精选114句家长意见和建议50字小学(家长意见和建议30字)

家长意见和建议50字

1、家长意见最精简20字

(1)、寒假每天学习时间(语数英体)：5+1+1+2=5h

(2)、回复：美术游戏查看《一定要和孩子玩的15个美术游戏》

(3)、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。

(4)、艺术：自己有空就练一下竖笛，参加国画课4次双减后大面积裁掉培训班，基本都是自己来，此前培训练习的习惯还保留着，总体上来说比以前自主能力强很多。但是自己学习就更加需要自己的坚持和家长的辅助。没有很多培训班之后更加重视基础训练和细节，反而校内的成绩更加稳定。

(5)、家长要明确自己的角色定位：把握好大方向，做好整体规划。在孩子灰心丧气时推一把，消极怠工时拉一把，为孩子的学习成长助力。鸡娃是一条艰难的路，家长要控制好自己的情绪，少一些无用的大道理、批评甚至无意义的情绪发泄。孩子喜欢父母参与到自己的学习活动中来，但不喜欢过多的控制和指手画脚。把自己当成孩子的学伴，一起做题，互相PK，虚心向孩子学习，可能比站在制高点指责孩子更有效果。

(6)、经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在校园的状况；期望在家校通上公布教学进度。

(7)、然后提一下半日活动中的不足和缺点(如果特别好的话可以忽略不提)

(8)、高中不是你要逃离的地方，读书不是最难的事，不要总憧憬高考之后，此刻就是你人生最美好的时光，珍惜它，让自己快乐一点。

(9)、家长意见和建议怎么写，在教育孩子过程中，家长要和学校有一个配合，这样才能更好的教育孩子，让孩子变得更加聪明懂事，那么下面一起来看看家长意见和建议怎么写。家长意见和建议怎么写希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

(10)、学前可以阅读和运动为主，按照孩子生长规律，太早鸡娃，眼睛容易近视，孩子理解能力也达不到，建议学前家长多重视运动阅读，多陪伴亲子游戏，对后期亲子关系的积累和身体素质的积淀有很大益处！

(11)、重点还是养好生活习惯，学习习惯。英语要早开始，多听多说多读。大量阅读背古诗，计算能力的训练，培养一两项特长。一家之言，仅供参考。

(12)、语文：针对期末出现问题最大的阅读理解加大练习，预习下册古诗文和阅读名著。目前阅读理解还是看不出成效，慢慢来吧！开学后时间紧张，但仍希望把阅读理解放在重要位置。数学：数学的预习一直都是有条不紊的进行，也是几科当中最顺利的，所学知识点基本都能吸收消化，目前进行到相似三角形。开学后先暂停，以巩固7下8上为主。英语：英语之前一直在吃老本没管过，这个寒假开始刷题(英语时文、53完型与阅读理解)，比较顺利。开学后花少量的时间继续刷题。物理：这个寒假才开始物理网课的学习，目前刚刚学完暑期。开学后准备先做一些练习，不着急往后。运动：每天下午户外活动1小时，进行的很好，晚上饭后一小时，跳绳和长跑2公里隔天交替进行。开学后运动时间只能放在周末。素质：寒假长笛每周三次练习时间，每次45分钟。开学后一周1-2次。

(13)、总之，上述建议，考虑也欠充分，只希望对学生的教育、学校的管理有一点作用。对学校整个教育教学乃至学校的名望形象的提高等，都能有点好处。家长建议和意见范文篇6尊敬的老师你好：

(14)、原计划听邵鑫阅读第1季15课，实际未执行；数学：

(15)、对孩子多鼓励，少批评，不打***体罚孩子。

(16)、开学计划：每周羽毛球课5小时、每天坚持跳绳1000个

(17)、寒假每天学习时间(语数英体)：3+5+2+2=5h

(18)、开学计划：继续钢琴课不会停，但也不考虑考级。国画课刚结束，没想好是否继续。

(19)、语文字词默写其实花时间基本没有问题，阅读和作文属于家长不好把控的，学前家长可以提前找寻经验多学习，在平时生活中引导观察和表达；

(20)、其次，应仔细阅读孩子的试卷，认真分析。肯定孩子的进步，哪怕是一丁点儿微不足道的进步都要给予充分的肯定，并将此写在家长意见的第一部分。肯定孩子的进步，可以为其今后的成材打下良好的基础。

