出的话、流失的时间。”正是说明说话是不能像写作一样可以得到调整和纠错。正是因为这样，对教师课堂语言的准确性就有更高的要求——那就是不能说病句。不能说病句就要求教师要具有语法规范的语言习惯，不能出口成“病”。
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(18)、伟新说他喜欢简丹干净的语言，而且说简丹干净的语言如同这南方深秋的天空一般。伟蓝盛赞简丹在本节课中表现出极高的语言驾驭能力，语言简练雅致，没有一丝地拖沓赘余，展示了极丰厚的文学积累。巧燕说简丹的干净动听的声音，绝对是360度无死角的完美！
(19)、干干净净的语言使语文课堂变得清爽明净，个性鲜明的语言使语文课堂变得特点突出，才气横溢的语言使语文课堂变得底气十足。简丹老师干净、有个性、有才气的课堂语言，学生喜欢，小伙伴喜欢，我喜欢！
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(1)、诸子争鸣、造纸印刷、就长城开运河，***人民具有伟大的创建精神。
(2)、? 人民日报：可以不读全诗，但至少要背会的100个千古名句！
(3)、获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意，随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。
(4)、D．抖空竹 放风筝 下围棋 荡秋千
(5)、堪：可，能;入耳：听。指说的话使人听不进去(多指***话)。
(6)、希刺克厉夫知道，他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。
(7)、
(8)、? 小学语文1—6年级写作全方位解析！超全快收藏！
(9)、? 30篇文学名著开场白，读过便忘不掉！记下来用在作文中！
(10)、?古诗文光会背没用！部编1-6年级古诗练习，暑假给孩子练练！
(11)、他的言语是那么***劣，让我突然觉得他好陌生。( )
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(14)、B．波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜
(15)、? 要想作文得分高，开头结尾先写好(技巧篇)！
(16)、他讲起故事来娓娓动听，吸引了很多小朋友的注意力。小敏把《武松打虎》的故事讲得有声有色，娓娓动听。老师讲故事的声音娓娓动听。在树林间缓缓的传来了一段娓娓动听的歌声。周老师讲历史娓娓动听，同学们都听得入了神。清晨我就是在这娓娓动听的歌声中被唤醒的。王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事，孩子们一个个听得入了迷。她讲得娓娓动听，同学们都听着入神，忽而笑容满面，忽而愁眉双锁，表情都很丰富。老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听，有的小朋友都听哭了。语文老师以一首诗为内容，编出了一段小故事娓娓动听地讲了起来。我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声，真的是太好听了。教室里传来了娓娓动听的朗读声，真的很美。我喜欢听王老师讲话，当他娓娓动听讲述的时候，真的很有吸引力的。河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的旅行。稻浪翻滚，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语吗！他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。她那娓娓动听的朗诵，博得了听众的阵阵掌声。王妈妈娓娓动听地诉说着她的经历，一旁的孩子们都听得很入神。天籁之音响彻云霄，真的是余音袅袅娓娓动听啊。那娓娓动听的歌声让人置身于仙境，不禁陶醉，不禁联想。
(17)、你曾经有过“助人为乐”的事迹吗？请你来简要说一说。
(18)、●五年级语文下册生字组词，给同学们收藏！！
(19)、? “小学阅读理解答题技巧18个题型”，掌握了小学语文次次第一！
(20)、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
(1)、B．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
(2)、稻浪翻滚，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语?
(3)、可是他讲得娓娓动听，不卑不亢，那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗，终于使听众无力反驳了。
(4)、? 《经典咏流传》开场白合集——和诗以歌，照亮语文
(5)、她讲得娓娓动听，同学们仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁
(6)、?小学语文最易误读的30个文史常识，收藏备用！
(7)、家里没有表，早晨总估摸不了时间，有几次起床迟了，就和娘哭闹。娘后来一到半夜就不敢睡，一边在灯下纳鞋底儿，一边逮那学校的钟声。到了冬天，起来得早，月亮白花花的，我们就在村里喊着同学一块儿去。大家都有书包，我没有，娘将一个小包袱皮给我，严严实实包了，让我夹在胳膊下，我那时很要强，惟这一点总不如人，但娘说没有钱，我也没了办法。祠堂的门关着，班长带着钥匙，他还没有来，我们就在祠堂前跳起舞来。跳的是新学的"找朋友"："找呀找呀找朋友，找到一个好朋友！"大家很快活，有时找着小霓，有时找着芳芳，就一对一对跳起来。到了三年级以后，这舞就不跳了，而且男的和女的就分开来。我曾经和芳芳一块踢过毽子，同学们都说我和芳芳好，是夫妻，拿指头羞我，我便和芳芳成了仇人。等到班长来了，开了祠堂门，我们就进去坐在自己的座位上。祠堂里还黑隆隆的，因为没灯，少半时候，我们点些松油节取亮，大半时候就摸黑坐着。黑板上边的墙头上，那时还留着祠堂里的壁画，记得是《王祥卧冰》，虽然不懂得具体意思，但觉得害怕。大家坐下后，都不敢靠墙，也不敢提说那壁画，就闭着眼睛把课文从第一课一直背诵下去。一旦一个人停下来，大家就都停下来，祠堂里静悄悄的。风把方格子窗上的麻纸吹得哗哗响，大家便又都害怕了，一哇声再背诵开来，声越来越高，全为了壮胆。要不，一个忽地跑出去，大家就都往外跑，我常常跑在最后，大呼小叫，声都变了腔。祠堂前的平台下就是荷花塘，冬天里荷花败了，塘里结了冰，大家就去那芦草窝里掏一种鸟儿，或许折下那枯莲茎秆儿，点着当烟吸，呛得鼻涕、眼泪都流下来。
(8)、?《开学第一课》写作方法点拨！孩子用得上！
(9)、他讲起故事来娓娓动听，吸引了所有小朋友的注意力。
(10)、因为学校教室少，因为我们是一年级学生，那寺庙的大院里没有我们的座位，只好就在院外的一家姓刘的祠堂里上课。祠堂里抹着一块黑板，用土坯垒起一些柱墩儿，村子里就将夏天河面上的木板桥拆了架，在上边作了课桌。凳子是自带的。我们那时没分家，堂兄堂姐多，凳子有限，我常常抢不到凳子，加上我个子矮，坐在小凳子上又趴不到桌面上，就一直站着听课。实在腿困了，就将家里的劈柴拿来一根，在前后的柱墩上掏出窝儿架好，骑在上边。这种凳子虽然不舒服，但坐上去却从来不打瞌睡。只是课余时间，同学们都拿着凳子在祠堂后的一个土坡上反放着，由上往下开汽车，我只好蹴下往下滑，常常把握不好，就一个跟头滚下去，弄得一脸的泥土。
(11)、D．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。
(12)、?小学语文常用修辞手法详解+例句！(内附训练题)
(13)、简丹老师的这一节课充分展示了一位语文教师应有的文学素养，带给参与的学生和老师以美的体验和享受，是一场视听盛宴。
(14)、AABB式词语：浩浩荡荡平平安安秀秀气气高高兴兴快快乐乐风风光光沸沸扬扬风风火火风风雨雨浩浩荡荡轰轰烈烈家家户户整整齐齐匆匆忙忙断断续续隐隐约约纷纷扬扬吞吞吐吐
(15)、D．声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听
(16)、文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
(17)、A．一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起
(18)、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(19)、D．无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骥
(20)、我非常喜欢听王老师讲话,当他娓娓动听的时候,是很有吸引力的。
(1)、基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。
(2)、?小学生作文70个人物描写精彩片段，写人作文再也不用愁了
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