忐忑不安造句心理描写
1、忐忑不安造句心理描写的句子
(1)、我心里就想住了个鸟似的闹个不停，汗水不由自主的流了下来。
(2)、(引述法)这种造句方法，就是顺着别人引述的意思接着往下说。例如：《世界上第一个听诊器》一文要求用如果就造句，老师作了许多方面的引述，让同学们顺着意思说下去，如如果我是图书管理员如果鱼儿离开了关于忐忑不安的说说了解自己，首先必须通过思考了解他人。当他对人对已有了正确理解，并越来越清楚事物内部存在的相互间的因果关系时，他就会停止大惊小怪、勃然大怒、忐忑不安或是悲伤忧愁，他也会永远保持处变不惊的态度。
(3)、那一刻，我觉得自己好像呼吸太短，无法控制，心跳太快，无法控制。
(4)、第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?
(5)、他憧憬明天能有个好天气，又忐忑不安的害怕太热不想出门。
(6)、今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直忐忑不安。
(7)、一(条)彩虹 一(片)莹白 一(柄)花蕾
(8)、没想到生日那天星座说的十月份的感情变化、竟是陪她同住、晚上得知的很突然的消息、有点不知所措、又要同居了、这次是好是坏呢、第三次同居生活、会是多久呢、要不要搬行李过去、搬走的心碎真的不想再经历了、喜忧参半吧、忐忑不安、好累的今天、睡了。
(9)、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
(10)、威风凛凛 呆头呆脑 别出心裁 技高一筹
(11)、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；
(12)、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
(13)、此刻，我脸色苍白，为什么呢？因为考砸了。走在路上，我心想：怎么办啊？怎么办？我才考了85分啊！真是创新低啊！英语老师肯定在群里发了。万一妈妈打我怎么办，嗯，打我一顿也好，我自作自受。“嘿！小朋友！这是红灯，你看看啊！这样很危险！”一个叔叔喊道。我猛地抬头，真是红灯。就考这么点分，陈芃妤啊陈芃妤你就上点心吧！妈妈肯定会把你骂得半死，你看，这里不该错，那里不该错，怎么办啊！马虎，都怪它。妈妈一定会这么说：“陈芃妤啊陈芃妤，还有比你考得低的吗？”哎，怎么办啊。这点分怎么办啊！我急得直跺脚，两脸通红通红。算了！我上去吧！挨训就挨训，挨打就挨打吧！我服。
(14)、潮湿—湿润 激动—感动魁梧—高大 严肃—严厉
(15)、我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！
(16)、挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)
(17)、 南通市实验小学五(9)张诗蓥
(18)、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用加点的词语造句)
(19)、 嗑(唠嗑) 垛(城垛) 咀(咀嚼) 顷(公顷)
(20)、几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。大家都觉得很奇怪。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。
2、忐忑不安造心理句子
(1)、温暖—寒冷 舒适—难受困难—容易 潮湿—干燥
(2)、优美——美妙 蔓延——延伸 确切——确凿
(3)、破折号的用法:A.表示解释说明 B.表示话题转换 C.表示事项的列举分承 D.表示声音的延长
(4)、同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，正为这拔河比赛做充分的准备，而我呢，心里像十五个吊桶打水——七上八下。
(5)、第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。
(6)、我那亲爱的小猫猫，晚上别再睡那么晚了，要早点睡啊，只有睡的好，才会越来越美丽的。
(7)、沉思 清新 魁梧 沉默 严肃 缓慢 车厢
(8)、花红柳绿 百花争艳 花团锦簇 百花齐放
(9)、第四部分(第24－27自然段)写洪水退后，一个老太太来祭奠她的丈夫和儿子。
(10)、挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)
(11)、神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心
(12)、考察 系列 测试 检测 拍摄
(13)、１ 写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
(14)、暗自欢喜、兴高采烈、活蹦乱跳、沾沾自喜、洋洋得意、神采飞扬、哈哈大笑、深感内疚、无地自容、满脸喜色、怒火中烧、怒气冲冲、火冒三丈、忍无可忍、提心吊胆、唉声叹气、杞人忧天、无精打采、张惶失措、惊弓之鸟、胆小怕事、忐忑不安、心烦意乱、咬牙切齿、不屑一顾、内心有愧。
(15)、一天，小红去面试舞蹈演员的时候，她特别忐忑不安，生怕这家公司不要她或是骗她。
(16)、放肆——放纵 沙哑——嘶哑 狞笑——奸笑
