精选80句聪明在于学天才在于积累的例子(成功需要积累的例子)

积累的例子

1、天才在于积累的例子

(1)、在各个时候，各个领域，无不到处存在着这样的例子。

(2)、我自己的孩子下象棋，这个在象棋上也非常的明显。因为象棋正式的比赛，一场棋赛是六个半小时，如果孩子只是盯着要赢的结果去下的话，这六个半小时就会非常痛苦。可是孩子要是喜欢的是下棋思考过程的话，就会觉得这六个半小时很享受。

(3)、有的家长告诉我，这个孩子9点以后才开始做作业，一做做到12点了，拖拖拉拉，影响了睡眠。那我的问题是，为什么孩子放学的时候是3点，但9点才开始做作业呢？

(4)、“流言止于智者”。要真正遏制谣言，除了让真相跑到谣言前面，使民知之、信之外，更重要的还是要对恶意造谣者依法及时采取措施，加大惩罚力度，造成经济损失的，应通过法律手段，让造谣者赔偿，有种痛感。

(5)、过了几天，数学老师开始公布成绩了。我紧张地全身发抖，当我得知自己是全年级第一时，我顿时欣喜若狂，说不出话来，因为它是我努力的见证。

(6)、马克思为了动手写《资本论》，阅读了 1500 种以上的书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点，留下了 100 多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言，对自然科学也有很深的造诣，这些有益的积累，对成就他的事业的作用是不可忽视的。

(7)、语文试卷中有许多素材。做完人物传记阅读题，别忘了从其中开发作文素材。

(8)、“大国工匠”李万君，匠心筑梦。为了实现"技术突围"，他耐心专注，咫尺匠心，诠释极致追求;他锲而不舍，身体力行，传承匠人精神;他千锤百炼，精益求精，打磨“中国制造”。他是新时代的革命者、新征程的劳动者。

(9)、如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

(10)、不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执着的寻求。不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。 

(11)、优点：与初代大神肩并肩，有不同方法和盘对应的例子。

(12)、王充家里很穷，没有钱来买书，经常到洛阳的书店里去读书。只要当时存世的书，他几乎都一一读过。因此，在他的脑海里积累了丰富的知识。王充从 34 岁开始写《论衡》，拒绝一切应酬活动，他为《论衡》这部书积累不少的素材，使得这部巨著得以顺利完成。

(13)、应该说，孔子提倡的.礼教，是中华民族传统文化的组成部分，即使从这个时侯来说，也仍有一定的积极意义。素材积累作文400字篇4(素材展示)

(14)、有些家长告诉我，孩子在六七岁时，就已经开始出现厌学的现象了，这是非常不正常的。这个阶段是孩子的求知欲、好奇心最强的时候，如果出现厌学，那一定是学习的内容，跟孩子的学习能力特点，有很大的差距。

(15)、刘锐，特级飞行员，面对强国强军的时代要求，他把提升打赢能力当成主业，紧跟装备升级步伐，深入南海数千公里，30多次完成重大任务。作为先行者和探路者，既当改装员又当试飞员，多次挑战中国新一代中远程轰炸机训练极限，先后刷新十余项训练记录，彰显了中国空军捍卫主权安全的决心和意志。

(16)、预习和复习，了解一些内容，更容易跟得上老师的讲解。尤其是小学高年级的孩子。

(17)、⑤   一般大型的音乐厅报告厅均在以上方面有特别考量，各位同学可以记忆自己喜欢的案例即可。

(18)、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁

(19)、    伏尔泰说过一句名言，“人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。”这句话虽然说了几百年，但这种现象今天依然存在。比如那“棉花肉松"的谣言，比如“塑料大米”、“无籽葡萄抹避孕药”等谣言。

(20)、翻译：不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。

2、聪明在于学天才在于积累的例子

(1)、站在医学巅峰的小医生，四处奔走募集善良，用自己的妙手仁心打开那些极度脊柱畸形患者的折叠人生!他不仅给病人治病，处处为病人节省费用，还自己捐钱甚至到处化缘找钱为病人治病，成为这些病人信任朋友、亲人。这是这个医患关系紧张时代的楷模!他给了病患尊严，也给这个世界带来了爱和希望!