2、家长意见和建议50字小学

(1)、学前是培养孩子的专注力的最佳时期，有了专注力，才有学什么如何学的能力基石。这是我养娃的弯路反思，谈不上建议仅此拙思以供一瞥。一说“培养”往往让人想到的就是要做些什么，于是作父母的总会竭尽所能想带给孩子这个本事那个能力，在我们拼财力精力时间输入的时候，一定要甄选好资源，规划好战略，制定好目标，坚持不懈去发展，这个道理谁都懂，也有部分优秀父母能如此清晰明了笃定地做到。我以前也认为自己要这么干，但实际操作中完全是不是这样的，理想的计划，实现不了的现实，他娃非你娃，别人可行的未必自己适用，邯郸学步似不像，折腾到怀疑人生怀疑娃钝，其实都是繁杂制造了紧张焦虑。养娃十年的今天，我回顾了一下，突然发现自己掉进了一个自己制造的陷阱，搞得自己累娃疲，那就是不断把外面的东西抓进来塞给娃，完全忽略了娃的自我学习成长能力，而且还打扰打断了娃完成自我学习成长的专注力和探索力。所以如果让我重来，我只做少，多观察善发现，遵循娃自身的发育成长规律，因势利导；并且甄选认定的事情就要真正落到实处坚持完成才会有结果，例如：阅读这个事，很多时候都是处于看别人推荐这本那本好，都赶紧买起来，但实际每天留出固定时间去和孩子亲子共读或督导孩子读这个执行动作却并未积极面对踏实落地，“买了以为读了”的心理一直在自欺。所以，关于培养专注力，我觉得只做几点自己真正能身体力行到位的即可：

(2)、永远不要说你已经够努力了，因为你总可以更努力一点。

(3)、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。

(4)、 多让孩子读经典。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。

(5)、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。

(6)、 和孩子讨论阅读这件事。包括如何建立阅读习惯、生字词表、一起阅读他们的课文。

(7)、 给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。

(8)、本次调查问卷中7年级问卷共491份。篇幅有限，正文只挑选了23位家长的总结和建议。

(9)、四大名著的电视剧，在小学阶段时间宽裕的时候可以刷掉；因疫情影响，原来的运动放弃了，小学家长最好选择一些对场馆要求不高的运动，便于坚持。电子产品的使用和青春期亲子关系，都是成长路上的重要高地，必须引起足够重视，早早布局。

(10)、有的小朋友本来在玩玩具，但看到身边有小朋友在哭，不一会儿，他也会眼泪汪汪，终于忍不住，大哭起来。这也正是所谓的“羊群效应”。

(11)、一个人才的培养没有几十年的精心培养是成不了人才的，靠朝夕之功是培养不成人才的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

(12)、学习的过程永远比学习的结果更重要。最终你收获的不仅是漂亮的成绩单，更是强大的学习能力。

(13)、寒假总结：新概念二每周三节课，配套练习完成。全新英语听力，妙语短篇，阅读理解和完形填空等每天一篇。语法题适量做了一些专题。阅读原版书大概30w字(有系统统计)。

(14)、及时与家长联系；更多地使用家庭学校链接来反馈孩子的学习情况；定期或不定期发送一些儿童的学校学习和生活条件的家庭学校链接；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月报告家校通儿童的整体情况。

(15)、家长要耐心开心地倾听孩子的烦恼，心是长着眼睛的！

(16)、不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

(17)、下学期计划：交替跳绳每分钟250以上，绕公园一圈达到5分钟之内(目前最好成绩是5分13秒)。艺术：

(18)、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打***威胁。

(19)、语数英：根据孩子能力尽量提前学运动：根据自身条件让孩子小时候尽量多尝试几项运动，然后选择喜欢的坚持下来，可以强身健体，还能缓解压力，也许还能有意想不到的收获。学习习惯：亲子阅读很重要，阅读很重要。不管学什么，陪孩子坚持下来。家长的榜样作用很重要。亲子关系：尽自己努力耐心再耐心吧，自勉之，共勉之。

