精选108句不言而喻造一句话(不言而喻的造句和解释)

不言而喻造句二年级

1、不言而喻造句二年级

(1)、书，被人们称为人类文明的                       。

(2)、不言而喻，青年人的教育对于一个国家的末来是到关重要的。

(3)、不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

(4)、(14) 幽默能够缓解敌对冲突,其力量在于它那不言而喻的许诺。

(5)、(5)学者的一天(造句网整理)，比不学无术的人的一生还有价值。

(6)、星期我和几个不知道天高地厚的朋友约好去溜冰，因为是初次，没几分钟，我们只好“连滚带爬”、“哭爹喊娘”地提着溜冰鞋出来了，原因自然不言而喻。

(7)、双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

(8)、造句：他发表了骇人听闻的演说，说么地球要爆炸， 不要相信他。

(9)、红红的脸蛋好像一个______________。

(10)、搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷

(11)、造句：我们学校学习就要互帮互助，绝不能各行其是。

(12)、百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。

(13)、差：chāi出差 chā差别 chà差不多

(14)、造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

(15)、星期六晚上，爸爸拿着作业本走过来严肃地说：“明天活动取消！”不言而喻，肯定是我的作业又出问题了。

(16)、路上结冰发生多起撞车事故，路面情况已不言而喻。

(17)、他们三个月的努力终于取得成功，那种喜悦不言而喻。

(18)、造句：进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。

(19)、我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。”

(20)、不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差

2、不言而喻造一句话

(1)、造句1：                                                             

(2)、一片乌云密布的天空会下雷阵雨，这一点是不言而喻的。

(3)、不言而喻，不用说就可以明白。形容道理很明显。出自《孟子·尽心上》。喻：懂得;明白。

(4)、挥霍应该是一种新式的审慎。但在长久以来一直把节俭当作一种不言而喻的美德的亚洲，这一观点还未盛行。

(5)、 触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情

(6)、拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。

(7)、我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。”

(8)、但是迄今未这，这类不言而喻的论点没能说服政界人士采取行动。

(9)、造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

(10)、造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。

(11)、出于实际拥有银行的持股人利益，这是不言而喻的，执行官为了追求更高的报酬而甘冒更大的风险。

(12)、下面主要说一说贺老师生字教学方面的特点。在我看来，贺老师的教学已经形成了自己的风格，她摒弃了填鸭式的教学方法，采用快乐教学法，让学生更感兴趣，更愿意去探索。

(13)、造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。

(14)、唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》一诗可谓广为流传，家喻户晓，其中最后一句“风雪夜归人”甚至为剧作家借用为剧名，遂使此诗在当代更为著名。然而对此诗的理解，窃以为问题颇大，通常的讲析很难令人信服。

(15)、然而，如果同样的问题被设定在一个当前非常被关注的研究领域里，它的重要性就变得不言而喻了。

(16)、B.本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。

(17)、功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

(18)、(1)如果不出门拜师，又不读书学习，那就是不学无术的人，即使你有像春秋时的子羔、原宪那样的贤能，最后也不会有什么作为。

(19)、造句：首长，我们营和一营都是为了d和人民的利益而赴汤蹈火，都立了同样的功，都犯了同样的罪，你怎么能厚此薄彼呢，这也太不厚道了吧？

(20)、年宴结束，外面依旧是纷纷扬扬的大雪。颜桃看着面前依旧湿漉漉的火狐裘，有些后悔早上不打伞而是冲到容华怀里了。“还不快过来。”熟悉的笑音自耳畔响起。容华微笑看向她，动作不言而喻。颜桃舒眉，也笑起来，然后毫不犹豫扑进对方怀里，随即被一团暖融包裹。用狐白裘将两人裹在一起，容曜给他俩撑着伞，送他们踏上了御辇。----仅溯《嫖肉文反派祸水夭夭》我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。----《独立宣言》

3、不言而喻的造句和解释

(1)、他们日夜苦练球技,争取冠军的企图心早已不言而喻。

(2)、___________在____________。 

(3)、去学校读书，不仅要学习文化，而且要学习做人，这是不言而喻的事。

(4)、造句：听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了.