(2)、虽然比较传统但是很奏效，用起来也很容易。具体操作是这样的：先将我们现实生活中的具有典型意义的事件用日记的形式记录下来，记录时可以记得详细一些，如果你真的不能详细的记录也可以简单地先把事情的大致内容记下来。一些细节等以后用到时再回忆。所记的内容一定要有意义，要健康，这一点很重要。字数可以是数百字也可多一些，这有你的写作水平来决定。记录时一定要记清楚事件的时间、地点、人物、事件的起因、经过、和结果。这样我们在日后回忆的时候也会很方便。

(3)、原驻伊拉克使馆复馆小组组长孙必干，他于花甲之年临危受命，远离故土只为续写使命传奇。为了达成和平，他游刃于战火之间，为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”，在战火中，这个老人不知疲倦为祖国奔走，前方，是他必赴的使命;身后，是让他骄傲的祖国。

(4)、在各个时候，各个领域，无不到处存在着这样的例子。

(5)、在成功的大路上，这样的事例又岂止这几个?它说明成为“天才”并不难，获得成功很简单，不断积累是关键。

(6)、“天才在于积累，聪明出于勤奋……”每当读到这句名言时，那情节总会像放电影一般在我脑海里出现。

(7)、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

(8)、能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。 

(9)、爸爸和那人一走，我马上想你不给我烧，我不会自己动手烧吗？好在我已经会烧火了。哈哈，天助我也，我可以吃到土豆了。于是，我趁机拿了一些土豆到河边去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水，就到灶下烧了起来。不一会儿，我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿，我就剥开皮高兴地吃了起来。这时，我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是，我不管还是照样吃。很快，我就把烧熟的土豆全部吃完了。

(10)、他喜欢动手操作，那么，有没有比较侧重动手能力的教学方式？比如说，我们就告诉他，赶快把作业6点前做完，做完之后，我们好6点半去上乐高课；比如说，数学，能不能用乐高来摆计算题？

(11)、在周朝的等级制度中，大夫是诸侯下面的一个等级。其中又分为两等，最高一级称为卿，即上大夫，其余称为下大夫。

(12)、青蛙可在水陆两地生活，所以可知两地不同的风景人物;鱼始终只能在水中生活，所以认为世间万事万物都具有鱼的特征。因此只有积攒更多新的经验，拓宽视野，认识许多新的事物，才能了解更多，学到更多。

(13)、邓迎香为改变家乡贫困落后面貌不等不靠、敢闯敢干、艰苦奋斗，带领村民发扬“愚公精神”，锲而不舍、战天斗地，在悬崖峭壁上硬生生凿出一条“麻怀出路”。她凿碎了千百年来贫困的封锁，凿开了通往富裕的新希望，让我们看到了一个d员的先锋力量，找到了一个身边“两学一做”的鲜活榜样。

(14)、王充家里很穷，没有钱来买书，经常到洛阳的书店里去读书。只要当时存世的书，他几乎都一一读过。因此，在他的脑海里积累了丰富的知识。王充从 34 岁开始写《论衡》，拒绝一切应酬活动，他为《论衡》这部书积累不少的素材，使得这部巨著得以顺利完成。

(15)、王羲之的“水尽功自成”也能给我们启示。素有“书圣”之称的王羲之，有了儿子王献之之后，决心把他培养成为一个像自己一样声名远扬的大书法家，所以在他八岁的时候就开始教他学习书法，严格要求他每天都临池练字。时间一长，王献之有点沉不着气了，感到厌烦，就问父亲学习书法有什么简单快行的方法。王羲之指着院中的七口大水缸说：“水尽功自成，等到这七口缸里的水都写完了，你就知道什么是成功的秘诀。”王献之按照父亲的说法去做，等到七口大缸里的水都用完了，这才知道积累和磨炼才是成功的唯一途径。

(16)、后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。

(17)、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 

(18)、比如说，喜欢跟爸爸出去打球，那我们就先来做数学，数学做完之后，我们先出去跟爸爸打十分钟的球，然后回来吃饭，吃完饭我们再来做其他的作业，这个对孩子都是一个动力

(19)、央视纪录片《我在故宫修文物》一经播出就获得了巨大的社会反响。在任何一集纪录片里，我们都能看到“文物医生”们劳作的身影：精瘦的钟表专家王津永远在捯饬西洋音乐钟；语气柔和的陶瓷专家王五胜依旧在蘸漆、小心翼翼地修复唐朝三彩马；工作起来一脸严肃的字画组张旭光老师傅，依然在带徒弟们修补古代名画……这些从事纯手工劳动的师傅们，他们其貌不扬，个人气场也像极了“路人甲”。——然而，当一批残损甚或破成碎片的文物，经由他们的手，重获新生的时候，我们很容易觉察到他们脸上让人动容的光芒。这就是一种倾注了无数心血终获成功的欣慰，让观者瞬间感动的工匠精神。

(20)、⑤   在寻找气候适应性建筑时，不光可以寻找新设计而成的具有明确地理气候特征的案例，还可以寻找一些老的街坊街区，也可以在自己准备的节能建筑里看看是否有符合当地气候特征的。