(20)、魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。

3、家长意见和建议30字

(1)、方便学生纪律管理。把学生吸引到体育、音乐、美术的爱好上来，邪门歪道自然就少了。学生的管理，应该重在“导”，而不是“压”和“堵”。

(2)、学前跳绳一定要练，既是锻炼肺活量、提高协调性，又是为一年级减负(我朋友女儿一年级不会跳绳，苦啊。每天放学练、打卡，占据大量时间，孩子还受打击)写字要多练，注意握笔姿势，这是我们的切身之痛。

(3)、做好亲子阅读，做好各科启蒙，尤其是幼小衔接，拼音、口算早点掌握，千万不能佛，不要被“孩子小，得多玩，以后该会的到时候自然就会了”而洗脑

(4)、年轻时经历的所有事情都是小事情。不要被无端小事影响情绪，放轻松，天塌不下来。

(5)、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度***劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。

(6)、英语：每日raz分级朗读打卡到M，新概念1朗读、听写、默写模式，学习了10课，用新东方视频弄清楚语法部分，并用《完美演练》练习语法，目前学到90课，用list背单词，相对而言，自学执行力还算可以，但目前分级打卡速度有点慢。

(7)、完成七下及八上第1-2章，要求教材+点拨题目都做完，(此部分学校老师仅要求完成教材习题)，实际仅完成七下内容，八上未开始；

(8)、@冯老师建议(教育心理学硕士)：这类小朋友怀有对新环境的向往心态，他们性格大多活泼开朗，喜欢刺激的事物。利用他们的好奇心，我们会多介绍在幼儿园他还不知道的事物，比如我们会带他去别的班级看看，告诉他哥哥姐姐们都在做什么。转移他的视线也是很好的方法，小朋友看到新鲜的事物就会很快忘记刚才发生的事情。

(9)、不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

(10)、认真做每一件事，写每一个字，做每一道题，分析每一份试卷，不要烦，不要放弃，不要敷衍。

(11)、其他：寒假因为大部分时间7点半起床，小红书背诵做的不好，下周恢复正常作息6:45起床背诵。

(12)、英语提前规范学，我们英语从三岁开始历经外教、其他机构、学而思好像没停，但因为家长没有跟进，目标不明确其实没有效果，很遗憾；

(13)、语文：下学期的古文古诗已学习、背诵完成，基本达到预期。下学期计划加强阅读和作文。数学：用洋葱+典中点学完了下学期内容，学习的较为扎实，因为暑假提前学感觉并不扎实，导致上学期数学学习有些窘迫，另外，暑假和秋季上了学而思S+，课上老师也讲了相应的基础知识，但是基础还是不扎实，基础概念理解不深刻，有些难题会做，反而基础题老出错。接受教训后，这个假期超前学习主要是把下学期的课内完整的学一遍，并且要抓得深抓得扎实。下学期加强知识点、题型的归纳总结，多刷压轴题，提高数学学习水平。英语：预习背诵前六单元。阅读、写作、单词都基本达到预期。下学期紧跟校内，在知识点扎实上下功夫，紧抓随堂练，确保校内知识不扣分。抓课外阅读，时文+21世纪报。继续用拓词背中考单词。小四门：上学期小四门学的不好，知识点都按照老师要求背了，但是做题就不行，假期地理听完了陈周地理，陈周的地理课知识点并不密集，但是主要内容的前因后果都讲到位了，学习后对知识点能有更深刻的了解，比较符合我家孩子的情况。另外，把地理、生物上学期的五三做了一遍。下学期注意知识点的联系与总结，同时，抓好作业质量，提高做题水平。

(14)、 给孩子做一些有趣的摘抄。包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括你认为的一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜。

(15)、  最后，填写家长意见时，要向老师表示感谢，当孩子成绩不好时，更需要家长向老师的劳动表示感谢，因为孩子成绩不好时，老师所花费的心血将会更多。

(16)、以及儿童生活、学习相关资料请关注“七彩童屋”

