描写人物外貌的段落300字左右
1、描写人的外貌的段落
(1)、(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
(2)、看!这就是我的弟弟,是不是既可爱又调皮呢?
(3)、注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
(4)、奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠
(5)、此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
(6)、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。
(7)、我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。
(8)、忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱
(9)、我的妈妈总是为他人着想,从来不会和爸爸吵架。当意见不统一时,她就会考虑:自己的观点是否会给他人造成不必要的伤害。我们生活中一个看似很随意的行为,都会让她思忖良久。
(10)、他有一个胖胖的身体,像极了企鹅,脖子几乎看不见,圆圆的脑袋上有一双用高倍显微镜才可以勉强看得见眼睛,他的眼睛下面是一个肉嘟嘟的踏鼻子,他的嘴居然被脸上的肉挤成了“金鱼嘴”
(11)、材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:
(12)、而因为比较肥胖,杰哥的手看起来又胖又油,稍稍动一下就如果冻摇来摇去,感觉有十足的胶原蛋白。因此就被叫做“减猪手”。因为腿有点儿粗,他穿的裤子格外大,是撑得吗?
(13)、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。
(14)、(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。
(15)、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。
(16)、黄色绣着凤凰的碧霞罗,逶迤拖地粉红烟纱裙,手挽屺罗翠软纱,风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点:黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟的味道。
(17)、上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。
(18)、你看,小眼睛,小平头,笑的时候,脸两边的肉红扑扑的,这宽厚的大鼻子,这标准的香肠嘴,特有大哥的范儿。对了,总觉得少了什么,我想想……对了!眼镜!嗯,这下对了,就是这个味。唉唉,你别摘下来!
(19)、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
(20)、希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
2、描写人物外貌的句子300字左右
(1)、 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。
(2)、他没事一般地坐在座位上也不交作业,只略略喘了一口气,就拉住同桌天马行空地讲上了。大家可以看见他那可爱的大脑袋拗过来拗过去,可以听见那“哈哈哈哈”“嘿嘿嘿嘿”爽朗的声音。他乐在其中,不可自拔,老师驾到,他才会切换到“准上课模式”,又生怕漏过了某个细节,先是喃喃自语:“这半天搞么家(干什么)呀?”无人应答,他会不甘心地前后左右扯一个问一句:“这半天到底搞么家(干什么)呀?”直到有了答复才罢休。他的这种“火星来客”行为,被老师“批斗”多次,无奈他的心理抗击打能力是五星级的,老师屡教他屡不改。
(3)、最有意思的还是他的脸,那才是真的孙悟空成精呢。眼睛老细老小,黑眼珠占了眼睛的一大半。一眯起来就成了表情包,而且远远地看去,仿佛只有那四条眉毛。人家总以高鼻梁为美,而他却拥有一个塌鼻梁。他明明不戴眼镜,鼻子怎会被压塌呢?莫不是在出生时,被挤压了一下,从而形成了这番天然的塌鼻梁。而且悄悄告诉你,他的脸上也有划痕。
(4)、-----------END------------
(5)、要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。
(6)、选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。
(7)、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂,同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
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(9)、(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。(略)
(10)、看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。
(11)、在我们班中,XXX有一个外号:杰哥,为什么呢?