3、成功需要积累的例子

(1)、从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。

(2)、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。

(3)、孩子在学习上，自律能力方面，自控能力方面，时间管理方面，犯错误是非常正常的。因为孩子自控力这部分大脑的发育是最晚的，要到25岁左右才能完全发育成熟，孩子预测不到自己行为的后果。

(4)、著名物理学专家、激光陀螺技术领域创始人、中国工程院院士“如果我们不干，就会给国家留下空白，将来可能受制于人。”陀螺仪是惯性导航系统的核心部件。如果没有高精度的惯性导航系统，现代作战平台和武器弹药就是有手无眼的“瞎子”。为研制出我国的激光陀螺，高伯龙奋斗了40多年。他说，如果我们不干，就会给国家留下空白，将来可能因此受制于人；要干，就要干好这个世界性难题。

(5)、默默无闻的医生王钰，以“兰小草”的名义15年匿名捐款30万，穿越春夏秋冬，直至生命终点，奉献从未停止。他像一位天使，用温暖驱赶绝望，把自己全部的热情，倾注于许许多多未成年的孩子和需要帮助的人们。崇高在于坚持，坚强源于爱心，心中承载使命，衣襟上沾满晨光，他让人性的光辉在每个人的心中璀璨，点亮了人们前行的路。

(6)、晏子解释说：你们想过没有，现在我要做一件精美的器具，可是我手里只有一些弯弯曲曲又有无数疙瘩的木头，怎么做呢?高明的木匠往往会把这些木头用斧头劈，刀子削。刨子刨，锯子锯，一番精心打造，一件让人满意的器具就做成了。我这个人呢，就像弯弯曲曲又有无数疙瘩的木头，需要各位给我挑毛病、提建议，就像木匠一样，该锯的锯，该劈的劈，该刨的刨，该削的削，而高缭呢，来了三年，从来没有向我提过建议，也没有当面指出过我的缺点，一直唯命是从，对我改进不足之处没有什么帮助。

(7)、从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮

(8)、刘伟19岁开始学习用脚练习钢琴，但因为脚趾太大和行动的不灵活，无法弹出优美的琴声，他依然是那么的固执，有经过一次一次失败的积累，练就了他的成功，勤奋和积累使在一年后可以弹奏出一首相当用手弹的7级钢琴曲，在这积累下最后登上了最高音乐殿堂“维也纳金色大厅“。

(9)、孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。

(10)、②   天然采光着重从照度，采光均匀度，眩光的避免，材质光反射比的选择，阴影的控制，窗洞口的形式选择等角度分析。

(11)、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)

(12)、有些人总是妄想一步登天，一举成名，有人每天都要买两张，想像报纸上那些人一样一下子成为百万富翁，空守自己的不切实际的“发财梦”，孰不知，积累才能造就成功。

(13)、邰丽华，这位聋哑姑娘，在没有任何音乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈。“台上一分钟，台下十年功”，她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都给了舞蹈，对于处于无声世界的她来说，要让舞蹈和节拍完全合上，唯一的方法就是记忆，重复，再记忆，再重复。她一点点地积累着对舞蹈的执着，最终成为了2005年“感动中国”人物之一。

(14)、可是，读写作业，并不能给孩子带来成就感，相反，给他带来的是种挫折感，因为他习惯触觉型、动手型的学习。

(15)、结果，父母兴奋地找到学校时碰了一鼻子灰：“跳什么跳？二年级要做的功课还在规定的时间内完不成呢，转到三年级肯定跟不上！”现在想想当时对智商的盲目崇拜真的很惭愧。

(16)、孩子为什么喜欢学习？我观察了很多喜欢学习的孩子，都是因为学习的过程给她带来了成就感，而且在学习中，与家长和老师的互动中，加强了健康的人际关系。如果这两个心理需要达不到，孩子则会逃避学习。

(17)、⑤   一般设计较好的博物馆美术馆均在以上方面有特别考量，各位同学可以记忆自己喜欢的美术馆即可。

(18)、孟剑锋北京工美集团握拉菲首饰有限公司錾刻师2015年，孟剑锋用纯银錾刻的“和美”纯银丝巾，在北京APEC会议上作为国礼赠送给外国元首及夫人。如今，他和团队的创新产品——“锗银”系列产品，在质量上和工艺上进行了改进。“我们知道锗的元素和任何物质都不会融的，我们通过研发，让锗和银能融到一起，而且锗在工艺上是不能焊接的，我们经过工艺上、一些焊件上的配比上进行了改进，这种产品现在出口日本，而日本现在是没有这种技术的。”谈及对“工匠精神”的理解，孟剑锋认为，工匠精神就是坚持、传承和创新。他说，自己从事工艺制作20多年，坚持下来才有今天这样一个技术水平的存在，“坚持就是你坚持不一定胜利，但是你坚持到底一定胜利”。

