精选83句八月十五月亮简笔画带颜色(八月十五月亮怎么画)

八月十五的月亮简笔画

1、八月十五的月亮简笔画图片大全

(1)、月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。

(2)、“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。”

(3)、通过对故事的欣赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些中秋相关的知识

(4)、提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。

(5)、再次基础上画出嫦娥的发髻，飘逸的衣服，祥云等等!

(6)、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

(7)、记不得有多长时间后羿已经没有来看嫦娥了，他早就忘记了这里还有一个曾经他最喜欢的女人。

(8)、打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里？你们知道月饼在哪里吗？”

(9)、(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。

(10)、月到是秋格外明，又是一年团圆日，祝你们节日愉快，身体健康中秋佳节中秋月，月圆事圆人难圆，怀念怀念，不由泪潸潸。

(11)、师：“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”

(12)、当时有人经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒，拿出圆饼，笑指空中明月说：“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。

(13)、(2)家长可与幼儿一同制作一些特殊的月饼，拍成照片后带到幼儿园参加评选活动。

(14)、2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋

(15)、该故事与传统的后裔与嫦娥的故事略有不同。故事中嫦娥和后裔原本就是天上的神仙，喜欢嫦娥的不仅有后裔还有一个名为章离子的仙。嫦娥与章离子情投意合，但后裔在下凡射日之前向天帝请求将嫦娥下嫁于自己，嫦娥被迫同意，但下凡前天帝给了嫦娥能回归天界的仙药。

(16)、①播放《嫦娥奔月》的动画视频，让幼儿了解中秋节的有关传说。

(17)、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

(18)、嫦娥，上古时期三皇五帝之一帝喾(天帝帝俊)的女儿、后羿之妻，其美貌非凡，本称姮娥，因西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥，又作常娥。也有称其姓纯狐，名嫄娥。神话中因偷食大羿自西王母处所求得的不死药而奔月成仙，居住在月亮上面的广寒宫之中。

(19)、“那我们就一起去月亮里好吗？只有我和你在一起，虽然我们不能做夫妻，但是，我一样可以爱你，爱你！”嫦娥想起了母亲曾经给她的那颗丹药。

(20)、分享：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。幼儿园中秋节教案4活动目标：

2、八月十五月亮简笔画带颜色

(1)、孩子们操作老师指导。鼓励孩子们大胆绘制花纹。

(2)、教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸，也要注意安全。

(3)、交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)？

(4)、知道吗，食用月饼简称月食，打开包装叫初窥，边上咬一口叫月偏食，中间啃个洞叫月环食，一下子吃完叫月全食，没吃完就叫食剩。哈哈，预祝中秋快乐!

(5)、幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。

(6)、教师：一个小朋友在说话的时候，其他小朋友要安静地听他说，等他说完以后再补充。

(7)、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

(8)、家长将一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

(9)、师：“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月，吃月饼)

(10)、根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

(11)、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

(12)、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。

(13)、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

(14)、都说孩子的生日是母亲的受难日，每个孩子过生日似乎理所应当他们就是主角，他们就就应幸福的渡过、快乐的享用，如今看来不光是孩子过生日劳累的是父母。其实，依据中国传统，过节就是聚会日，孩子都会回到父母身边，一家人热繁华闹。

(15)、中秋邀明月，共赏花好月圆;盛情约清风，共度团圆之夜;举杯祝亲朋，合家幸福福寿全;问候几多情，送不尽情意绵绵!中秋佳节到，祝君快乐同行，笑声不停!

(16)、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

(17)、画出完整的月亮。要留出月亮的眼睛和嘴巴的地方

(18)、师：“小朋友知道今天是什么节日吗？”“中秋节我们要做些什么的？”(赏月，吃月饼)

(19)、环境创设。和学生一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯、月亮的传说故事。

(20)、出示图：月球，讲讲月亮的变化(阴晴圆缺)。

3、八月十五月亮怎么画

(1)、东汉之前，无任何资料显示嫦娥与羿是夫妻关系，直到高诱注解《淮南子》才指出嫦娥是后羿之妻。据说嫦娥与后羿开创了一夫一妻制的先河，后人为了纪念他们，演绎出了嫦娥奔月的故事，民间多有其传说以及诗词歌赋流传。在道教中，嫦娥为月神，又称太阴星君，道教以月为阴之精，尊称为月宫黄华素曜元精圣后太阴元君，或称月宫太阴皇君孝道明王，作女神像。

(2)、师：嗯，好香啊，谁愿意来尝一尝，告诉我们它是什么味道的。

(3)、缺月挂疏桐，漏断人初静。——诗句出自：苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》。当时明月在，曾照彩云归。——诗句出自：晏几道的《临江仙·梦后楼台高锁》。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——诗句出自：李白的《峨眉山月歌》。举杯邀明月，对影成三人。——诗句出自：李白的《月下独酌四首·其一》。明月不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。——诗句出自：晏殊的《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》。星垂平野阔，月涌大江流。——诗句出自：杜甫的《旅夜书怀》。明月出天山，苍茫云海间。——诗句出自：李白的《关山月》。

(4)、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

(5)、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。

(6)、会用各种材料装饰“月饼”，尝试用撕、粘、团等方式制作月饼。

(7)、在日常生活中鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。

(8)、嫦娥轻轻地对着小白兔说着，她怎么能想到，这只可爱的小白兔，就是她最爱的章离子呢！

(9)、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。

(10)、第二步，接下来把地面涂成土黄色，叶子草丛涂成绿色，用棕色涂树干和椰果，最后加深阴影颜色，简单好看的椰子树月亮简笔画就画好啦。

(11)、玩法：一人在敲鼓，一人用传花的方式进行，当音乐停止时，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。