(17)、和孩子讨论阅读这件事。包括如何建立阅读习惯、生字词表、一起阅读他们的课文。

(18)、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的***习。

(19)、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。

(20)、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

4、试卷家长意见和建议50字

(1)、不要试图让自己显得很忙碌，制造勤奋的假象，而逃避真正的思考。

(2)、语文+数学+英语+体育=4+6+1+3=3h

(3)、 帮助孩子养成良好的读书习惯、爱惜图书。保持图书整洁，不撕书，不折页。鼓励孩子保存看过的图书。

(4)、有自己的时间空间，也给孩子自己安排自己的时间空间，切勿排太满，没有机动性

(5)、数学：小学一定要把计算关过了，培养好的做题习惯，到初中很难改了。

(6)、教育孩子读好书、好读书。孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍。

(7)、 不要过分强调看书的姿势，给孩子充分的自由。

(8)、  填写家长意见，既是教育孩子的过程，也是家长自我完善的过程。两者相辅相成，互为补充，相互完善。孩子的成绩不好，实际上是家长教育不成功的体现，有句话说得好：“没有不好的孩子，只有不好的教育方法。”

(9)、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。

(10)、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩；和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。

(11)、作业每次都完成得很好、作业每次都能按时认真完成。每次的作业都完成得不错。字比以前漂亮得多了。字体端正整洁漂亮。

(12)、 学会坚持阅读。一旦孩子开始阅读，就要警惕"三天打鱼，两天晒网"。

(13)、充分了解和认识自己和孩子的状况，不要与任何人比较，以自己的节奏实情因地制宜地制定可完成的任务和计划，拟定了完不成的计划就及时修正删减卸载，待完成了再逐渐加码，试着来，别把自己和孩子的信心折腾光了，而是要一项完成建立一点信心，逐渐累积的。

(14)、 利用孩子对电脑游戏的喜爱，买一些需要经过大量阅读才能玩好的游戏软件。远离那些简单的电脑游戏。

(15)、游泳：幼儿园开始学习游泳，中间停后去年9月份又拾起来重新学习，每周2+1效果不明显，所以寒假除了29到初六泳池关门，每天都会游2公里，年后进步很大，真的是时间花在哪里收获就在哪里，量变引起质变，再努力一下争取月底进到3字开头的队伍。

(16)、中学生，朝气蓬勃，活力四射。他们在汲取知识的过程中也需要七彩阳光，如果整天伴随他们的是a、b、c或x、y、z等之类的东西，他们就会感到生活单调无味。开展文娱活动，让他们学有所乐，他们更有激情投入到学习之中。

(17)、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：3~4h

(18)、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：1~2h

(19)、地理：阅读《走遍***》，并做了一份手抄推荐好景点的旅游路线图；

(20)、 设立一整天的读书日也是一个好主意，叫家人都来参与吧，这样的习惯会自然延伸到孩子身上。

5、家长意见和建议50字格式

(1)、你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。

(2)、保持长期运动，协调性和性格都会好很多；另一方面对视力保护也有一定的作用，我们从一年级开始，就说没有远视储备了，每次体检的时候都说要近半年要近视，当时医生要我们多白天户外运动，基本上每天都带她户外一小时，只要有空的时候，现在四年级还没有近视。低年级的时候都是家长一直陪着做作业，陪着制定学习计划，并且监督完成，慢慢三年级，特别是四年级，现在已经不需要家长陪了，可以自己慢慢制定计划，对自己的学习也有一定的规划，低年级的陪是为了他形成学习习惯，到了中高年级之后不需要陪；多陪伴，心平气和讲道理，少唠叨，需要帮助再帮助。有时候做一些事情，如果她不愿意的话，我就会给她几个选择，让她自己选，自己选的再艰难她也会坚持下去。低年级多背古诗，古文，英语加快进度。

(3)、首先肯定是要对老师对孩子的关注和指导给予感谢，这是一个礼貌的开场，也是告诉老师家长对他们辛苦功劳的感谢，给予老师好的印象。可以这样写：感谢老师您对于XXX的关注，这个学期的工作您做得很到位，辛苦您了！

(4)、英语：A3000我本来要求她一天做一篇的，最近在赶作业，完成的不好，4000词汇也是这个要求，最近也是因为作业完成的不好，花儿的中考词汇打算听15节课，现在孩子继续，开学周末还会继续跟进，词汇课上完，打算上re，来提高阅读，期末阅读失分严重，英语一直都有优势，我不是特别担心。