(12)、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。
(13)、你看,小明那张圆圆的脸蛋,红扑扑亮闪闪,像不像熟透了的西红柿?谁见了都想捧起它来亲上一亲。
(14)、少女脸形秀丽端庄,浓密的黑发松松地披在肩上,她侧着身体,眼睛注视着窗外几个游戏的孩子。她的耳轮白皙而优美,仿佛是温润的玉做成的, 她的脸颊丰满,鼻子端正,黑黑的大眼睛妩媚动人,耳朵上穿了小孔,大概是预备戴耳环吧,她带着那种小演员的活泼而调皮的神气,知道自己长得美,时而也露出几分羞涩。
(15)、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
(16)、喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词
(17)、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。
(18)、写作文的时候要注意方法,注意多角度,不要让文章看起来那么干巴,比如,写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写,写景的时候要注意景物的形状,颜色的变化,同时要学会移步换景的写作方法,让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。
(19)、李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
(20)、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
3、描写人物外貌的段落300字左右初一
(1)、观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。
(2)、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
(3)、她折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼,头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇,指如削葱根口如含朱丹,一颦一笑动人心魂。
(4)、倩儿的眼睛睁开,黑眼珠往上翻,两颊深深地陷进去,仿佛成了两个黑洞,嘴微微在动,急促地呼吸着,翠环柔声唤道:“倩儿。”病人似乎没有听见。翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了,她的眼睛略略动了一下,接着头也微微动了一下,她的嘴也动了一下,她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。她似乎想说话,却又吐不出一个字来。
(5)、她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。
(6)、我的妈妈对我和弟弟的身体健康非常关心。一天三餐都要我们吃蔬菜,我要去上小学的那天,妈妈在路上不停地唠叨:“要听老师的话不要乱跑,要做笔记,要抄老师写在黑板上的作业……”可是我觉得妈妈的唠叨就是生活中的爱,所以我接受了妈妈的劝告。其实妈妈的劝告是一片好心。
(7)、他永远都穿着一身脏脏的短袖,袖口上粘着米啊,油啊,菜啊,脏得不得了,他的裤子每天都是黑色的,只是样式不同而已,但也脏成了鬼样,而他的成绩和外表一样残忍不堪。
(8)、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
(9)、我的哥哥长得虎背熊腰,一双炯炯有神的大眼睛,威风凛凛。每次叫他写作业,都会很不情愿地瞪大眼睛,要是弟弟弄坏他的东西,就会暴跳如雷,脸气成猪肝色,在书房里踱来踱去,直跺脚。
(10)、想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。
(11)、这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
(12)、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。
(13)、她那瓜子脸白里透红。两片红润的嘴唇紧闭着,好像有千言万语要说,但又无法说出。修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛,脑后乌黑的头发在微风中飘拂。
(14)、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。
(15)、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。
(16)、我有个同学,叫农青宝。他留着一头短短的黑发,弯弯的眉毛,明高的大眼睛,“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心中他堪称“悠悠球狂”。
(17)、一般来说,小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。
(18)、她笑了,笑得那么快活,腮帮上露出两个浅浅的小酒窝,真像一朵绽开的红山茶。
(19)、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。
(20)、只见一只白玉般的纤手掀开帷幕,走进一个少女来.那少女披着一袭轻纱般的白衣,犹似身在烟中雾里,看来约莫十六七岁年纪,除了一头黑发之外,全身雪白,面容秀美绝俗,只是肌肤间少了一层血色,显得苍白异常.
4、描写人物外貌的优美语段300字左右
(1)、作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
(2)、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
(3)、她虽长得不咋地,但学习成绩是真的好得让我们落泪呀!
(4)、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
(5)、她在课上,是我们的阅读与习作老师。她对我们要求很严格,我们在课堂上做小动作的时候,她眼睛一眯就可以看出来,那双眼睛就会盯着我们,让我们无地自容,羞红了脸。下课的时候,她是我们的朋友,我们会给果果老师捶背,因为她太辛苦了。又上课了,我们就会飞快地跑进教室。她有时候给我们讲故事,有时候给我们放音乐,有时候陪我们做游戏。
(6)、一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈,眼角却微微上扬,而显得妩媚。纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风景,薄薄的唇,色淡如水。
(7)、他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。
(8)、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;
(9)、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。
(10)、学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术
(11)、最惊人的是她的眼睛,在淡而弯曲的眉毛下面,眼睛细而长,微微上挑,眼珠是淡灰色的,这种灰色的眼珠是我从来没有见过的,它是这样端庄、慈祥,但又似乎包含着一种神圣不可侵犯的矜持,深不见底。
(12)、这就是我的舅妈,一位总给我给我礼物,给我惊喜的舅妈。
(13)、2 把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。
(14)、阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。年及三旬,
(15)、风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待
(16)、忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照
(17)、考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
(18)、除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。
(19)、他瘦得很,好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
(20)、今天,谈老师又让我们写外貌描写了,于是我的目标成了某某,他的猴相儿成功地引起了我的注意!
5、描写人物外貌的段落300字左右女生
(1)、这样想着,我侧过脸去看我左边的一个人头。这是满腮长着黑森森的胡子根的中年汉子的强壮的头。他挺起了眼睛往上瞧,似乎颇有心事。
(2)、(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)
(3)、第一张相片就是“我”。来到人间才一百天,胖乎乎的脑袋,稀稀疏疏的头发,像刚出土的幼苗苗;小圆脸蛋,像熟透的苹果,一张小嘴张着,舌头微微卷起,好像在唱;微笑的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线,像晶莹的月牙,眼光向旁边注视着,甜甜地看着这美丽的世界。
(4)、(2)按时间的推移安排材料。(3)按空间顺序安排材料。
(5)、班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人
(6)、笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱
(7)、肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流
(8)、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。
(9)、神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心
(10)、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。
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