(5)、造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。

(6)、学会知而不言，因为言多必失；学会自我解脱，因为这样才能自我超越；学会一个人静静思考，因为这样才能让自己更清醒、明白。

(7)、路上结冰发生多起撞车事故，路面情况已不言而喻。

(8)、造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

(9)、(5) 人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。

(10)、深圳鼎益丰隋广义的管理方针是“上以无为，下以有为，事以合为，无所不为”。隋广义认为，公司其实是一个社会组织，国家也是社会组织，国家分到一个县、一个村也是社会组织，社会组织发展都是从一个中心集权管理改成平衡制约、逐步发展，公司是新的社会组织，所以内核也是多种多样的。深圳鼎益丰隋广义多次强调，企业对员工的管理就要给予，企业管理作为国家管理的微观基础，其重要性不言而喻。优秀的企业管理既可增强企业的运作效率，又可让企业有明确的发展方向，激发员工潜能，清晰企业财务，满足用户对产品与服务的需求，树立企业形象，最终实现企业既定目标。----深圳鼎益丰隋广义《深圳鼎益丰隋广义》曾经我们有着大把的时间一起说话聊天，一起分享好多好多的事情，那段时光的快乐与美好不言而喻，每一分每一秒都值得我细细回味；而现在，我们想见上一面谈何容易，我只想看你一眼，哪怕只是远远的张望、哪怕一句话也没说、哪怕下一秒就各自离开，即使那样，我也很知足了。

(11)、造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。

(12)、当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧

(13)、前几天，我跟余淑妮发生了矛盾，一直没讲过话。今天，在食堂我对她笑了一下之后，我们俩的关系就不言而喻了。

(14)、网络结构作为业务承载、网络发展，网络可管理的基础，其重要性是不言而喻的。

(15)、学完本文，请你从“读书”或“写作”中选择一方面，谈谈你的收获。

(16)、人应该珍惜时间,好好学习,这个道理是不言而喻的。

(17)、造句：他仍在地坛中感受夕阳西下时断壁残垣的历史沧桑，浩瀚宇宙中个体生命的微不足道，命运无常时个人无缘无故遭遇到生存的困境。

(18)、造句这座桥梁本就要完工了，一场大地震却让它功败垂成。

(19)、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思

(20)、___________在____________。 

4、不言而喻造句二年级简单

(1)、每一个最先开始的目标，在行进过程中违背了初衷，变得功利，结局则是不言而喻的

(2)、我们班的男生与高手如云的校篮球队比赛，结果自然是不言而喻，连我们的拉拉队都弃暗投明了。

(3)、不言而喻，无论爱情还是婚姻，都像一本书更重要的不是它的封面，而是它的内容。

(4)、造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

(5)、10%左右的比例。这时候孩子如果阅读量小，只要家长用心抓好基础知识，考试成绩还是可以保持上游。但是三年级开始，基础知识只占45%，阅读写作一下子增加到55%，如果孩子在一二年级没有良好的阅读习惯，没有阅读积累，三年级就会立刻感到语文学习的压力。语文学习的特点就是积累，没有速成。数学可以靠多做题在短时间内得到提升，而语文必须靠扎实的文字功底，对语言的理解和欣赏，积少成多水到渠成。

(6)、1-6年级数学(上册)教案+课件+精品试卷(多版本)

(7)、③作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

(8)、振动与人们的生产和生活如影相随，它给人类和机器带来的危害是不言而喻的。

(9)、芙蓉山主人：芙蓉山，各地以芙蓉命山名者甚多，这里大约是指湖南桂阳或宁乡的芙蓉山。主人，即指留诗人借宿者。这首诗通过雪夜借宿山村的情形，巧妙地写出山村景象与农家生活。