(12)、中秋应景的是“月饼”，与端午节吃粽子一样。月饼是庆团圆或是纪念反抗异族的统治。

(13)、人们听说了这件事，都在自家的院子里摆上香案，放上嫦娥喜欢吃的食物，在月亮下祭拜嫦娥，祈求后羿与嫦娥可以早日团圆。也祈求自己的家人平安喜乐。从此以后，中秋节赏月、拜月、祭月的习俗也慢慢流传了下来。

(14)、仿佛又回到了在天庭中第一次见到章离子的那个场景，她翩翩起舞，他含情脉脉，她抚摸着裙角的一对兔耳，顿了会，忽然潸然泪下，对着兔子说，“是章离子来过吗，他来看我了吗？”因为她记得他曾说过，以后要为嫦娥亲自缝制裙裳，只因她爱美，而他喜欢。

(15)、嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。

(16)、据专家介绍，今年的中秋月是“十五的月亮十五圆”，最圆时刻出现在21日7时55分。

(17)、广寒宫里嫦娥在翩翩起舞，桂花树旁玉兔在柔情漫步，花灯影下祝福在描绘蓝图，祈祷中秋笑容为你入驻，幸福团圆人人羡慕。预祝快乐中秋，好运永久!

(18)、在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的，西瓜还要切成莲花状。

(19)、雄兔回到家中，把嫦娥的不幸遭遇告诉雌兔，并说想送一个女儿陪伴嫦娥。雌兔舍不得宝贝女儿，女儿也舍不得离开父母，一个个泪流满面。雄兔语重心长地说：“如果我被孤独地关起来，你们愿意陪伴我吗?嫦娥为了解救百姓，受到牵累，我们能忍心她常年寂寞孤独吗?孩子们，我们可不能只想到自己呀!”

(20)、后来，朱元璋终于把元朝推翻，成为明朝的第一个皇帝，虽然其后清朝人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。

4、八月十五的月亮简笔画涂什么颜色

(1)、分享：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。幼儿园中秋节教案5活动目标：

(2)、最后饭菜好了，大家围坐一圏，边快乐地吃着，边开心肠聊着，气氛十分温馨。一顿饭父母只顾得看我们了，看我们放下筷子，他们就给我们夹菜，不让夹还不行，为依从父母我们吃饱了也要硬往肚里咽，由于看我们吃他们就会很满足;听我们聊得欢乐，虽然他们有时会听不懂也插不上话，只能默默地坐在一旁当听众，但只需我们快乐他们怎样都无所谓。这就是我们的父母，永远无怨无悔地为儿女们付出，永远无私无畏地为儿女们贡献。

(3)、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。”

(4)、能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。

(5)、教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。

(6)、在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。

(7)、嫦娥终于明白了，怪不得当她第一次看见小白兔的时候，就感觉那样的熟悉，那样的可爱，那样的舍不得离开他，原来他就是自己日夜思念的章离子。

(8)、指导语：你从这本书上看懂了什么？有什么问题？

(9)、师：“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里？月饼月饼在这里。

(10)、嫦娥走了过来，轻轻地抱起那只小兔子，她看见了小兔子那红红的眼睛，还有那已经受伤流着血的腿，嫦娥竟然流泪了，她忽然很心疼这只可爱的小白兔，于是她把小白兔抱回了家中。

(11)、淡照霜飞的是一丝银菊，书写秋空的是一片月华，温润心田的是一抹恩爱，缘系今生的是一世情缘。中秋佳节，盼望与你相聚!

(12)、出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，分享。幼儿园中秋节主题活动教案篇3活动目标

(13)、话说那是一年的中秋之夜。天帝下旨，天上人间一同赏月，共贺丰收，于是众位仙家把酒赏月，身边是仙乐缭绕，祥云飘飘，眼前是美酒飘香，山珍海味。

(14)、有一个叫后羿的人，为了受苦的人们，勇敢的射下了天上的九个太阳。西王母十分欣赏后羿的勇气，送了后羿一颗仙丹作为奖励。后羿只要吃了这个仙丹，就可以飞到天上住。可是，后羿舍不得离开嫦娥，就让嫦娥把仙丹收了起来。有一个坏人知道了这件事，想抢夺仙丹。他趁后羿不在家，冲进了后羿家里。为了不让坏人得到仙丹，嫦娥没有办法，只好自己吃下了仙丹。吃下仙丹后，嫦娥发现自己飘了起来，还越飘越高，向天上飞去。嫦娥舍不得后羿，于是飞到了离地面最近的月亮上住下。月亮上一个人都没有，只有一只不知道哪里来的小兔子陪着嫦娥。从此以后，后羿都只能在夜里，望着月亮思念嫦娥。

(15)、学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。

(16)、师：中秋节有什么意义?中秋节家家都要团圆，可有很多人在外地工作或上学不能回家，他们都很想念自己的家乡。

(17)、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。

(18)、师：“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里？月饼月饼在这里。

(19)、欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。

(20)、圆月挂天边，情字心中牵，寂寞嫦娥舞，千里共婵娟。月饼放嘴边，色香味俱全，亲朋齐相聚，把酒言欢，快乐无限!中秋节到了，愿君月圆人圆事事圆满，福事乐事好事不断，中秋节快乐!

5、八月十五的月亮画画

(1)、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

(2)、小朋友们真棒!我们知道了中秋节的时候，月亮是圆圆的，圆圆的月亮就像我们的小圆脸。

(3)、第五步，最后一步是涂颜色，根据自己喜好选择合适的颜色就可以了

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