精选97句作文评语万能句小学(作文评语万能句子)

作文评语万能句

1、作文评语简短评语

(1)、在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

(2)、选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。

(3)、有一个学生以“需要”为话题作文，他真诚地呼吁老师、同学、家长不要因他有早恋的历史而以老眼光看他，请求给他一些重新来过的宽容。他拟题为“我需要理解”，十分真实的表露了心声。读后觉有抒怨之嫌，却并不能打动人。笔者遂给了他这样的评语：第一人称直露，第二人称失真，不如幻化角色，代言心声。

(4)、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

(5)、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。作文评语篇情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

(6)、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

(7)、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境

(8)、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

(9)、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

(10)、写作技巧，就是运用比喻，拟人，排比，烘托等等技巧。

(11)、这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。

(12)、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

(13)、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

(14)、天空尚且残留些彩霞不曾藏匿，脚步终于还是没有融入到初夏的交响乐中，我，怀着我的那颗走过五月的心，找寻在行走过的路上。

(15)、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉；教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏！

(16)、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

(17)、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

(18)、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧

(19)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

(20)、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

2、作文评语万能句小学

(1)、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

(2)、菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。

(3)、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

(4)、天黑了，月亮婆婆走上了天空，三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的摇篮里，甜甜地进入了梦乡。

(5)、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

(6)、能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。

(7)、外形描述十分搞笑，突出了……的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。

(8)、人缘差，只是我有没打开的心门，需要老师的循循善诱。

(9)、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

(10)、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是的饮料？

(11)、文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它——《文具盒》

(12)、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

(13)、不失时机地运用排比的`手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

(14)、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

(15)、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

(16)、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

(17)、11)这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

(18)、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

(19)、(2013年资格证)总统当选不久，记者采访他的母亲，有哈里这样的儿子，你一定十分自豪。母亲赞同的说：是这样的，我还有一个儿子，也同样使我自豪，在地里挖土豆。

(20)、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

3、作文评语万能句子

(1)、行走在消逝中，我，将要这样，安放，我的灵魂!

(2)、充实运用语言，行动，生理形貌，使事变详细，生动

(3)、看图，图上画了什么，这是“写话”的主要内容。仔细观察，图上展示了展现了四个不同的场景：1蝴蝶、青虫和蚂蚁一起玩跷跷板。2小动物们乘着热气球飞上了天。3蛋壳又变成了避雨的好地方。4夜深了，小伙伴们都睡着了。连起来想一想，这是一个动物故事，是一次有趣的经历。

(4)、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

(5)、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

(6)、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

(7)、一进家里，菜的香味便扑鼻而来，我顺着香味跑进厨房，原来是午饭已经做好了。这至有妈妈的功劳，还有这位“厨房能手”——美的万能微波炉的功劳《万能微波炉》

(8)、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

(9)、文章选材新颖，情节曲折有致，有精辟的句子“雪人一点一点的消失了，但父亲用心堆积的爱却永远不会融化……”。耐人寻味，是篇极品。

(10)、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

(11)、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

(12)、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快

(13)、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

(14)、叙述详细具体，细节描写生动***真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

(15)、文章简洁明了,语言平淡朴实优秀作文评语41)作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显着特色。

(16)、这是一篇典型的教育类作文，全文没有过多华丽的词藻，却处处围绕“赏识”进行论述，中心论点贯穿始终。本文采用总分总结构，清晰地呈现出行文逻辑，从开头提出问题、回答，到针对回答分论点论述，再到最后以比喻方式总结结尾，处处将自己以“教师”身份自处，真情流露出自己对赏识教育的赞同，还提出了具体的做法，感情真挚，渗透出一股合格教师的隐藏气息。

(17)、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

(18)、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

(19)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

(20)、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

4、作文评语万能句子模板

(1)、12)心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

(2)、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

(3)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

(4)、措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。

(5)、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

(6)、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

(7)、暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的欢畅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，唯独有时间!

(8)、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

(9)、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

(10)、俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。应如何赏识学困生呢？(通过名言，联系实际教育现象，与标题结合，提出问题)

(11)、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

(12)、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“xx”比作“xx”，xx把“xx”比作“xx”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“xx”。

(13)、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

(14)、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

(15)、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用

(16)、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

(17)、大多数天才都是不可久活的，正因如此，才有了一种超越的自然力，要在年轻的时候把一切事情都做完的自然力。

(18)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

(19)、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

(20)、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5、作文评语大全100条

(1)、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

(2)、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

(3)、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

(4)、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是人云亦云的表白，是有着自己独特发现的美好心声。

(5)、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

(6)、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

(7)、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

(8)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

(9)、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

(10)、 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 次清晰，语句流畅。

(11)、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

(12)、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

(13)、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

(14)、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

(15)、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

(16)、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。作文评语篇文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

(17)、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

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