(10)、焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。

(11)、不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差

(12)、造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。

(13)、刘芳高超的音乐表现力和精妙的手指技巧是不言而喻的。

(14)、造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

(15)、造句：曲回的山路行走，峰回路转，一座亭子如同鸟翼展开在山头，令人眼睛一亮。

(16)、(13) 双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

(17)、变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重

(18)、畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来

(19)、造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。

(20)、由此可见，由这些不相关的部件拼凑起来的郊区的交通流通量是不言而喻的。

5、不言而喻造句子大全

(1)、哈哈，新鲜事出炉了!我们班男生居然向女生挑战比赛跳绳，真是拿鸡蛋来碰石头，结果是不言而喻的女生赢定了!

(2)、造句：高兴与悲伤总是不期而遇，或许这就是上帝再捉弄世俗吧！

(3)、(11)他的儿子犯了罪，他给法官送去了一份厚礼，其目的是不言而喻的。

(4)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

(5)、(7)环保的问题在现今的重要地位，可说是不言而喻。

(6)、②作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

(7)、造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。

(8)、各行其是：按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

(9)、发心小不适宜修持金刚经--大日明王上师原创：大日明王上师佛陀在“乐小法者”面前并没有宣说《金刚经》，意思就是发心小，为了小我修行，不适宜修持金刚经。否则如同：真理的基石没有牢固，就打破，苦海的渡舟没有登上，就砸碎，结果不言而喻。一个对依止上师三宝来利益法界众生，并已经融入到骨头里，彻底与菩提心相容的菩萨，逐步证得与众生合一的境界，一切相状对于自身都成为戏论，对众生成为工具。金刚经，是菩提心基础以上的空性教法，又称为破相论。破除一定是用完和错误的对境。比如人相，我相，众生相，寿者相。必须珍惜八暇十圆满人身，必须观照无明假我的不净，必须发心利益众生，必须认知生死无常。都是利用四相。但趋入空性的菩萨不断与众生合就需要打破自----大日明王上师SunGuru《大日明王上师开示》一般咸认，自古以来，许多国家都因外敌入侵而灭亡。但值得注意的是，有更多的国家却是因对侵略的反击、财富分配不均、权力机构腐败、国民对控制言论思想的不满等种种内部因素而导致灭亡。坐视社会上不公正现象严重恶化，一味穷兵黩武，对内镇压百姓，对外发动征战。滥用武力的结果，是将国家送上灭绝之路。历史上前车之鉴俯拾皆是。近代国家成立以来，不法的侵略行为，往往并非造成被侵略的一方兵败覆没，反而发动侵略的一方最终必自食其果。站在道义的立场上，即使有十二分胜算，也不应任意侵略他国。具体而言，生在现代的我们，到底要怎样做才好呢？就各个层面的实质效益来考量的话，第一种方法与第二种方法孰优孰劣，其结果不言而喻

(10)、我们上数学课评讲练习题时，有一道题老师认为答案对我们来说是不言而喻的，就说：该题不讲了啦!下一题吧。

(11)、由于不言而喻的理由，旧世界是永远值得一游的。

(12)、造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。

(13)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(14)、相差(     )   差别(     )   差不多(     )

(15)、(13)双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

(16)、造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。

(17)、________和_________爱吃____________。

(18)、双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

(19)、造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。

(20)、造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

(1)、1-6年级语文上册期中必考听写词语/形近字/多音字归纳

(2)、造句：的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.

(3)、今天老师表扬了我,我心花怒放,快乐的滋味真是不言而喻。

(4)、造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。

(5)、(不言而喻)出处为:《孟子尽心上》:“君子所性....施于四体;四体不言而喻。

(6)、不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

(7)、对第一批现代主义者，色情不言而喻是有破坏性的。

(8)、班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力

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