(17)、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
(18)、在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。(仿写句子)
(19)、六年级数学应用题精选训练(带答案)，给孩子练习一下！
(20)、1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。
3、忐忑不安造句心理描写200
(1)、终于到了表演的那一天，我来到现场，看到台下有许多观众，心里忽然紧张起来，坐立不安，就像装了许多只小兔子怦怦直跳。我故作镇定，开始做起演出前的准备，脑子里边背谱子，手上边把弹奏指甲戴好，尽量分散自己的注意力。没想到抽签决定演奏顺序的时候，我竟然又抽到了1号签。天啊！我居然是第一个，我的心跳得更快了，仿佛快到嗓子眼儿了。这时，妈妈似乎看出了我的紧张，慢慢走过来，摸摸我的头，轻轻地着说：“相信自己，投入你的表演，怎么练的就怎么弹，加油！”妈妈的鼓励让我的心渐渐平静下来，做最棒的自己，我坚定地点了点头。
(2)、怎么办呢？这次考差了，妈妈一定会骂我…我忐忑不安。
(3)、双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗。
(4)、
(5)、自作自受：自己做了错事，自己承受不好的结果。受：承受。造句：他因踩到自己扔在地上的香蕉皮而滑倒，真是自作自受。
(6)、小明忐忑不安的走在回家的路上，不知道老爸看到这次的考试成绩该是怎样的雷霆大怒。
(7)、托伊很快追上了他的妻子，脸上显得忐忑不安。
(8)、坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。
(9)、希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
(10)、
(11)、倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲
(12)、禁 重
(13)、你能举一个例子,来说明“事物之间的相互联系本来是非常复杂的”这个简单而又深刻的道理吗?
(14)、我的心里忐忑不安、心神不定、心急如焚、心惊胆战，像有头小鹿在心里蹦跳。
(15)、ABAC式：又黑又冷 跑来跑去 自言自语 自作自受
(16)、奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠
(17)、第一处“静”只是基于老人眼光的威慑力，是外在的。全文结尾处的“静”是摄入人心的震惊和痛，是内心的流血。
(18)、事物之间的相互联系本来是非常复杂的,所以我们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。这样,看事物才能看得准些,做事情才能做得好些。
(19)、风，呼啸；雨，淅沥；心，茫然。徘徊于门前，时光的流逝似沙漏般坠入我忐忑不安的心房。深呼吸，我小心翼翼地推开门，您慈祥的脸上不由得绽开一个有如阳光般灿烂的笑脸。当我向您宣布失败的时候，您顿时晴转多云，那失望与愤怒交织的表情令我毛骨悚然。
(20)、 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
4、忐忑不安造句心理描写神态描写
(1)、AAB式：冷冷地 紧紧地 久久地 喃喃地 缓缓地
(2)、“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。
(3)、某次经过某条街，在那试喝了某款茶并给老板说下次买之后一直没去，内心始终忐忑不安，经过时都要佯装打电话。
(4)、一(副)傻样子 一(根)冰棍儿 一(把)偃月刀
(5)、部编版六年级上册语文期中测试卷带答案(2套)，免费下载
(6)、
(7)、
(8)、奇妙无比的琴键 无数轻捷柔软的手指 一首又一首优雅的小曲 声音
(9)、上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
(10)、“志当存高远”，小姑娘，你把学琴的前因后果交代得十分清楚，还能运用语言、心理、动作等描写，写得真棒！愿你前程似锦！(顾雅璇)
(11)、ABAC式：呆头呆脑 多姿多彩 多态多姿 人来人往
(12)、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气！
(13)、茂盛——稀疏 朦胧——清晰 笨拙——灵巧
(14)、(豁开的)裂缝 (呆头呆脑的)傻样子
(15)、如果你把这东西拿回家之后你肯定会很长一段时间都忐忑不安的。
(16)、有情之人，天天是节。一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份爱意，一生相恋！
(17)、缝 冲 柏
(18)、这次竞选，让我的人生多了一次历练，增添了一份财富。它像一首歌，奏响了我人生的新乐章，这成功的幸福之感将永远在我心头跳跃。
(19)、他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
(20)、我有时没有完成作业，一看到老师就忐忑不安，生怕被查到。
5、忐忑不安造句心理描写150
(1)、六年级语文上册知识归纳(四字成语+多音字+近反义词+古诗)，赶紧收藏！