(19)、看到别人比自己强时是否嫉妒并失去自己前进的动力；

(20)、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 

4、积累的例子

(1)、安东·巴甫洛维奇·契诃夫是俄罗斯世界级短篇小说巨匠，与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。有青年问他是如何获得创作题材时，他拿出一本厚厚的日记说：题材是无法用金钱买到的，每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。

(2)、传统的教育模式比较强调听力理解和处理能力，但很多孩子需要其他的学习方式。

(3)、如果我们同时还给孩子机会去发展自己的潜力，能够根据他的能力特点去帮助他找到获得成就感的活动，能够在学习中带来更多的成就感的话，那孩子对将来的学习就打下了一个很好的基础。

(4)、即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

(5)、一位诗人说过：过错是短暂的遗憾;错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。 

(6)、斯坦福心理系教授凯萝·杜艾克博士(Dr.CarolDweck)研究了35年上进心(motivation)，她提出：父母能给孩子最好的礼物，就是教给他们热爱挑战，乐于感兴趣找到失误的原因，享受努力的过程，保持强烈的求知欲。

(7)、比如说，学地理需要画个图像，才能记得更清楚，学历史时需要画一个timeline，通过视觉来帮助记忆。还有大约5%的人需要通过触觉来学习，需要动手做才能达到最好的学习效果。

(8)、第二个我们今天要重点讲的，就是学习的态度，也就是求知欲。

(9)、A：第一步，缩写素材，字数越少越好，议论文以议论为主，尽量减少记叙的成分。第二步，给事例配上观点，也就是用一句话写出你对这个事件的看法。第三步，联系生活实际，写出这个事件的现实意义。完成这三步，就完成了一个素材的加工。

(10)、帮助他人、传递爱心、尊重、做力所能及的事素材积累作文400字篇5辞退顺从自己的人

(11)、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 

(12)、在我们的周围，有在为成功喝彩的同时也给失败者以鼓励的人，但更多的只是对失败者的讽刺，瞧不起。失败者常常为此痛苦不堪。但失败是避免不了的，祈望成功之路没有失败那只是我们的一厢情愿。在强者眼中，失败不是阻挡前进的障碍而是助己攀登的阶梯。对于不敢面对挫折失败的懦弱者永远没有享受成功的喜悦。西楚霸王项羽力拔山河，显赫一时。然而十面埋伏，四面楚歌，他遭了暂时的失败。面对失败，项羽没有总结当初失败的原因，没有积累这一失败，没有吸取教训。他丧失了信心，遣散士兵，自刎于乌江，放弃了东山再起的机会，一代英雄，仰天长叹，留下千古悲歌。因此，我们应该用健康的心态对待失败，积累失败，不停止奋斗与努力，总会有成功之时。

(13)、这些都是结合孩子的长处，来帮助孩子对学习更有兴趣的一个途径。不然的话，一个七岁的孩子，这时候就已经有这样的学习习惯，长此下去，对学习会越来越逃避。

(14)、马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

(15)、是啊!有一首歌唱得好：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”以积累为话题的800字作文突然发现，“积累”一词在日常生活中，古典名著中随处可见。“精卫填海”、“愚公移山”，讲的是积累的故事;“绳锯木断”，讲的是积累;“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。”讲的，还是要积累。

(16)、林俊德52载与大漠戈壁为伴，用生命铸就共和国的核盾牌，在生命的最后3天，忍着巨大的病痛，以惊人的毅力向未完的工作发起最后的冲锋。把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻—这是一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献，他用生命谱写了“马兰精神”的时代颂歌。

(17)、道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家，出身贫寒，生活条件恶劣，但他没有因此而自暴自弃，15岁时便离开家乡自谋生路，在给一个学校校长当助理12年里，一边工作，一边读书，写下了“午夜方眠，黎明即起”的座右铭激励自己。经过艰苦的努力，积累了大量的科学知识，28岁时发现了气体分压定律，创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”，提出了原子量表。他的杰出贡献，被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。

(18)、人生中的道路正像河中石兽一般，只有具有丰富经验的人，才知道什么适合自己，并走出自己的特色;人生中的道路亦如纸上谈兵一般，不仅要在书本上学习知识，还要在生活中获得经验。

(19)、①   光环境设计主要从天然采光和人工照明两块进行分析。

(20)、我立刻断言：“她肯定什么都懂，老师讲的东西对她没有吸引力。智商这么高，跳级啊！”

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