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导读教育的名人名言大全集 1、教育的名人名言名句 (1)、最惊心动魄的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (2)、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺...

教育的名人名言大全集

1、教育的名人名言名句

(1)、最惊心动魄的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(2)、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

(3)、作者:洛克既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。

(4)、问题不在于告诉他真相,而在于教他如何发现真相。

(5)、28)学习冒险家的结果只能是充当炮灰,因为你虽拥有他的雄心万丈,却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船;即便你得到了这一切,当你航行到一半时,你才发现自己缺少一个指南针,更重要的是当风浪袭来时,你没有他的好运气。——高德《洗脑术》29)教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。

(6)、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠

(7)、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。——苏霍姆林斯基

(8)、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推

(9)、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的.就是教育。让我们想一想,什么是一个人忘不掉的呢?显然,习惯是忘不掉的,因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。——爱因斯坦

(10)、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

(11)、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的。

(12)、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".

(13)、陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”

(14)、大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。

(15)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

(16)、“智仁勇三者是***重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

(17)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

(18)、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

(19)、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。《题张司业诗》

(20)、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

2、教育名人名言名句经典摘抄

(1)、钟启泉:教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。

(2)、 孔子曰:不学礼,无以立。 —— 孔子

(3)、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

(4)、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——苏霍姆林斯基

(5)、家庭教育和学校教育最大的区别,是家庭教育没有教材,没有课堂,它的教育力量就在于父母的榜样作用。儿童的天性是模仿,从咿呀学语开始,就模仿父母的语言和动作。以后父母的一言一行,无不深刻地印入儿童的脑海里。——顾明远

(6)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

(7)、一万年太久,只争朝夕。《满江红·和郭沫若同志》

(8)、发掘孩子的潜能,要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

(9)、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。--爱迪生

(10)、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

(11)、孔子:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”

(12)、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

(13)、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

(14)、当你开始依照习惯行事,你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

(15)、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。洛克,***哲学家

(16)、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。

(17)、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

(18)、著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所,培养化学科学素质,不仅要传授知识,最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力,其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练,而且非智力因素也与所增长。”

(19)、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

(20)、新来瘦,非干病酒,不是悲秋。《凤凰台上忆吹箫》

3、教育的名人名言大全集图片

(1)、作者:(前苏联)苏霍姆林斯基对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。作者:克鲁普斯卡娅劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。

(2)、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

(3)、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

(4)、安利卡,如果你不去上学,你的生活会变得多没意义啊!描述教学的句子关于教育的优美句子1)一种学问,总要和人之生命、生活发生关系。

(5)、作者:(宋)林逋三人行必有我师作者:孔子没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

(6)、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

(7)、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了***主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

(8)、作者:园斯金只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。

(9)、好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。——乌申斯基

(10)、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

(11)、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所***,故几于道。

(12)、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

(13)、作者:苏霍姆林斯基只有由受过教育的人民组成的***才能保持自由。作者:杰斐逊所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。

(14)、道生一生二生三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。

(15)、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。--园斯金

(16)、人脑这部机器应该分为两部分,动力部分和工作部分。…… ——魏书生文选?第一卷》

(17)、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。

(18)、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(19)、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

(20)、25)如何看出***教育的问题?当你上小学时在课余时间玩耍,运动,学艺术,旅行,享受阳光时大人都会说:这小孩有前途!如果是在高中,他们只会说:这孩子完了!26)受教育是指灵魂通过自省而觉醒,学会了倾听和尊重别人的声音,同时拥有自己的价值坐标。27)***的教育就是把你原本感兴趣的东西教到你毫无兴趣,然后你就高分了。

4、教育的名人名言大全集摘抄

(1)、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。《忆秦娥·娄山关》

(2)、教育其实是一种从早年就起始的习惯。作者:培根教育为公以达天下为公。

(3)、独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。《七律·冬云》

(4)、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

(5)、“真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人,是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)

(6)、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

(7)、只有心地善良的人才能易于接受道德的`熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

(8)、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

(9)、与其挑选,不如原创。因为那点挑辨别的品味,让你不同流俗。

(10)、有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。

(11)、罗马人凯撒大帝,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说:请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空。

(12)、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

(13)、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集.劝学》关于教育的名人警句教育工作中的百分之一的废品,就会使***遭受严重的***失。

(14)、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

(15)、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。——爱因斯坦

(16)、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

(17)、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。《病起书怀》

(18)、“人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹。”——洛克

(19)、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。

(20)、一个人的教育从他出生时就开始了,他在会说话或听别人说话之前就受到了教育。

5、关于教育名人名言大全经典励志

(1)、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助

(2)、从他那浑厚的嗓音中,谁都可以听出包含的真诚的感情。

(3)、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

(4)、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

(5)、远大的目标非常重要,一定要有成功的企图心,而且越大越好。

(6)、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

(7)、踏遍青山人未老,风景这边独好。《清平乐·会昌》

(8)、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

(9)、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。

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