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(7)、不过来到幼儿园的第一天，不论是对孩子还是老师或许都是一场“大灾难”！初次离家的孩子们在校内尖叫，失控，甚至狂奔。努力阻止他们的老师也是心力憔悴。

(8)、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

(9)、 把阅读和有趣的户外活动联系起来。带着孩子到户外玩耍、在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的。

(10)、周周练和语文活动小组的阅读按计划完成并巩固复习阅读理解答题方法。

(11)、 给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。

(12)、最后，我们还要提醒广大家长朋友们，孩子入园哭闹是很正常的现象，家长不应该过分紧张，必要的时候还需要配合幼儿园老师的工作。

(13)、初三家长为2h，初二家长为3h，初一家长为5h。

(14)、完成了新概念1全部内容，从三升四暑假开始跟着录播课，历时8个月。每天大约1h目前拉到了与阅读齐平。

(15)、 通过视频/语音分享阅读感受。孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书/诗歌。

(16)、摆在面前有两条路，轻松的和艰难的，要去走艰难的路。要勇敢走出自己的舒适区。

(17)、 要学会在阅读中表演。当你在亲子阅读的过程中，随着故事情节适当地加入情绪和丰富的肢体动作，让阅读过程生动起来。

(18)、让老师在学校的时候多关心一下孩子，在学习方面给予更大的帮助。

(19)、及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校状况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活状况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况。

(20)、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：3~4h

(1)、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

(2)、top5%在数学，物理上花费的时间都是最多的。

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(4)、望学校为学生提供的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

(5)、对于老师的评语，家长可以给予赞成、反对或者部分赞成部分反对的意见。孩子在学校和在家中的表现肯定是不一样的，而且老师在学校需要关注每一个学生，不一定有时间精力看到孩子的每一个细节，如果是对于有异议的部分，也可以跟老师提出自己的想法。而其他老师比较中立的评价，就可以表达出自己的赞同，与老师在期末总结上做出文字的交流。

(6)、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：1~2h

(7)、摆在面前有两条路，轻松的和艰难的，要去走艰难的路。要勇敢走出自己的舒适区。

(8)、出来混，迟早要还。你今天偷的懒，以后都会加倍偿还。

(9)、孩子要早养成能坐的住的习惯，还有爱阅读的习惯；

(10)、打算开始新2的学习，仍然是跟录播课，搭配小题大做。

(11)、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解状况。

(12)、我家孩子四年级，公立小学市内top学校平时不排名，在班级能保持前5名。幼儿园阶段除了学了幼儿英语外，崇尚快乐教育，没报任何辅导班。目前语文我们花的时间最多，成效不是特别显著。幼儿园就要听读背诵古诗，前提是早识字多识字。这点很幸运，孩子识字少，而且比较感兴趣。看书比较多、杂。作文练笔要早点抓，我家是弱项，写得少了。目前不太出彩，课内考试丢分主要在作文，偶尔阅读理解失分。一年级暑假接触窦桂梅阅读，一直在做相关系列，每周能做5篇，确实有效果。课内学习主要注重预习、复习，定期报听写。孩子数学比较好，平时学习阶段性带孩子总结，偶尔做思维导图，建议课外要早些引入奥数，我家一年级暑假才接触，目前时间不够，没有办法超前学习。英语学习还在摸索，校内知识简单，课外拓展经验缺乏，还在依靠校外培训班。说说学习习惯吧，今年寒假首次接触睿爸小屋群，通过第一次参加周计划打卡，颇多感触。制定计划十分重要。长期和短期都需要，一个阶段结束了，就要总结，找不足，第二阶段卯足了劲赶上。每天打卡，孩子有动力，也有完成的压力。在群内和其他家长沟通讨教，取长补短，不仅能获取一些学习资源，有时候也能顿悟一些自己鸡娃的困惑。总体，寒假还是有收获的，没有虚度。开学继续努力。

(13)、 书本补贴。可以设立“书本补贴”制度，给孩子一些读书奖励，也可以给孩子开一个读书户头，每月存入一些零花钱，声明只能用来买书，过期作废。

(14)、家庭成员平均每天陪伴孩子学习的时间：2~3h

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