(2)、答：(1)题目中的“穷人”不仅仅指桑娜、西蒙两家人，更指当时沙皇统治下的所有穷人。(2)课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜和西蒙两家的贫穷，这是沙俄时期劳动人民悲惨生活的真实写照。但就是在这样贫穷的情况下，桑娜和渔夫做出了令人难以置信的举动：在自己有五个孩子要养的情况下，主动收养西蒙的两个孤儿。作者就是通过这样的事例，讴歌了穷人宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质，有力地抨击了当时上流社会的腐朽与堕落。
(3)、技高一筹 得意洋洋 弄巧成拙 虎视眈眈
(4)、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
(5)、 南通市实验小学五(4)王奕钦
(6)、(5)走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
(7)、沧海一粟 文武百官 鸣钟击磐 烟雾缭绕
(8)、她憧憬着情人节到来，有忐忑不安的认为他不会送花给我。
(9)、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：
(10)、喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词
(11)、宁静—喧闹 苍白—红润僵硬—柔软 蜷缩—舒展
(12)、每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。
(13)、一天，小红去面试舞蹈演员的时候，她特别忐忑不安，生怕这家公司不要她或是骗她。
(14)、李晓明办事非常( ),从不犹犹豫豫的。
(15)、féng缝补 chōng冲锋 bó柏林
(16)、他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
(17)、也许有人不喜欢冬，因为它的冰冷。有心之人又会发现冬别致的美，雪是美的，世间是美的……爱雪之人才会真心地爱冬！
(18)、当我在做一些父母不喜欢的事情时，就会有一种做贼心虚的感觉，心里特别忐忑不安。
(19)、一天，我喝水一不小心把妈妈最心爱的杯子打了，于是我忐忑不安的坐卧不宁，生怕妈妈下班回来后知道了会打我，所以我忐忑不安的赶快做作业，以此告诉妈妈我做错了。
(20)、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。
(1)、观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
(2)、人教版六年级数学上册期中测试卷及答案2套，可下载！
(3)、夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了……
(4)、不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。假：凭借；依靠。
(5)、那蘸了消毒药水的棉花，一擦在肚皮上，觉得特别冷。一惊，止不住打了个寒噤。
(6)、小说最后才点明老支书和小伙子的关系，和同学讨论这样写的好处。
(7)、(1)这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )
(8)、这次考试考得不好，我在回家的路上忐忑不安，害怕妈妈要骂我。
(9)、六年级数学上册期中复习课件，辅导孩子必备资料！
(10)、AABB式：断断续续马马虎虎 浩浩荡荡 千千万万
(11)、等你会走路后，她会在拉着你过马路时担心，在你上楼下楼时担心。在她的眼里，最好世界可以变得无穷小，只一步就能到达想去的地方，这样的话，就不会有疯狂汹涌的车水马龙。
(12)、最让人忐忑不安的是法国的借贷成本会提高尽管到目前为止利率仍保持稳定。
(13)、直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚
(14)、咦？这个A好像是正确答案，这个B好像也是正确答案。这到底选A还是选B呢？我反复地想。你得选A，这是你的直觉，这可是最有效的。不不不，你既然也有考虑过B。那就证明，B的选择性更高一点，不是吗？直觉，你第一眼就觉得是正确的选择，肯定好。瞎说，第一眼往往是误导性最高的。不！你看B其他的答案相差多了，那这肯定是正确的答案呀！瞎说！B在这两个数中间，还不可能性最大了吗？算了！选A！就它了，这道题错了我也认了！可不行啊！这道题价值2分啊！万一解决问题错了怎么办？完蛋了，选A？选B？B是对的？不！A好像也对！到底改不改啊！马上收卷了。不改！
(15)、屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
(16)、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。
(17)、曾经的我迷茫，忐忑不安，不知所措，即将来临的高三已经如一把利剑悬在头上，艺考也不断临近，我迫切的希望一年后我能够进这里学习。
(18)、大方——拘谨 迂回——笔直 团结——分裂
(19)、鬼斧神工 出神入化 余音绕梁 金碧辉煌
(20)、清早，小鸟在枝头唱歌，迎接新的一天的到来。
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